某物質(zhì)為金屬材料，則該物質(zhì)(     )

A．一定是單質(zhì)   B．一定是化合物

C．一定是混合物 D．可能是單質(zhì)或混合物


【考點】金屬材料及其應用；純凈物和混合物的判別；單質(zhì)和化合物的判別．

【專題】金屬與金屬材料．

【分析】金屬材料包括純金屬和合金．合金是指由一種金屬跟其他金屬或非金屬融合而成的具有金屬特性的物質(zhì)．

【解答】解：金屬材料包括金屬和合金．因此該物質(zhì)可以是金屬單質(zhì)也可以是合金等混合物．

故選D

【點評】解答本題時要掌握材料的分類方法，例如金屬材料包括金屬和合金．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列說法不正確的是(     )

A．水變成水蒸氣說明水分子變大了

B．墻內(nèi)開花墻外香說明分子在不斷地運動

C．“碘鹽”中的“碘”指的是元素

D．空氣的污染物是煙塵和SO2、CO、NO2等．

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科目：初中化學 來源： 題型：


空氣是人類活動必需的自然資源．工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣，實驗室常用物質(zhì)分解的方法制取氧氣，結合所學知識回答下列問題：

（1）寫出儀器名稱：①是  ，②是  ．

（2）工業(yè)上用分離液態(tài)空氣法制取氧氣，發(fā)生的變化是   （填“物理變化”或“化學變化”）

（3）實驗室用A裝置制取氧氣，要求反應物的狀態(tài)是  （填“固態(tài)”或“液態(tài)”）；

（4）實驗室用B裝置制取氧氣時，應選用  試劑，反應的文字表達式為   ．

（5）實驗室若用D裝置收集氧氣，當  時開始收集；

（6）E裝置中充滿水時，也可以作為氧氣的收集裝置，則氧氣應從  端通入（填“a”或“b”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：


在一定條件下，在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應，測得反應過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，下列說法錯誤的是(     )

物質(zhì)

a

b

c

d

反應前質(zhì)量（g）

10

10

10

2

反應后質(zhì)量（g）

待測

2

21

2

A．反應后a物質(zhì)的質(zhì)量是3g

B．a(chǎn)、b兩種物質(zhì)中元素種類一定與c物質(zhì)中元素種類相同

C．b 物質(zhì)可能是單質(zhì)

D．該反應是化合反應，d可能是催化劑

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科目：初中化學 來源： 題型：


實驗是科學研究的重要手段，請回答下列有關實驗儀器和實驗操作的問題：

（1）用作配制溶液和較多量試劑的反應容器是  ．

（2）加熱試管里的液體時，液體的體積不超過試管容  ．

（3）讀取量筒內(nèi)液體體積時視線應與   ．

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科目：初中化學 來源： 題型：


我國古代煉丹家魏伯陽著有《周易參同契》是世界上現(xiàn)存最早的一部煉丹專著．書中描寫到：“金入于猛火，色不多精光”．這句話是指黃金的性質(zhì)在強熱的條件下(     )

A．很穩(wěn)定   B．很活潑   C．易氧化   D．易還原

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科目：初中化學 來源： 題型：


在車船表面刷油漆的目的是(     )

A．防止鋼鐵生銹且美觀   B．可以增大硬度防止撞壞

C．增大厚度、防止磨損   D．改變鐵的顏色

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科目：初中化學 來源： 題型：


化學反應前后可能發(fā)生變化的是

10、物質(zhì)的總質(zhì)量    B、元素的種類    C.原子數(shù)目     D、分子數(shù)目

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列操作中，能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體的是 （      ）

A．插入燃著的木條                     B．觀察氣體顏色

C．聞氣體的氣味                       D．倒入澄清石灰水

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