關(guān)于茶葉，請(qǐng)回答：

（1）飲茶可為人體補(bǔ)充所需維生素。茶葉中維生素C的含量較高。維生素C的化學(xué)式為C6H8O6，其相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算式為________。

（2）綠茶中的維生素C易被氧氣氧化而失去營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，受熱時(shí)更容易被氧化。對(duì)于綠茶的保存或飲用方法，請(qǐng)你給出一條建議________。

（3）大部分蛋白質(zhì)難溶于水。飲茶時(shí)，茶葉中的蛋白質(zhì)主要存在于________（填“茶水”或“茶渣”）里。

6×12+8×1+6×16密封保存（或冷藏、或低溫水沖泡）茶渣 【解析】 （1）根據(jù)相對(duì)分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和，維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為：12×6+1×8+16×6； （2）由于綠茶中的維生素C易被氧氣氧化而失去營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，受熱時(shí)更容易被氧化，所以保存綠茶時(shí)密封保存或冷藏，飲用時(shí)低溫水沖泡； （3）由于蛋白質(zhì)難溶于水，飲茶時(shí)，茶葉中的蛋白質(zhì)主要存在于茶...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：仁愛版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 1.2 如何學(xué)習(xí)化學(xué) 單元檢測(cè) 題型：單選題

小明一組的同學(xué)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)氣體產(chǎn)生的速度太慢了，他跟組員們說這可能是石灰石加的太少的緣故，在以后的實(shí)驗(yàn)中要注意所加藥品的量．這屬于科學(xué)探究中的（   ）

A. 猜想假設(shè) B. 反思評(píng)價(jià) C. 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) D. 得出結(jié)論

B 【解析】 根據(jù)題意，在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)氣體產(chǎn)生的速度太慢了，他跟組員們說這可能是石灰石加的太少的緣故，在以后的實(shí)驗(yàn)中要注意所加藥品的量。這屬于科學(xué)探究中的反思評(píng)價(jià)，故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省牡丹江市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室中有下列儀器：

(1)填寫杯號(hào)儀器名稱:⑦_(dá)__：

(2)實(shí)驗(yàn)室制取井欲得到平穩(wěn)的氣流,應(yīng)選擇發(fā)生裝置儀器的組合為___（選擇一套,填序號(hào)）,當(dāng)用右圖裝置收集氣體吋,氣體應(yīng)從___(填“a”或“b”)端迸入,寫出檢驗(yàn)的化學(xué)反座方程式_________；

(3)若用高錳酸鉀制取氧氣,還需要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)儀器為_______，反應(yīng)方程式為__________；用排水法收集所得氣體不純的原因可能是___(答一條)。

錐形瓶②④⑦或②④⑤⑥aCO2 + Ca(OH)2CaCO3 ↓+ H2O酒精燈2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；剛有氣泡產(chǎn)生時(shí)就收集(合理即可) 【解析】 （1）儀器⑦的名稱是錐形瓶。 （2）實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，不需要加熱，要得到平穩(wěn)的氣流，則需控制反應(yīng)速率，可通過分液漏斗控制...

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省牡丹江市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說法正確的是（　�。�

A. 汽油清洗油污利用乳化原理

B. 分子與原子的區(qū)別是分子大，原子小

C. 鑒別羊毛與滌綸可采用點(diǎn)燃聞氣味的方法

D. 物質(zhì)燃燒需要氧氣是因?yàn)檠鯕饩哂锌扇夹?/p> C 【解析】 A、汽油能夠去除油污是因?yàn)槠湍芎陀臀坌纬扇芤�，而不是利用了乳化的原理，錯(cuò)誤；B、分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒，由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，原子是化學(xué)變化中的最小微粒， 分子與原子的區(qū)別不是分子大，原子小，錯(cuò)誤；C、灼燒羊毛有燒焦羽毛氣味，而灼燒滌綸沒有燒焦羽毛的氣味，所以可以鑒別，正確；D、氧氣具有助燃性而不是可燃性，錯(cuò)誤。故選C。 ...

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省牡丹江市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型：單選題

圖例為鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列所示粒子化學(xué)性質(zhì)與其相似的是（　�。�

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】 決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù)，原子的最外層電子數(shù)相同，具有相似的化學(xué)性質(zhì)，由題干中提供的鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，該粒子的最外層電子數(shù)為2，則與其化學(xué)性質(zhì)相似的粒子結(jié)構(gòu)示意圖中最外層電子數(shù)也應(yīng)為2。 A、該粒子的最外層電子數(shù)為8，不符合要求，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、該粒子的最外層電子數(shù)為2，但其核外只有一個(gè)電子層，屬于稀有氣體元素的原子，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，盡管最外層電子數(shù)相同...

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 第一章 開啟化學(xué)之門 單元測(cè)試 題型：填空題

加熱堿式碳酸銅時(shí)，觀察到固體漸漸由________色變?yōu)開_______色，試管口有________生成，產(chǎn)生的氣體能使澄清的石灰水________， 證明是________．

綠黑水珠變渾濁二氧化碳 【解析】 銅綠是初中化學(xué)中一種常見綠色粉末狀物質(zhì)，受熱可分解出氧化銅、二氧化碳和水． 現(xiàn)象為綠色固體逐漸變成黑色固體，試管口產(chǎn)生水珠，同時(shí)生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體。

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 第一章 開啟化學(xué)之門 單元測(cè)試 題型：單選題

（題文）如圖所示基本操作正確的是（   ）

A. B. C. D.

A 【解析】 A、酒精燈用燈帽蓋滅，故A正確；B、不能直接聞藥品的氣味，故B不正確；C、給試管中的液體加熱時(shí)試管中的液體不超過試管容積的三分之一，故C不正確；D、膠頭滴管滴加液體時(shí)，滴管要垂懸于試管正上方，故D不正確。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省大連市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在實(shí)驗(yàn)室利用以下裝置進(jìn)行氣體的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。

（1）用裝置A制取氧氣、二氧化碳的化學(xué)方程式分別為： ______、 ______ ，發(fā)生裝置相同的理由是：______，收集氣體的方法是：___________ 。

（2）裝置B觀察到的現(xiàn)象是： ________ ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 __________。

2H2O2 2H2O+ O2↑；CaCO3＋2HCl=CaCl2＋H2O＋CO2↑；固體和液體反應(yīng)且不需要加熱；向上排空氣法溶液由紫色變?yōu)榧t色；H2O＋CO2=H2CO3 【解析】 （1）根據(jù)裝置的特點(diǎn)以及氧氣、二氧化碳的制取方法分析； （1）A裝置的發(fā)生裝置適用于固液常溫型，實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣不需要加熱，化學(xué)方程式為：2H2O2 2H2O+ O2↑；碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生...

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)試卷－第5單元《化學(xué)方程式》單元測(cè)試 題型：簡(jiǎn)答題

甲醇( CH3OH )是一種有毒，有酒的氣味的可燃性液體。甲醇在氧氣中不完全燃燒可發(fā)生如下反應(yīng)： 8CH3OH＋nO2mCO2＋2CO + 16H2O。若反應(yīng)生成3.6g 水，請(qǐng)計(jì)算：

①m值是____；

②參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量是________克？(寫出規(guī)范計(jì)算步驟)

6 4.4g 【解析】 （1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都沒有改變。由已知反應(yīng)物中C原子總數(shù)為8，生成物中C原子總數(shù)也應(yīng)該為為8，則可以求得m=8-2=6；（2） （2）設(shè)參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為X 8CH3OH+11O26CO2+2CO+16H2O 11×32 16×18 ...

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