如圖，圓A代表化合反應(yīng)，圓B代表氧化反應(yīng)，下列反應(yīng)，能歸類到C處的是（　�。�
A、木炭燃燒
B、蠟燭燃燒
C、二氧化碳和水反應(yīng)
D、二氧化碳和石灰水反應(yīng)
考點(diǎn)：化合反應(yīng)及其應(yīng)用,氧化反應(yīng)
專題：化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化
分析：圓A代表化合反應(yīng)，圓B代表氧化反應(yīng)，C處的反應(yīng)既屬于化合反應(yīng)，又屬于氧化反應(yīng)，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．
解答：解：圓A代表化合反應(yīng)，圓B代表氧化反應(yīng)，C處的反應(yīng)既屬于化合反應(yīng)，又屬于氧化反應(yīng)．
A、木炭燃燒生成二氧化碳，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)；且是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)；故選項(xiàng)符合要求．
B、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，該反應(yīng)的生成物是兩種，不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)不符合要求．
C、二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)；但不是物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)，不屬于氧化反應(yīng)；故選項(xiàng)不符合要求．
D、二氧化碳和石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣和水，該反應(yīng)的生成物是兩種，不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)不符合要求．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握化合反應(yīng)的特征（“多變一”）氧化反應(yīng)的特征是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)變化中，其微觀實(shí)質(zhì)由分子分裂成原子，原子重新組合過程的是（　�。�
A、冰雪消融B、燈絲發(fā)光
C、鎂帶燃燒D、玻璃破碎

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出符合下列要求的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式（要求書寫文字表達(dá)式）．
（1）屬于分解反應(yīng)，且生成黑色固體
 
．
（2）屬于化合反應(yīng)，且生成無色刺激性氣味的氣體
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

空氣中含量最多的元素，地殼中含量最多的元素，地殼中含量最多的金屬元素依次是（　�。�
A、N、O、SI
B、O、N、Al
C、H、N、Fe
D、N、O、Al

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列實(shí)驗(yàn)所需儀器的名稱：
（1）量取一定體積的液體需用
 
；
（2）吸取和滴加少量液體用
 
．
（3）燃燒鎂帶時(shí)需用
 
夾持鎂帶，在
 
上點(diǎn)燃，然后移到
 
上方燃燒．
（4）固體藥品一般裝在
 
中，液體藥品一般裝在
 
中．
（5）任意寫出一種經(jīng)磨砂處理過的玻璃儀器
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

超市賣的純堿產(chǎn)品中往往含有少量的氯化鈉，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)來測(cè)定某品牌的純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．他們?nèi)×?g該純堿樣品，在燒杯中配制成60g溶液，再向其中逐滴加入10%的氯化鈣溶液，測(cè)得加入氯化鈣的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．請(qǐng)回答下列問題：
（1）如果反應(yīng)開始前，向燒杯中滴加幾滴酚酞試液，在整個(gè)測(cè)定過程中可觀察到的現(xiàn)象是：
 
．
（2）該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）
（3）至恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得不飽和溶液的質(zhì)量是多少g？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有8種物質(zhì)：①潔凈空氣②銅絲③冰水混合物④液氧⑤澄清石灰水⑥高錳酸鉀⑦礦泉水⑧四氧化三鐵．其中屬于混合物的是
 
 （填序號(hào)，下同）：屬于純凈物的是
 
屬于氧化物的是
 
； 屬于含氧元素的化合物，但不屬于氧化物
 
；屬于單質(zhì)的是
 
； 含有氧分子的是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是生命之源，也是人類最寶貴的資源．用你學(xué)過的化學(xué)知識(shí)回答下列問題：
（1）自然界中的水都不是純水，凈水時(shí)需加入明礬的目的是
 
；
（2）欲除去水中不溶性雜質(zhì)，需進(jìn)行過濾操作，該操作過程中玻璃棒所起的作用是
 
；
（3）生活中為降低水的硬度并殺滅水中病原生物，可采用的方法是
 
；
（4）某同學(xué)在完成電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了10mL氣體，則負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積是
 
，該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f明水是由氫元素與氧元素組成的理論依據(jù)是
 
；
（5）海水、河水、湖水都是天然水，天然水是
 
物（填“純凈”或“混合”）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有赤鐵礦樣品100kg，已知該樣品含雜質(zhì)（雜質(zhì)不含鐵）20%，求：
（1）該樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（2）100kg該樣品最多可冶煉含雜質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的生鐵多少千克？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案