【題目】興趣小組同學(xué)在完成常見金屬的性質(zhì)"實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)了一些異,F(xiàn)象。

(1)將鋁片插入硫酸銅溶液中未發(fā)現(xiàn)明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。請(qǐng)分析出現(xiàn)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因:____________。為順利完成實(shí)驗(yàn),建議如何操作?________________。

(2)興趣小組同學(xué)根據(jù)建議,重新進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),觀察到了明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。經(jīng)充分反應(yīng)后,該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是__________________

(3)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)該反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示,圖中微粒未完全畫出,回答下列問題、

①下列說法中正確的是__________________

A硫酸銅溶液中含有的微粒是Cu2+、SO42-

B硫酸銅溶液能導(dǎo)電

C反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是Al得電子生成Al3+、Cu2+失電子生成Cu

D硫酸銅溶液呈藍(lán)色,硫酸鋁溶液為無色,說明藍(lán)色與Cu2+有關(guān)

②反應(yīng)過程實(shí)質(zhì)是金屬鋁與硫酸銅溶液中__________(填微粒的化學(xué)式)的反應(yīng)。

(4)在完成上述實(shí)驗(yàn)時(shí),有同學(xué)發(fā)現(xiàn)鋁片表面有少量氣泡生成。查閱資料得知,硫酸銅在水中會(huì)發(fā)生一些變化,生成微量的稀硫酸。寫出反應(yīng)中生成氣泡的化學(xué)方程式______________________。

【答案】鋁片表面有一層致密的氧化膜 用砂紙打磨鋁片 溶液變成無色,鋁片表面有紅色固體析出 BD Cu2+

【解析】

1)將鋁片插入硫酸銅溶液中未發(fā)現(xiàn)明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,因?yàn)殇X片表面有一層致密的氧化鋁薄膜,氧化鋁與硫酸銅溶液不反應(yīng);

為順利完成實(shí)驗(yàn),應(yīng)用砂紙打磨鋁片,將表面的氧化鋁薄膜除去;

2)鋁與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋁和銅,故實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:溶液變?yōu)闊o色,鋁片表面有紅色固體析出;

3A、硫酸銅溶液中含有的微粒是Cu2+、SO42-、水分子,不符合題意;

B、硫酸銅溶液中含有銅離子和硫酸根離子,能導(dǎo)電,符合題意;

C、反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是Al失去電子生成Al3+、Cu2+得到電子生成Cu,不符合題意;

D、硫酸銅溶液呈藍(lán)色,硫酸鋁溶液為無色,它們都含有硫酸根離子,說明藍(lán)色與Cu2+有關(guān),說法正確,符合題意。

故選BD;

②反應(yīng)過程實(shí)質(zhì)是金屬鋁與硫酸銅溶液中Cu2+的反應(yīng);

4)鋁與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋁和氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,E是鈣元素在元素周期表中的信息:

1A、B、C、D四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于同種元素的粒子是_____,A、BC三種粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于陰離子的是_____(填序號(hào))。

2A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似?_____。(填序號(hào))

3Dx_____。

4ECa的相對(duì)原子質(zhì)量為_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】華為公布了全球首款柔性屏幕的 5G 折疊手機(jī),國(guó)內(nèi) 5G 通信芯片用氮化鎵材料制成。如圖是氮元素在元素周期表中的信息及鎵原子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是

A.氮原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為7B.鎵原子屬于金屬原子

C.鎵原子核內(nèi)中子數(shù)為31D.氮原子的相對(duì)原子質(zhì)量為14.01

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向一定量的氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中逐滴滴加稀鹽酸,甲圖為溶液的pH變化情況,乙圖為生成氣體質(zhì)量情況。下列說法正確的是

A.甲圖中的c點(diǎn)表示溶液顯堿性

B.加入的稀鹽酸只與碳酸鈉發(fā)生反應(yīng)

C.甲圖中的a點(diǎn)表示溶液中只含有Na+、 Cl-、OH-

D.甲圖中的d與乙圖中的f表示的數(shù)值相等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖甲所示為t1°C時(shí)20gA、B、C三種物質(zhì)分別溶解在50g的水中,再將三種溶液分別升溫至t2°Ct3°C時(shí)溶液的變化情況:圖乙所示為三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法正確的是

A.M表示物質(zhì)C的溶解度曲線

B.物質(zhì)A的溶液在P點(diǎn)時(shí)為飽和溶液

C.t2°C時(shí),溶液②③均恰好為飽和溶液

D.t3°C時(shí),向溶液④⑤中分別加入60g物質(zhì)B可全部溶解

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖象與對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)相符合的是

A.圖①表示向pH=13的氫氧化鈉溶液中逐滴加入pH=1的 鹽酸

B.圖②表示向溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同、等質(zhì)量的稀硫酸中分別加入足量的金屬鎂和鋅

C.圖③表示將一定質(zhì)量的不飽和硝酸鉀溶液恒溫蒸發(fā)至有晶體析出

D.圖④表示向氫氧化鈉與氯化鋇的混合溶液中逐滴加入稀硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】使用含氟牙膏可以增加牙齒的硬度。如圖是氟元素在元素周期表中的信息和氟原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法錯(cuò)誤的是( 。

A.氟的元素符號(hào)為 F

B.氟的相對(duì)原子質(zhì)量為 19.00

C.氟的核電荷數(shù)為 9

D.氟離子的最外層電子數(shù)為 7

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列裝置有誤或不能完成對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)的是(  )

A. 用于過濾粗鹽水中的泥沙雜質(zhì)

B. 用于食鹽水的蒸發(fā)結(jié)晶

C. 用于實(shí)驗(yàn)室即關(guān)即停制取H2

D. 用于除去H2中的HCl雜質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】經(jīng)過監(jiān)測(cè)和治理,我市的土壤質(zhì)量已經(jīng)得到了很好的改善,但個(gè)別地區(qū)仍然存在鹽堿地。某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)們?yōu)榇碎_展了實(shí)踐活動(dòng),他們采集了本地的土壤,并對(duì)土壤進(jìn)行探究。

(查閱資料)①枸杞可在輕度鹽堿地中生存。②鹽堿地顯堿性。③該土樣中的可溶性物質(zhì)只含NaClCaCl2Na2CO3。

(探究過程)(1)甲組探究土壤的酸堿度:具體操作是________________________________________________,由此得出,該土壤的pH7

(2)乙組按下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn):向土壤中加入足量的蒸餾水,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________。該反應(yīng)屬于_____________(填基本反應(yīng)類型)。

同學(xué)們對(duì)溶液I中的溶質(zhì)成分很感興趣,作出如下猜想:

猜想①:只有氯化鈉 猜想②:含有氯化鈉、氯化鈣 猜想③:含有氯化鈉、碳酸鈉

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),繼續(xù)探究:

方案

驗(yàn)證猜想所用試劑

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

方案一

AgNO3溶液和稀硝酸

有白色沉淀生成

猜想①

正確

方案二

碳酸鈉溶液

______________

猜想②

不正確

方案三

_______________

有氣泡產(chǎn)生

猜想③

正確

(反思與評(píng)價(jià))通過交流,甲組認(rèn)為乙組的方案一不太嚴(yán)謹(jǐn),理由是_______________。(總結(jié)與提升)改良我市的鹽堿地,充分利用土地資源,造福百姓,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。以下建議你認(rèn)為正確的是__________。 (填寫字母序號(hào))

a 輕度鹽堿地可以種植枸杞

b 可以用熟石灰改良鹽堿地

c 鹽堿地應(yīng)避免施用堿性化肥

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