精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
1.小明在剝開電池時,發(fā)現(xiàn)有一些黑色物質且聞到氨味,于是他和同學們一起探究黑色物質的成分.
【提出問題】黑色物質中是否含有氨鹽?除此之外,還有什么?
【查閱資料】干電池中含有二氧化錳、鐵粉及銨鹽等物質
【實驗一】探究黑色物質中是否含有銨鹽.
小清取適量黑色物質與熟石灰混合置于研缽內研磨,聞到氨味,再用濕潤的石蕊試紙檢測,試紙變藍,證明黑色物質中含有銨鹽.
【實驗二】探究黑色物質中是否含有鐵.
小麗用一種簡便的方法就證明了黑色物質中不含鐵粉.她采用的方法是用磁鐵吸引.
【實驗三】探究黑色物質中是否含有二氧化錳.
小明將黑色物質加入適量的水中攪拌,靜置后過濾,取濾渣進行實驗.
將適量黑色濾渣裝入試管中,再加入過氧化氫溶液,觀察到有氣泡生成,立即向試管中伸入帶火星的木條,木條復燃(填操作方法),證明氣體是氧氣.
上述實驗中產生氧氣的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,據此小明認為黑色物質中一定含有二氧化錳.
【交流討論】有的同學對小明的結論提出了質疑.
小紅通過查閱資料發(fā)現(xiàn),黑色的氧化銅等很多物質都可以對過氧化氫的分解起催化作用.因此,若要證明黑色物質中一定含有二氧化錳,還必須驗證二氧化錳的質量和化學性質.
【結論】通過上述實驗,可以得出黑色物質中一定含有二氧化錳.

分析 實驗Ⅰ.根據銨鹽與堿混合會放出氨氣進行解答;
實驗Ⅱ.根據鐵能被磁鐵吸引進行解答;
實驗Ⅲ.根據二氧化錳和過氧化氫溶液混合會生成氧氣,氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復燃進行解答;
【交流討論】(1)根據二氧化錳能加快過氧化氫溶液分解生成氧氣的速率,而本身的質量和化學性質不變進行解答.

解答 解:實驗Ⅰ.銨鹽與堿混合會放出氨氣,所以取適量黑色物質與熟石灰混合置于研缽內研磨,嗅到氨味,再用濕潤的石蕊試紙檢測,試紙變藍,證明黑色物質中含有銨鹽;故填:熟石灰;藍;
實驗Ⅱ.鐵能被磁鐵吸引,所以用一種物理方法發(fā)現(xiàn)黑色物質中不含鐵粉.他采用的方法是用磁鐵吸引;故填:用磁鐵吸引;
實驗Ⅲ.二氧化錳和過氧化氫溶液混合會生成氧氣,氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復燃,二氧化錳和過氧化氫溶液混合會生成氧氣,化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
故填:向試管中伸入帶火星的木條,木條復燃;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
【交流討論】(1)二氧化錳能加快過氧化氫溶液分解生成氧氣的速率,而本身的質量和化學性質不變,所以若要證明黑色物質中一定含有二氧化錳,必須驗證二氧化錳的質量和化學性質.
【結論】通過上述實驗,二氧化錳和過氧化氫溶液混合會生成氧氣,可以得出黑色物質中一定含有二氧化錳.
故填:質量和化學性質;二氧化錳.

點評 本題是一個綜合性很強的實驗題,難度較大.試題涉及到了試驗設計、常見離子組的鑒別.學生對方程式的書寫應熟練掌握.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.面疙瘩、手搟面、餛飩等常作為主食被端上人們的餐桌,其主要原料是面粉,此類食品的美味程度除了與烹任手藝有關外,另一重要因素就是面粉的新鮮程度,因為面粉久存后,在空氣中的氧氣、水分、微生物等作用下、會生成有機酸而產生酸敗的現(xiàn)象.要判斷面粉是否新鮮,用很常用的化學試劑就可以作出結論,下面就是小張同學的實驗過程:
步驟一:取甲、乙兩只均盛有40mL自來水的錐形瓶,分別加入5g新鮮的面粉和5g待測的面粉,攪拌直至面粉液中不存在任何面團.
步驟二:在配好的面粉液中,分別加入3滴無色酚酞試液,此時,觀察到錐形瓶中的液態(tài)物質不變色.
步驟三:如圖所示,用滴管向錐形瓶內逐滴加入10%的氫氧化鈉溶液,邊滴邊振蕩,直到錐形瓶內的物質顯淺紅色;并且在1~2分鐘內不再褪色為止.分別記下消耗掉的氫氧化鈉溶液數(shù)量(滴數(shù))N、N
(1)關于配好的面粉液,小張認為:該面粉液就是溶液,因為此時面粉液中已不含任何面團.你認為小張的觀點是不正確的.(選填“正確”或“不正確”)
(2)小張是通過分析比較實驗數(shù)據N、N來判斷面粉是否新鮮,若N<N,則面粉已不新鮮了.
(3)你認為小張的實驗中存在的不足是:①應在錐形瓶內的物質剛好顯紅色時,記錄完滴數(shù);②應在密封狀態(tài).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.目前全球正面臨著能源、環(huán)境、水資源等方面的危機.因此,開發(fā)利用新能源顯得格外重要.據報道,太陽能光伏發(fā)電在當代得到了大規(guī)模的應用和發(fā)展.太陽能光伏發(fā)電最關鍵的材料是高純硅,如圖是某多晶硅生產企業(yè)生產高純硅的流程示意圖:

發(fā)生的反應原理為:
①粗硅是由石英固體(SiO2)與碳在高溫條件下反應制得的,同時生成一種可燃性氣體,
②Si+3HCl$\frac{\underline{\;\;\;250-100℃\;\;\;}}{Cu粉或Ag粉}$SiHCl3+H2↑  SiHCl3+H2$\frac{\underline{\;1100-1200℃\;}}{\;}$Si+3HCl
(1)在以下研究領域中,不屬于化學學科研究范疇的是D填序號)
A、研制新型航空材料            B、合成藥物
C、將廢舊塑料變?yōu)槠嚾剂?nbsp;      D、研究地殼板塊結構及運動規(guī)律
(2)發(fā)展太陽能產業(yè)主要優(yōu)點是(填一點即可)取之不盡.
(3)寫出反應①的化學方程式為SiO2+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO↑;基本反應類型:置換反應.
(4)整個制備硅過程必須達到無水無氧.在H2還原SiHCl3過程中若混入O2,可能引起的后果是氫氣和氧氣反應引發(fā)爆炸.
(5)為了達到綠色化學和節(jié)約資源的目的,上述流程中某化合物需要循環(huán)使用,該物質的化學式是HCl.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.菠菜的無土栽培營業(yè)液中含有NH4H2PO4
(1)NH4H2PO4屬于復合肥;(填“氮肥”“磷肥”““鉀肥”或“復合肥”)
(1)NH4H2PO4中N、H、P、O四種元素的質量比為14:6:31:64.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.根據如圖實驗室裝置圖,按要求回電有關問題:

(1)寫出圖中帶有標號儀器的名稱:a試管,b長頸漏斗
(2)實驗室制取二氧化碳氣體,應選擇的發(fā)生裝置為B(填寫裝置的字母代號,下同);應選用的收集裝置是E
(3)寫出實驗室,用A裝置制備氧氣的化學方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,用B裝置制備氧氣的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.如圖所示是Ca(OH)2的部分化學性質實驗,回答有關問題.

(1)A中的實驗現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁.
(2)C中發(fā)生反應的化學方程式為Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O.
(3)將這三個實驗后的所有物質倒入同一潔凈的燒杯中,靜置,觀察到上層溶液為無色,底部有白色沉淀.取少量上層溶液與足量稀鹽酸混合,無明顯現(xiàn)象.綜合分析可知:上層溶液中一定含有的溶質是酚酞和NaCl,可能含有的溶質是CaCl2

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.取25.0gCuSO4•5H2O晶體,加熱使之均勻慢慢升溫至1000℃,并恒溫一小時,將帶火星的木條插入產生的氣體中,木條可以復燃,試通過計算回答下列問題.(已知:在1000℃,4CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Cu2O+O2↑)
(1)在某中間溫度時,固體產物的質量是否為10g?如有可能,試計算其組成,如不可能,請說明理由.
(2)你認為最終固體產物為Cu2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.把CO2和HCl的混合氣體通入堿溶液[NaOH、Ca(OH)2等]
先發(fā)生的反應方程式:NaOH+HCl═NaCl+H2O,Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O
后反生的反應方程式:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O,Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.許多物質都有俗稱.以下物質的俗稱與化學式不相符的是( 。
A.干冰CO2B.生石灰CaOC.熟石灰Ca(OH)2D.純堿NaOH

查看答案和解析>>

同步練習冊答案