13.將一種白色固體A和一種黑色粉末B按一定比例混合后加熱,產(chǎn)生一種無色無味的氣體C;取淡黃色粉末D點燃放入氣體C中,會產(chǎn)生藍紫色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體E.試回答:
(1)黑色粉末B的化學(xué)式是MnO2,在A的分解反應(yīng)中起催化作用.
(2)列舉氣體C的一種用途:支持燃燒(或供給呼吸、煉鋼等).
(3)寫出上述有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:①2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;②S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2
(4)描述鐵絲在C中燃燒的現(xiàn)象:劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體物質(zhì).

分析 將一種白色固體A和一種黑色固體B按一定比例混合后加熱,產(chǎn)生一種無色無味的氣體C;取淡黃色粉末D點燃放入氣體C中,會產(chǎn)生藍紫色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體E;由淡黃色粉末硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體二氧化硫,進行分析解答即可.

解答 解:(1)將一種白色固體A和一種黑色固體B按一定比例混合后加熱,產(chǎn)生一種無色無味的氣體C;取淡黃色粉末D點燃放入氣體C中,會產(chǎn)生藍紫色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體E;由淡黃色粉末硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體二氧化硫,則E為二氧化硫,D為硫,C為氧氣;由實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理,則A為氯酸鉀,B為二氧化錳.二氧化錳在反應(yīng)中作催化劑,起催化作用;故填:MnO2;催化;
(2)C是氧氣,能支持燃燒(或供給呼吸、煉鋼等);故填:支持燃燒(或供給呼吸、煉鋼等);
(3)該過程發(fā)生的反應(yīng)有氯酸鉀在二氧化錳的作用下分解產(chǎn)生氯化鉀和氧氣,硫和氧氣點燃產(chǎn)生二氧化硫;故填:①2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑; ②S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2
(4)鐵絲在氧氣中燃燒產(chǎn)生四氧化三鐵,現(xiàn)象為:劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體物質(zhì);故填:劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體物質(zhì).

點評 本題難度不大,解題時往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件,抓住突破口(突破口往往是現(xiàn)象特征、反應(yīng)特征等),獲得結(jié)論,最后把結(jié)論代入原題中驗證.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.第21屆聯(lián)合國氣候變化大會11月30日在巴黎開幕.這次會議議程圍繞兩大主題展開:溫室氣體減排,以及發(fā)展中國家對有效的氣候政策的支持.為了控制溫室效應(yīng)和改善生存環(huán)境,下列措施中切實可行的是(  )
1開發(fā)氫能源;              ②禁止使用煤等燃料;    ③禁止亂砍亂伐;
④減少煤等燃料的使用;      ⑤利用水力發(fā)電;        ⑥種植花草樹木.
A.①②④B.③④⑤⑥C.①③④⑤⑥D.①②③④⑤⑥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.在我省金寨縣境內(nèi)發(fā)現(xiàn)世界第二大鉬礦,其鉬儲量約有220萬噸以上.在元素周期表中鉬元素的相關(guān)信息如圖所示,下列說法正確的是(  )
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.實驗室用下列裝置制取幾種氣體.按要求回答下列問題

(1)寫出圖中標有①、②的儀器名稱試管、集氣瓶.
(2)實驗室用氯酸鉀制氧氣的時候,能選擇的儀器有AC或AE(填字母代號).反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)實驗室用B裝置可以制取的氣體有H2,并寫出相關(guān)化學(xué)方程式:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.如圖是實驗室制取二氧化碳并驗證性質(zhì)的實驗連接裝置圖,回答問題:

(1)指出A圖中的幾處錯誤:①長頸漏斗末端在液面以上;②藥品不能用的是稀硫酸.
(2)糾正錯誤后,在實驗開始前,應(yīng)檢查裝置A的氣密性.
(3)若B裝澄清石灰水,實驗現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁,其化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(4)若用裝置C證明CO2與水反應(yīng)生成碳酸,裝置C中可盛放的試劑是紫色石蕊試液,看到的實驗現(xiàn)象是紫色石蕊試液變紅色,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+H2O═H2CO3
(5)D裝置不能(填“能”或“不能”)用E裝置代替收集CO2,理由為:二氧化碳能溶于水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.將下列敘述序號填入適合的概念后的括號里.
A.由于緩慢氧化而引起的燃燒               B.使物質(zhì)燃燒所需要的最低溫度
C.在有限空間里可燃物的急速燃燒           D.只能放熱不能發(fā)光的氧化反應(yīng)
爆炸C       自燃A        著火點B     緩慢氧化D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.某物質(zhì)在氧氣中完全燃燒只生成二氧化碳和水,關(guān)于該物質(zhì)的組成的下列論斷中正確的是(  )
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C.該物質(zhì)中一定含有碳、氧元素,可能含有氫元素
D.該物質(zhì)中一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素

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2.某興趣小組為探究活潑金屬與酸反應(yīng)的規(guī)律,將質(zhì)量相等的甲、乙兩種金屬分別放入到質(zhì)量分數(shù)相同的足量稀鹽酸中,經(jīng)實驗測定并繪制出生成氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系(如圖).分析圖象得到的以下結(jié)論中.
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(2)產(chǎn)生氫氣由多到少順序為甲>乙.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.如圖為鋁離子的結(jié)構(gòu)示意圖.
(1)鋁離子的核電荷數(shù)為13,其核外有2個電子層.
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