2010年11月,區(qū)內(nèi)出售柴油的各加油站出現(xiàn)了“油荒”.加油站出售的柴油來源于( 。
A、煤的綜合利用B、石油煉制C、高梁、小麥等糧食的發(fā)酵D、柴禾榨出的汁
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)知識解釋成語“釜底抽薪”的描述中正確的是( 。
A、增加可燃物的量,能使燃燒更旺B、增大氧氣的濃度,能使燃燒更旺C、清除可燃物,能達(dá)到滅火的目的D、提高著火點(diǎn),能達(dá)到滅火的目的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法不正確的是( 。
A、干電池工作時將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能B、燃料燃燒時發(fā)生化學(xué)變化并放出熱量C、綠色植物吸收太陽能進(jìn)行光合作用D、石油是常規(guī)能源,也是不可再生能源

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

建造生態(tài)文明、和諧發(fā)展的美麗畢節(jié),需要全市人民共同努力.下列做法不符合可持續(xù)發(fā)展要求的是( 。
A、大力開發(fā)使用化石能源B、科學(xué)合理使用化肥、農(nóng)藥C、大力植樹造林,保固水土D、對工業(yè)污水和生活污水進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化處理,減少污染物的排放

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是我國能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)比例圖.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A、煤炭、石油是可再生能源B、化石燃料占能源消費(fèi)比例63%C、應(yīng)提倡以煤炭為主的能源消費(fèi)D、應(yīng)適度發(fā)展水電、核能和其他非化石能源等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

近年來,合肥為了加速濱湖特大城市建設(shè),新建多座高架立交橋(如圖).請你根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)圖中使用石油煉制的產(chǎn)品是
 
(填序號);
(2)混凝土構(gòu)造石柱中的鋼筋屬于
 
材料;燈飾外殼由高級塑料制成,塑料屬于
 
材料.(填“合成”或“金屬”)
(3)鐵制防護(hù)欄刷涂油漆,目的是
 
; 
(4)不銹鋼屬于
 
(填“純凈物”或“混合物”),請用一個化學(xué)方程式證明鐵比銅的金屬活動性強(qiáng)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

人類目前所消耗的能量主要來自化石燃料,今年來我區(qū)部分居民用上了燃?xì)夤咎峁┑奶烊粴,代替原來使用的煤或液化石油氣,對環(huán)境起了一定的改善作用.回答下列問題:
(1)石油加熱煉制得到的產(chǎn)品中,常用作汽車燃料的是(一種即可)
 

(2)某小區(qū)原來使用的管道燃?xì)馐且夯蜌猓ㄖ饕煞諧3H8),煤氣公司給小區(qū)的爐灶進(jìn)行了改裝,如果改裝進(jìn)空氣口,應(yīng)將進(jìn)口直徑
 
(變大或變。
(3)煤燃燒時排放出
 
等污染物,溶于雨水會形成酸雨.
(4)合格公民都應(yīng)具有節(jié)能意識,請你提出一條具體的節(jié)能建議
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,下列物質(zhì)的用途與依據(jù)的性質(zhì)不相符的是( 。
選項(xiàng) 物質(zhì)名稱 物質(zhì)用途 依據(jù)的性質(zhì)
A 用作導(dǎo)線 良好的導(dǎo)電性
B 氮?dú)?/TD> 用作保護(hù)氣 常溫下化學(xué)性質(zhì)較活潑
C 金剛石 用作切割玻璃 硬度較大
D 氫氣 用作燃料 具有可燃性
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖表示鎂、銅與其氧化物的質(zhì)量關(guān)系.圖線不重合的原因是( 。
A、鎂和銅的密度不同B、與等質(zhì)量的鎂和銅化合的氧元素質(zhì)量不同C、加熱不充分,沒有完全氧化D、實(shí)驗(yàn)的誤差造成

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同步練習(xí)冊答案