【題目】(1)用下列物質(zhì)的序號填空:
①碳酸鈣 ②氫氧化鈉 ③氧化鈣 ④碳酸氫鈉 ⑤熟石灰 ⑥稀鹽酸
A常用作食品干燥劑的是___________;
B常用作補鈣劑的是____________;
C可用于改良酸性土壤的是________;
D可用于金屬表面除銹的是_________;
E常用作發(fā)酵粉和治療胃酸過多的是___________;
F用于肥皂、石油、造紙、紡織、印染等工業(yè)的堿是___________。
(2)硒被譽為“抗癌大王”。根據(jù)下圖提供的有關(guān)硒的信息填空:
硒(Se)屬于_________(填“金屬”或 “非金屬”) 元素, 其相對原子質(zhì)量為__________,在化學(xué)反應(yīng)中, 硒原子容易_________(填“得到”或“失去”)電子形成硒離子________(寫離子符號)。
【答案】③ ① ⑤ ⑥ ④ ② 非金屬 79.90 得到 Se2-
【解析】
(1)A、氧化鈣能與水反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化鈣,常用作食品干燥劑的是:③氧化鈣;
B、骨骼中主要含有碳酸鈣,碳酸鈣中含有鈣元素,常用作補鈣劑的是:①碳酸鈣;
C、氫氧化鈣屬于微溶物,其水溶液顯堿性,可用于改良酸性土壤的是:⑤熟石灰;
D、稀鹽酸能與氧化鐵反應(yīng)產(chǎn)生氯化鐵溶液,可用于金屬表面除銹的是:⑥稀鹽酸;
E、碳酸氫鈉能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈉溶液、二氧化碳和水,且碳酸氫鈉加熱分解生成二氧化碳,故常用作發(fā)酵粉和治療胃酸過多的是④碳酸氫鈉;
F、氫氧化鈉是重要的化工原料,用于肥皂、石油、造紙、紡織、印染等工業(yè)的堿是②氫氧化鈉。
(2)硒(Se)不帶“钅”字旁,屬于非金屬元素; 其相對原子質(zhì)量為78.96,硒原子最外層電子數(shù)=34-2-8-18=6,在化學(xué)反應(yīng)中, 硒原子容易得到2個電子形成硒離子:Se2-。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列四個圖象分別對應(yīng)四個變化過程,其中正確的是( 。
A. 一定量的飽和石灰水中加入氧化鈣
B. 常溫下,相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸反應(yīng)
C. 向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加過量的氫氧化鈉溶液
D. 向氫氧化鉀溶液中不斷加水,溶液的pH與加入水的質(zhì)量關(guān)系
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國的一項科研成果:在一種新催化劑作用下可實現(xiàn)二氧化碳高效轉(zhuǎn)化為甲醇,反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列說法不正確的是( )
A.圖中單質(zhì)的化學(xué)式為H2B.生成丙和丁的質(zhì)量比為16:9
C.反應(yīng)前后,分子、原子的種類均不變D.該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】西沙群島及附近海域時我國神圣不可侵犯的領(lǐng)域,海底蘊含著大量的可燃冰,可燃冰的主要成分是甲烷水合物,請你回答下列問題:
(1)海水屬于_____(填“純凈物”或“混合物”),海水中含有大量氯化鈉,氯化鈉是由_____(填離子符號)和Cl﹣構(gòu)成。
(2)可燃冰屬于_____(填“可再生”或“不可再生”)能源;
(3)甲烷燃燒的化學(xué)方程式為_____;
(4)甲烷是重要的化工原料,一定條件下與CO2反應(yīng)生成CO和H2,CO和H2又可化合成液體燃料CH3OH,則參加反應(yīng)的CO和H2的分子數(shù)之比為_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如下圖所示,A~G是初中化學(xué)常見物質(zhì),“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分轉(zhuǎn)化條件未標出。在通常狀況下,A為黑色固體,E為無色液體,B、C、D是常見氣體,其中C有毒;A與一定量B在點燃條件下反應(yīng)可生成C或D;C與D、B與E均可相互轉(zhuǎn)化;G是一種很不穩(wěn)定的弱酸,易分解成D和E。
(1)寫出A、G的化學(xué)式:A___________,G_____________。
(2)D轉(zhuǎn)化為C的反應(yīng)條件是____________。
(3)F在MnO2催化作用下生成B和E的化學(xué)方程式為_____________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)興趣小組按下圖的步驟用 KMnO4 制取 O2 并回收產(chǎn)物中的 MnO2。
(查閱資料)錳酸鉀可溶于水,二氧化錳難溶于水。
(1)用 A 裝置制取氧氣,該反應(yīng)的方程式為________________。試管口塞一團棉花的目的是:__________________。
(2)用 B 裝置收集氧氣其依據(jù)是__________________, 如何判斷氧氣已經(jīng)收集滿了___________________。
(3)進行 C 裝置操作時,玻璃棒的作用是__________________。
(4)D 操作的名稱是__________________,指出其中兩處錯誤____________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗課上,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)一瓶久置的氫氧化鈉固體的瓶口有白色粉末。在老師指導(dǎo)下,同學(xué)們對該白色粉末的成分進行了探究。
(猜想與假設(shè))猜想Ⅰ:白色粉末是碳酸鈉
猜想Ⅱ:白色粉末是氫氧化鈉
猜想Ⅲ:白色粉末是__________________________________。
(查閱資料)CaCl2溶液,Ca(NO3)2溶液呈中性。
(實驗探究)取白色粉末溶于水形成溶液A,設(shè)計如下實驗:
(1)由上述實驗可知,猜想_______肯定不成立,沉淀C的化學(xué)式__________________。
(2)操作①產(chǎn)生氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式是:_______________________________________。
(3)操作③的X溶液不能用以下的_______________(填字母序號)。
A CaCl2溶液 B Ca(OH)2溶液 C Ba(OH)2溶液 D Ca(NO3)2溶液
(4)操作④的名稱___________________________。
(5)請寫出操作⑤的實驗如下:
方案 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
方案一:吸取少量溶液D滴入白色點滴板的孔穴中,再滴加無色酚酞試液 | _______________________ | 猜想Ⅰ成立 |
方案二:在潔凈的玻璃片上放一片pH試紙,用 _____________________________滴在pH試紙上,將試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,讀出pH。 | pH>7 | 猜想____成立 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為探究鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序,設(shè)計了A、B兩個方案。
方案A | 方案B |
(1)能驗證三種金屬活動性順序的方案是________(填“A”或“B”)。
(2)方案B中,證明鐵的活動性比銅強的現(xiàn)象是___________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com