19．將過(guò)量鋅粉放入硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，濾紙上的物質(zhì)是（　�。�
A．Zn、Ag和CuB．Ag和ZnC．Cu和ZnD．只有Ag

分析 根據(jù)三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序：鋅、銅、銀，當(dāng)把鋅粉加入到硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中時(shí)，銀首先被置換出來(lái)，在銀完全置換后，銅才能被置換出來(lái)；可以據(jù)此解答該題．

解答 解：根據(jù)三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序：鋅、銅、銀，當(dāng)把鋅粉加入到硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中時(shí)，銀首先被置換出來(lái)，在銀完全置換后，銅才能被置換出來(lái)；由于鋅是過(guò)量的，能將銀和銅全部置換出來(lái)，所以，充分反應(yīng)后過(guò)濾，濾紙上的物質(zhì)是鋅、銅、銀．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 金屬放入鹽的混合溶液中，總是把活動(dòng)性最弱的金屬最先置換完，再按由弱到強(qiáng)的順序一一進(jìn)行置換．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．某化學(xué)興趣小組選用以下裝置和藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．

（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)①的儀器的名稱集氣瓶．
（2）寫(xiě)出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）若將A、B連接，A中產(chǎn)生的氣體并不能使B中的溶液變渾濁，原因是濃鹽酸濃度太高，使得CO2中混有HCl．
（4）若要制取一瓶較為純凈、干燥的C02，所選用裝置的導(dǎo)管接口從左到右的正確連接 順序?yàn)閍接g、f接e、d接h，其中D裝置中發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式為HCl+NaHCO3═NaCl+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．為測(cè)得某久置的過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，將42.5g該溶液全部滴入盛有4g二氧化錳的錐形瓶中，完全反應(yīng)后，稱得錐形瓶中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量仍為42.5g．
（1）此過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
（2）若配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的過(guò)氧化氫溶液，需這種過(guò)氧化氫溶液多少克？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．生活中處處有化學(xué)，按要求完成下列各題．
（1）某服裝標(biāo)簽如圖，該服裝面料含有的合成纖維是滌綸，鑒別天然纖維和合成纖維的方法是燃燒．
（2）自行車是很多人出行的工具，寫(xiě)出一條防止自行車鏈條生銹的措施涂油．
（3）次氯酸鈣（Ca（ClO）2）是漂白粉的有效成分．“84消毒液”常用于家庭、醫(yī)院、車站等場(chǎng)所的消毒，其主要成分是次氯酸鈉，則次氯酸鈉的化學(xué)式為NaClO．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．完成下列變化的化學(xué)方程式，并按要求填空．
（1）工業(yè)煉鐵的主要原理是一氧化碳跟鐵礦石（如赤鐵礦）在高溫下反應(yīng)：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；該反應(yīng)中氣體的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為：1：1．
（2）生石灰與水反應(yīng)轉(zhuǎn)變成熟石灰：CaO+H2O═Ca（OH）2；該反應(yīng)屬于放熱（選填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)．
（3）將少量硫酸銨晶體與熟石灰混合研磨：（NH4）2SO4+Ca（OH）2═CaSO4+2NH3↑+2H2O；研磨用的器皿是：研缽．
（4）鋅和稀硫酸反應(yīng)：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；反應(yīng)類型是置換．
（5）用熟石灰和檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化不能一步實(shí)現(xiàn)的是（　�。�
A．CO2→O2B．Na2CO3→NaClC．Ca（OH）2→NaOHD．Fe2O3→FeCl2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列實(shí)驗(yàn)中利用提供的方案能達(dá)到目的是（　�。�
 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論
A檢驗(yàn)KOH溶液固體中含有少量K2CO3加足量稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明存在碳酸鉀
B判斷醋酸與氫氧化鈉溶液是否反應(yīng)混合后無(wú)明顯現(xiàn)象，說(shuō)明兩者不反應(yīng)
C將兩根相同的鐵絲分別浸入硫酸銅溶液和硝酸銀溶液中兩根鐵絲上均有固體附著，說(shuō)明金屬活動(dòng)性：Fe＞Cu＞Ag
D除去稀硫酸溶液中的少量CuSO4滴加適量Ba（OH）2溶液后過(guò)濾，蒸發(fā)結(jié)晶
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．請(qǐng)根據(jù)下列裝置，回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱：①長(zhǎng)頸漏斗，②水槽．
（2）實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸制取H2，可選的發(fā)生裝置是B，可選用裝置D（填寫(xiě)裝置序號(hào)）能收集到較純凈的H2．
（3）判斷CO2已收集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條火焰熄滅，說(shuō)明二氧化碳已收集滿．
（4）用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2化學(xué)反應(yīng)方程式2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑，對(duì)反應(yīng)后的固體殘?jiān)ㄒ淹耆磻?yīng)），通過(guò)以下四步實(shí)驗(yàn)操作可回收二氧化錳．正確操作的先后順序是bcda（填序號(hào)）．   
a．烘干     b．溶解     c．過(guò)濾      d．洗滌
（5）把（4）中濾液蒸發(fā)結(jié)晶可得到氯化鉀晶體，在蒸發(fā)操作中玻璃棒的作用是攪拌，防止液體局部過(guò)熱飛濺出來(lái)．
（6）小明用裝置F制取CO2氣體，他把大理石放在有孔隔板上，在反應(yīng)過(guò)程中，用彈簧夾夾住導(dǎo)氣管上的橡皮管，過(guò)一會(huì)兒反應(yīng)就會(huì)停止．其原因是用彈簧夾夾住導(dǎo)氣管，使得U形管內(nèi)氣壓增大，酸液流入長(zhǎng)頸漏斗中，與大理石分開(kāi)，從而反應(yīng)停止．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)物質(zhì)的用途錯(cuò)誤的是（　　）
A．
用炭黑制墨汁		B．
用壓縮天然氣做汽車燃料
C．
用PVC塑料制水杯		D．
利用干冰人工降雨

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