下列氣體和空氣混合點燃，可能發(fā)生爆炸的是


  1. A.
    二氧化碳
  2. B.
    氫氣
  3. C.
    氧氣
  4. D.
    水蒸氣
B
分析：點燃可燃性氣體和空氣（或氧氣）的混合物容易發(fā)生爆炸．
解答：A、二氧化碳不具有可燃性，故A錯；
B、氫氣具有可燃性，可能發(fā)生爆炸，故B正確；
C、氧氣具有助燃性，不具有可燃性，不能發(fā)生爆炸，故C錯；
D、水蒸氣不能燃燒，不具有可燃性，不能發(fā)生爆炸，故D錯．
故選B．
點評：解答本題的關(guān)鍵是要知道點燃具有可燃性氣體與助燃性氣體的混合物容易發(fā)生爆炸．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

22、2004年4月16日下午6時，重慶某化工廠發(fā)生重大氯氣（Cl2）泄漏爆炸事件，造成至少7人死亡，15萬群眾被迫緊急疏散．
通常情況下，氯氣是一種黃綠色、密度比空氣的大、有劇烈刺激性氣味、可溶于水、有毒的氣體．人吸入少量氯氣會使鼻和喉頭的粘膜受到刺激，引起胸部疼痛和咳嗽，吸人大量的氯氣會中毒死亡．
氯氣的化學性質(zhì)很活潑．氯氣和氫氣混合在光照的條件下會發(fā)生強烈爆炸生成氯化氫氣體；紅熱的銅絲在氯氣中劇烈燃燒生成棕色的CuCl2；氯氣也能與水起反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸（HClO）氯氣還可以跟NaOH、Ca（OH）2等堿溶液反應(yīng)生成鹽酸鹽、次氯酸鹽和水．
閱讀以上材料，回答下列問題：
（1）實驗室制取氯氣應(yīng)用
向上排空氣
法收集．
（2）分別指出氯氣的2點物理性質(zhì)和2點化學性質(zhì)．
①物理性質(zhì)：
常溫下氣體、黃綠色
．
②化學性質(zhì)：
氯氣與水反應(yīng)，氯氣與堿反應(yīng)
．
（3）將氯化氫氣體溶于水可制得
鹽酸
．
（4）氯氣跟NaOH溶液反應(yīng)的化學方程式為
Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O
．
（5）當遇到工廠氯氣泄漏時，你會怎樣做？
用濕的毛巾捂住鼻子和口腔，趕緊撤離現(xiàn)場，報警
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

氨氣（NH3）是一種易溶于水，密度小于空氣且具有刺激性氣味的氣體，氨氣與鹽酸反應(yīng)，生成氯化銨，實驗室中常用氯化銨固體和熟石灰混合加熱的方法來制取，它的生成物是氯化鈣，水與氨氣
根據(jù)上述信息，回答下列問題．

①寫出氨氣的三點物理性質(zhì)
易溶于水、密度小于空氣、有刺激性氣味
易溶于水、密度小于空氣、有刺激性氣味

②寫出氨氣和鹽酸反應(yīng)的化學方程式
NH3+HCl═NH4Cl
NH3+HCl═NH4Cl

③氨氣的收集方法是
向下排空氣法
向下排空氣法
，理由是
氨氣的密度小于空氣
氨氣的密度小于空氣

④實驗室制氨氣的化學方程式為
2NH4C1+Ca（OH）2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O
2NH4C1+Ca（OH）2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O
．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

2004年4月16日下午6時，重慶某化工廠發(fā)生重大氯氣（Cl2）泄漏爆炸事件，造成至少7人死亡，15萬群眾被迫緊急疏散．
通常情況下，氯氣是一種黃綠色、密度比空氣的大、有劇烈刺激性氣味、可溶于水的氣體．人吸入少量氯氣會使鼻和喉頭的粘膜受到刺激，引起胸部疼痛和咳嗽，吸人大量的氯氣會中毒死亡．
氯氣的化學性質(zhì)很活潑．氯氣和氫氣混合在光照的條件下會發(fā)生強烈爆炸生成氯化氫氣體；紅熱的銅絲在氯氣中劇烈燃燒生成棕色的氯化銅；氯氣也能與水起反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸；氯氣還可以跟氫氧化鈉（NaOH）等堿溶液反應(yīng)．所以，為了防止氯氣污染環(huán)境，可用氫氧化鈉溶液進行吸收．
閱讀以上材料，回答下列問題：
（1）實驗室收集氯氣最好選用下列的
D
D
裝置．

（2）分別指出氯氣的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)．
①物理性質(zhì)：
黃綠色、密度比空氣的大、可溶于水等
黃綠色、密度比空氣的大、可溶于水等
（至少寫二點）
②化學性質(zhì)：
氯氣和氫氣混合在光照的條件下會發(fā)生強烈爆炸生成氯化氫氣體，氯氣與水起反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸等
氯氣和氫氣混合在光照的條件下會發(fā)生強烈爆炸生成氯化氫氣體，氯氣與水起反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸等
（至少寫二點）
（3）氯氣是一種有毒的氣體，你認為聞氯氣的方法是：
打開瓶蓋，用手在瓶口輕輕地扇動，使極少量的氯氣分子飄進鼻孔
打開瓶蓋，用手在瓶口輕輕地扇動，使極少量的氯氣分子飄進鼻孔

（4）當遇到工廠氯氣泄漏時，你會怎樣做？
AB
AB
（填序號）
A．用濕毛巾捂住口鼻    B．逃生時應(yīng)往高處逆風跑    C．逃生時應(yīng)往低處順風跑
（5）寫出氯氣和氫氣反應(yīng)的文字表達式：
氯氣+水→鹽酸+次氯酸
氯氣+水→鹽酸+次氯酸
．

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科目：初中化學 來源：海南 題型：問答題

2004年4月16日下午6時，重慶某化工廠發(fā)生重大氯氣（Cl2）泄漏爆炸事件，造成至少7人死亡，15萬群眾被迫緊急疏散．
通常情況下，氯氣是一種黃綠色、密度比空氣的大、有劇烈刺激性氣味、可溶于水、有毒的氣體．人吸入少量氯氣會使鼻和喉頭的粘膜受到刺激，引起胸部疼痛和咳嗽，吸人大量的氯氣會中毒死亡．
氯氣的化學性質(zhì)很活潑．氯氣和氫氣混合在光照的條件下會發(fā)生強烈爆炸生成氯化氫氣體；紅熱的銅絲在氯氣中劇烈燃燒生成棕色的CuCl2；氯氣也能與水起反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸（HClO）氯氣還可以跟NaOH、Ca（OH）2等堿溶液反應(yīng)生成鹽酸鹽、次氯酸鹽和水．
閱讀以上材料，回答下列問題：
（1）實驗室制取氯氣應(yīng)用______法收集．
（2）分別指出氯氣的2點物理性質(zhì)和2點化學性質(zhì)．
①物理性質(zhì)：______．
②化學性質(zhì)：______．
（3）將氯化氫氣體溶于水可制得______．
（4）氯氣跟NaOH溶液反應(yīng)的化學方程式為______．
（5）當遇到工廠氯氣泄漏時，你會怎樣做？______．

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科目：初中化學 來源：2011-2012學年四川省巴中市曾口中學九年級（下）月考化學試卷（3月份）（解析版） 題型：填空題

2004年4月16日下午6時，重慶某化工廠發(fā)生重大氯氣（Cl2）泄漏爆炸事件，造成至少7人死亡，15萬群眾被迫緊急疏散．
通常情況下，氯氣是一種黃綠色、密度比空氣的大、有劇烈刺激性氣味、可溶于水、有毒的氣體．人吸入少量氯氣會使鼻和喉頭的粘膜受到刺激，引起胸部疼痛和咳嗽，吸人大量的氯氣會中毒死亡．
氯氣的化學性質(zhì)很活潑．氯氣和氫氣混合在光照的條件下會發(fā)生強烈爆炸生成氯化氫氣體；紅熱的銅絲在氯氣中劇烈燃燒生成棕色的CuCl2；氯氣也能與水起反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸（HClO）氯氣還可以跟NaOH、Ca（OH）2等堿溶液反應(yīng)生成鹽酸鹽、次氯酸鹽和水．
閱讀以上材料，回答下列問題：
（1）實驗室制取氯氣應(yīng)用    法收集．
（2）分別指出氯氣的2點物理性質(zhì)和2點化學性質(zhì)．
①物理性質(zhì)：    ．
②化學性質(zhì)：    ．
（3）將氯化氫氣體溶于水可制得    ．
（4）氯氣跟NaOH溶液反應(yīng)的化學方程式為    ．
（5）當遇到工廠氯氣泄漏時，你會怎樣做？    ．

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