【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是
A.冰雪融化
B.汽油揮發(fā)
C.鐵釘生銹
D.玻璃破碎
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)在保證人類生存并不斷提高生活質(zhì)量方面起著重要的作用。下列做法不科學(xué)的是
A.用75%酒精擦拭消毒
B.用維生素C治療夜盲癥
C.用鍋蓋蓋滅油鍋著火
D.用小蘇打治療胃酸過多
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在互聯(lián)網(wǎng)流行的文化中,表情包是一種最具特色的表現(xiàn)形式,現(xiàn)如今微信,QQ等都充斥著大量的表情包,請根據(jù)下列表情包和文字回答化學(xué)問題.
(1)表情包1中西瓜具有甜味,主要是因為其含有(填字母序號)的原因. a.糖類 b.蛋白質(zhì) c.水分
(2)表情包2是游泳健將傅園慧,泳池中常加入硫酸銅,其作用是 .
(3)表情包3中洗發(fā)水不能吞食,洗發(fā)水能洗去頭發(fā)上的油污,是利用了 (填“氧化”或“乳化”或“溶解”)原理.
(4)表情包4中小兔嘗了一勺湯,就知道整碗湯的味道,這體現(xiàn)了溶液具有 性.
(5)表情包5中人物蓋的是蠶絲被,蠶絲屬于 . (填字母序號) a.合成纖維 b.天然纖維 c.復(fù)合材料
(6)表情包6為廣口瓶,下列藥品適宜用廣口瓶存放的是 . a.澄清石灰水 b.濃硫酸 c.石灰石.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于物質(zhì)用途的描述中,不正確的是( 。
A.液氮用作制冷劑B.大理石用于建筑材料
C.濃硫酸用作干燥劑D.氫氧化鈉用于治療胃酸過多癥
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是實驗室制取氣體的常用儀器,回答下列問題
(1)標(biāo)號為d的儀器名稱是 .
(2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣,并用排水法收集. ①該反應(yīng)的化學(xué)方程式是;
②組裝制取裝置時,需選擇如圖中的儀器有(填序號);
(3)實驗室制取二氧化碳并檢驗: ①收集二氧化碳時通常只用向上排空氣法,其中的原因是 .
②將二氧化碳通入澄清的石灰水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)在水中能大量共存且形成無色透明溶液的是
A.NaNO3 HNO3 NaCl
B.NaCl AgNO3 FeCl3
C.NH4NO3 CuCl2 NaOH
D.HCI BaCl2 H2SO4
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)下列裝置,回答問題:
(1)寫出儀器名稱:a , b
(2)實驗室若用A裝置制取氧氣,a中應(yīng)加入 , 反應(yīng)的化學(xué)方程式;A裝置還可以制取氣體,你的理由;
(3)某同學(xué)利用裝置B、C組合制取氧氣時,發(fā)現(xiàn)水槽中水變 , 可能的原因是;
(4)資料:
①乙炔(C2H2)又名電石氣,由固體CaC2(俗稱電石)與水反應(yīng)制得。反應(yīng)較為劇烈。
②乙炔(C2H2)無色無味氣體,常常因含雜質(zhì)H2S、PH3等氣體而有特殊的臭味。由于乙炔微溶于水,密度比空氣稍小,故不用排空氣法收集乙炔氣體。
a:實驗室制取乙炔應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填序號),且根據(jù)反應(yīng)的需要有一處需要改進(jìn)。改進(jìn)的方法是。
b:防止收集乙炔氣體時里面所含雜質(zhì)的特殊臭味對空氣造成污染 最好用(填序號)來收集。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式,請根據(jù)下圖回答問題:
(1)用A圖所示裝置凈化黃泥水時,玻璃棒的作用是。
(2)通過B圖所示酸的性質(zhì)實驗,可認(rèn)識到:雖然酸類物質(zhì)具有相似的化學(xué)性質(zhì),但由于不同的酸溶于水時電離出的不同,其性質(zhì)也存在差異。
(3)通過實驗C探究,可燃物燃燒的條件是 (一個即可)。
(4)請你總結(jié)出鐵制品發(fā)生銹蝕的主要條件:。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com