A. | 干冰CO2 | B. | 生石灰CaO | C. | 熟石灰Ca(OH)2 | D. | 純堿NaOH |
分析 根據(jù)常見(jiàn)化學(xué)物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式進(jìn)行分析判斷即可.
解答 解:A、干冰固態(tài)的二氧化碳,其化學(xué)式為:,其俗稱與化學(xué)式相符.
B、生石灰是氧化鈣的俗稱,其化學(xué)式為:CaO,其俗稱與化學(xué)式相符.
C、熟石灰是氫氧化鈣的俗稱,其化學(xué)式為Ca(OH)2,其俗稱與化學(xué)式相符.
D、純堿是碳酸鈉的俗稱,其化學(xué)式為Na2CO3,氫氧化鈉的俗稱是苛性鈉、火堿、燒堿,其俗稱與化學(xué)式不相符.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,熟練掌握常見(jiàn)化學(xué)物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式是正確解答此類題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | -3 | B. | -5 | C. | +3 | D. | +5 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | A | B | C | D |
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 證明醋酸溶液呈酸性 | 檢驗(yàn)氯離子 | 鑒別NaOH溶液和Ca(OH)2溶液 | 檢驗(yàn)長(zhǎng)期露置的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì) |
方案一 | 滴加幾滴酚酞溶液觀察是否變紅 | 先加硝酸銀溶液,再滴加稀硝酸 | 分別加入碳酸鈉溶液 | 加稀鹽酸 |
方案二 | 用pH試紙檢驗(yàn)溶液的pH | 先加硝酸銀溶液,再滴加稀鹽酸 | 分別加入硫酸銅溶液 | 加澄清石灰水 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 對(duì)環(huán)境無(wú)污染的清潔能源的開(kāi)發(fā) | B. | 快速降解塑料的開(kāi)發(fā) | ||
C. | 利用化學(xué)原料從源頭消除污染 | D. | 形狀記憶合金的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氫氣本身無(wú)毒,容易燃燒,燃燒產(chǎn)物是水,因此氫氣被認(rèn)為是最清潔的燃料 | |
B. | 在新疆有較豐富的化石燃料資源,化石能源是可以再生的 | |
C. | 一氧化碳能夠燃燒,具有還原性和毒性 | |
D. | 在化學(xué)反應(yīng)中總是伴隨著能量變化 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
①取少量白色固體于試管中,加水振蕩后,至全部溶解 | 無(wú)色溶液 |
②向試管的溶液中滴加適量物質(zhì)X的溶液 | 現(xiàn)象A |
③再向試管中滴加幾滴酚酞試液. | 現(xiàn)象B |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 將濃硫酸緩緩地加入盛適量水的量筒里 | |
B. | 燒得很熱的試管,立即用冷水沖洗 | |
C. | 先在托盤天平左、右兩盤各放入一張質(zhì)量相同的紙,再將固體氫氧化鈉放在左盤稱量 | |
D. | 盛冷水的燒杯放在墊有石棉網(wǎng)的鐵架上加熱 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
物質(zhì) | B | C | D | |
微觀示意圖 |
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