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【題目】下列物質的化學式、俗名及所屬類別的對應關系正確的是(　　)

A. NaOH 燒堿 鹽 B. CO2固體 干冰 氧化物

C. NaHCO3 小蘇打 酸 D. Hg 水銀 非金屬

【答案】B

【解析】A．氫氧化鈉俗稱火堿、燒堿、苛性鈉，化學式為：NaOH，是由金屬離子與氫氧根離子構成的化合物，屬于堿，錯誤；B．固態(tài)的二氧化碳俗稱干冰，是由兩種元素組成的化合物，且其中一種元素為氧元素，屬于氧化物，正確；C．碳酸氫鈉俗稱小蘇打，化學式為NaHCO3，是由金屬離子與酸根離子構成的化合物，屬于鹽，錯誤；D．汞俗稱水銀，是一種金屬單質，故錯誤。故選B。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學符號表示：

(1)五氧化二磷________； (2)地殼中含量最多的元素_______；

(3)最簡單的有機物__________；(4)人體缺少_______元素會骨質疏松．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】若將一定量的某種電池燃料R和氧氣置于一個完全封閉的容器中，在一定的條件下充分反應，測得前后各物質的質量如表：

物質

R

氧氣

水

二氧化碳

反應前質量/g

8.0

9.6

0

0

反應后質量/g

待測

0

7.2

8.8

下列說法中正確的是 ．
A．表中待測的值為1.6
B．R物質只含有碳、氫元素
C．R物質中碳、氫質量比為1：3
D．反應生成二氧化碳和水的分子個數比為 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（如圖是某學校實驗小組的同學的實驗過程，請你根據如圖所示提供的數據計算．求：

（1）求該樣品中碳酸鈉的質量分數；
（2）求反應后溶液的溶質質量分數；
（3）將所得不飽和溶液配置成20%的氯化鈉溶液需要向溶液中加入氯化鈉多少克？（精確到0.1g）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列現象描述正確的是（ ）

A．碳和氧化銅反應后，黑色的氧化銅變成灰色

B．往硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液有白色沉淀生成

C．往5%過氧化氫溶液中加入二氧化錳有大量氧氣生成

D．硫在氧氣中燃燒，產生明亮的藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是重要的資源，水在化學實驗中的作用不可忽視．如圖中五個實驗都用到水．
（1）實驗A中水作（填“溶劑”或“溶質”）．
（2）實驗B中水的作用是防止集氣瓶 ．
（3）實驗C中通過燒杯中的水進入集氣瓶中的體積可得出氧氣約占空氣總體積的結論．
（4）實驗D中水的作用是提供熱量和 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室常制取某些氣體，請你根據所學知識回答下列問題：
（1）實驗室制取氧氣時，若用如圖裝置收集氧氣，則氣體應從（填“a”或“b”）．
（2）小明取一定濃度的鹽酸與石灰石反應制取氣體，反應的化學方程式為；將生成的氣體通入澄清石灰水中，未見變渾濁．為探究其原因，進行了如下過程：
（3）【作出猜想】A．石灰水已經完全變質； B．氣體中有揮發(fā)出來的HCl氣體． 【實驗探究】
①取少量石灰水于試管中，并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液，振蕩，觀察到溶液變紅色．于是排除了猜想A，你認為排除猜想A的理由是 ．
②小明想探究所得氣體中是否有揮發(fā)出來的HCl氣體，設計如下實驗．請你幫他完成實驗，填寫以下表格：

實驗步驟

實驗現象

實驗結論

氣體中有HCl


（4）【實驗思考】要除去所制得的二氧化碳氣體中的HCl氣體，一般選用溶液．
（5）【拓展延伸】假如用100克14.6%的稀鹽酸和足量的石灰石反應，反應停止后，問可以收集的氣體的質量為多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據原子結構示意圖，回答下列問題：
（1）A 和 B 化學性質相似的原因是；
（2）B與鈉元素形成的化合物的化學式是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】20℃時，將等質量的甲.乙兩種固體物質，分別加入到盛有100g水的燒杯中，充分攪拌后現象如圖1，加熱到50℃時現象如圖2，甲.乙兩種物質的溶解度曲線如圖3．請結合圖示回答下列問題：

（1）圖1中一定為飽和溶液的是 ．


（2）圖2中甲.乙兩溶液中溶質質量分數的大小關系為 ．
（3）圖3中表示乙的溶解度曲線是；P點表示的含義是 ．

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