(7分)今年我國“世界環(huán)境日”的主題是“向污染宣戰(zhàn)”。某化工廠排放的廢水中含有氫氧化鉀和碳酸鉀,F(xiàn)取50g廢水樣品于錐形瓶中,逐漸加入20%的稀硫酸,到恰好完全反應(yīng)時(shí),共滴加稀硫酸98g,同時(shí)收集到2.2g二氧化碳。求廢水樣品中氫氧化鉀的質(zhì)量。
【解析】
試題分析:已知量:廢水樣品50g,反應(yīng)硫酸質(zhì)量為98g×10%=9.8g;生成二氧化碳為2.2g;反應(yīng)化學(xué)方程式為:K2CO3+H2SO4==K2SO4+H2O+CO2↑ ;2KOH +H2SO4= K2SO4+H2O;未知量:廢水樣品中氫氧化鉀的質(zhì)量;思路分析:由二氧化碳的質(zhì)量利用化學(xué)方程式可以計(jì)算出碳酸鉀質(zhì)量及與碳酸鉀反應(yīng)的硫酸的質(zhì)量;由硫酸的質(zhì)量及硫酸與氫氧化鉀反應(yīng)的化學(xué)方程式可以計(jì)算出氫氧化鉀的質(zhì)量。
【解析】
設(shè)廢水中的碳酸鉀質(zhì)量為x,與碳酸鉀反應(yīng)的硫酸的質(zhì)量為y,
K2CO3+H2SO4==K2SO4+H2O+CO2↑
138 98 44
x y 2.2g
解得:x=6.8g; y=4.9g
與氫氧化鉀反應(yīng)的硫酸為98g×10%-4.9g=4.9g
設(shè)廢水中的氫氧化鉀的質(zhì)量為z
2KOH +H2SO4= K2SO4+2H2O
112 98
z 4.9g
解得 z=5.6g
答:廢水樣品中氫氧化鉀的質(zhì)量為5.6g
考點(diǎn): 化學(xué)方程式的計(jì)算
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科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東省濰坊卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)的主要成分(括號(hào)內(nèi)物質(zhì))屬于氧化物的是
A.磷礦粉[Ca3(PO4)2] B.菱鐵礦(FeCO3)
C.輝銅礦(Cu2S) D.鋁土礦(Al2O3)
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科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東省泰安卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
據(jù)探測(cè)衛(wèi)星發(fā)回的數(shù)據(jù)分析,火星大氣中95%是二氧化碳,其余為少量的氮?dú)、氫氣,還找到了有液態(tài)水存在的證據(jù)。根據(jù)以上信息。某同學(xué)作出如下推斷:①火星大氣是混合物 ②火星大氣與地球大氣成分相似 ③火星上鋼鐵不易生銹 ④火星環(huán)境適宜人類生存 ⑤火星上溫室效應(yīng)顯著。你認(rèn)為正確的是
A.①③⑤ B.②③⑤ C.②③④ D.①④⑤
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科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東省德州市)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一.某同學(xué)在學(xué)習(xí)酸、堿和鹽的化學(xué)性質(zhì)后,歸納的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)如圖,圖中“-”兩端的物質(zhì)可以反應(yīng).請(qǐng)幫助該同學(xué)進(jìn)行完善和糾正.
(1)圖中的A類物質(zhì)可能是 。
(2)該同學(xué)針對(duì)金屬和酸的反應(yīng),寫出了下面一個(gè)化學(xué)方程式:Cu+H2SO4(。┄TCuSO4+H2↑,有的同學(xué)認(rèn)為該化學(xué)方程式不正確,理由是 。
(3)老師告訴同學(xué)們:對(duì)于酸和鹽的反應(yīng),可以用廚房中的常見物品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中能發(fā)生反應(yīng)的兩種物品是 和 (填名稱或俗稱).
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科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東省德州市)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
歸納與反思是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要環(huán)節(jié)。下列是某同學(xué)對(duì)多學(xué)內(nèi)容的歸納,其中不完全正確的是( )
A.性質(zhì)與用途 | B.化學(xué)與生活 |
石墨有良好導(dǎo)電性——用作電極 氫氧化鈣呈堿性——用于改良酸性土壤 | 活性炭具有吸附性——除去冰箱內(nèi)的異味 肥皂水顯堿性——減輕蚊蟲叮咬后的痛癢 |
C.化學(xué)與材料 | D.物質(zhì)的鑒別 |
水泥、玻璃——無機(jī)材料 合金、合成纖維——有機(jī)合成材料 | 硬水和軟水——分別加肥皂水 二氧化碳和氮?dú)狻謩e通入澄清石灰水 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東省威海卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
(7分)宏觀與微觀的橋梁——粒子結(jié)構(gòu)模型
微觀粒子看不見、摸不著,化學(xué)家通過模型來說明他們心目中粒子的“模樣”,揭示物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)特點(diǎn),解釋微觀結(jié)構(gòu)與宏觀現(xiàn)象之間的因果關(guān)系,模型化的方法是化學(xué)科學(xué)重要的思想工具。試回答下列問題:
(1)原子的結(jié)構(gòu)
一百多年來,化學(xué)家借助構(gòu)建原子結(jié)構(gòu)模型,逐漸揭開了原子構(gòu)成的神秘面紗,并通過不斷提出新的原子結(jié)構(gòu)模型,逐步形成了今天的原子結(jié)構(gòu)理論。
①下圖兩種模型是湯姆森和盧瑟福分別于1897年和1911年提出的,其中(填代號(hào),下同)
是由湯姆森提出的。
②下列關(guān)于原子結(jié)構(gòu)理論的學(xué)說中,湯姆森的觀點(diǎn)是(填代號(hào),下同) ,盧瑟福的觀點(diǎn)是 。
A.原子是不可分的 B.原子是可分的
C. 原子呈球形 D. 在球體內(nèi)充斥著正電荷,電子鑲嵌其中
E.帶正電荷的原子核居于原子的中心
F.帶正電荷的原子核很小,但集中了原子的大部分質(zhì)量
G.電子帶負(fù)電
H.電子在原子核外很大的空間內(nèi)高速運(yùn)動(dòng)
(2)離子的結(jié)構(gòu)
在初中化學(xué)中,離子的結(jié)構(gòu)可以用離子的結(jié)構(gòu)示意圖來表示。在下圖中:
屬于陽離子的是(填代號(hào),下同) ,屬于陽離子的是 。
(3)分子的結(jié)構(gòu)
下圖中(Ⅰ)和(Ⅱ)分別是兩個(gè)分子的微觀結(jié)構(gòu)模型。你認(rèn)為它們所代表的物質(zhì)的化學(xué)式是否相同? ,二者是不是同一種物質(zhì)? 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東省威海卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
兩種化合物都有甜味,下列推測(cè)正確的是
A.組成元素一定相同
B.構(gòu)成分子的原子個(gè)數(shù)一定相同
C.分子中某些原子的結(jié)合方式可能是相似的
D.性質(zhì)、組成和結(jié)構(gòu)完全相同
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科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東省東營市)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列說法不正確的是
A.稀有氣體在通常條件下幾乎不與任何物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定
B.鐵制品銹蝕主要是鐵與空氣中氧氣、水蒸氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果
C.溶液具有均一性和穩(wěn)定性,是因?yàn)槿芤褐械母鞣N粒子都靜止不動(dòng)
D.元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)、探索未知世界的重要工具
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科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東日照卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
C60的金屬滲入物具有超導(dǎo)性質(zhì),下列關(guān)于C60的敘述不正確的是( )
A.是一種新型的化合物B.是由碳元素組成的單質(zhì)
C.C60燃燒時(shí)可生產(chǎn)CO2D.其分子結(jié)構(gòu)與足球相似
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