下列變化中,屬于化學(xué)變化的是( 。

A. 蠟燭燃燒 B. 冰雪融化 C. 香水揮發(fā) D. 玻璃破碎

A 【解析】 有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化,沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化,判斷化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是有新物質(zhì)生成;A、蠟燭燃燒生成水和二氧化碳,屬于化學(xué)變化;B、冰雪融化過程中沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化;C、香水揮發(fā)過程中沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化;D、玻璃破碎過程中沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化。故選A。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級滬教版化學(xué)第二章單元測試卷 題型:科學(xué)探究題

興趣小組的同學(xué)稱取一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體放入大試管中,將溫度控制在250 ℃加熱制取氧氣。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)用排水法收集到的氧氣大于理論產(chǎn)量。針對這一現(xiàn)象,同學(xué)們進(jìn)行了如下探究:

[提出猜想]

猜想Ⅰ:反應(yīng)生成的二氧化錳分解放出氧氣;

猜想Ⅱ:反應(yīng)生成的錳酸鉀分解放出氧氣;

猜想Ⅲ:反應(yīng)生成的錳酸鉀和二氧化錳分解都放出氧氣。

[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證] 同學(xué)們分成兩組,分別進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):

第一組同學(xué)取一定質(zhì)量的二氧化錳,在250 ℃條件下加熱一段時(shí)間,冷卻后測得二氧化錳的質(zhì)量不變,則猜想__________錯(cuò)誤。

第二組同學(xué)取錳酸鉀在250 ℃條件下加熱,沒有用測定質(zhì)量的方法得出了猜想Ⅱ正確的結(jié)論。該組同學(xué)選擇的實(shí)驗(yàn)方法是_______________。

[拓展延伸] 實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),氯酸鉀固體加熱制取氧氣的反應(yīng)速率很慢,但如果將高錳酸鉀固體與氯酸鉀固體混合加熱,則氯酸鉀的分解速率大大加快。請說明高錳酸鉀在氯酸鉀的分解反應(yīng)中是否作催化劑,為什么?___________。

[實(shí)驗(yàn)反思] 通過以上實(shí)驗(yàn)探究,你對“實(shí)驗(yàn)室制取氧氣”還想探究的問題是__________。

Ⅰ和Ⅲ 將帶火星的木條伸入試管中,木條復(fù)燃不是,因?yàn)楦咤i酸鉀反應(yīng)后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都發(fā)生了變化氯酸鉀分解的最佳溫度是多少(合理即可) 【解析】 ⑴二氧化錳質(zhì)量不變,說明二氧化錳沒有分解產(chǎn)生氧氣,故猜想Ⅰ和Ⅲ錯(cuò)誤;驗(yàn)證猜想Ⅱ即為加熱錳酸鉀,檢測是否產(chǎn)生氧氣,因此要用將帶火星的木條伸入試管中,猜想Ⅱ正確說明產(chǎn)生了氧氣,因此木條復(fù)燃; ⑵催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量與化學(xué)性質(zhì)都不變,高錳酸鉀在此...

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無錫市濱湖區(qū)2018屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

在盛有水的燒杯中加入以下某種物質(zhì),形成溶液的過程中,溫度下降。這種物質(zhì)可能是( 。

A. 氯化鈉 B. 硝酸銨 C. 氫氧化鈉 D. 濃硫酸

B 【解析】 A、氯化鈉溶于水溶液溫度基本不變,錯(cuò)誤;B、硝酸銨溶于水吸收熱量,溫度下降,正確;C、氫氧化鈉溶于水放出熱量,溶液溫度升高,錯(cuò)誤;D、氫氧化鈉溶于水放出熱量,溶液溫度升高,錯(cuò)誤。故選B。

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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省武漢市七校聯(lián)考2018屆九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題

地溝油中含有一種強(qiáng)烈致癌物黃曲霉素B2(C17H14O6),長期食用會(huì)引起消化道癌變,請回答:

(1)每個(gè)黃曲霉素B2的分子中含有_____個(gè)原子,黃曲霉素B2相對分子質(zhì)量為_____;

(2)黃曲霉素B2中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為_____;

(3)黃曲霉素B2中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____;

(4)15.7g黃曲霉素B2中含有_____g碳元素。

37314102:7:4830.6%10.2g 【解析】 (1)每個(gè)黃曲霉素B2分子是由17個(gè)碳原子、14個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成的,則每個(gè)黃曲霉素B2的分子中含有37個(gè)原子;黃曲霉素B2的相對分子質(zhì)量為12×17+1×14+16×6=314;(2)黃曲霉素B2中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為(12×17):(1×14):(16×6)=102:7:48;(3)黃曲霉素B2中氧元素的質(zhì)量分...

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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省武漢市七校聯(lián)考2018屆九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題

運(yùn)用推理、歸納、類比、對比的方法得出下列結(jié)論,其中合理的是( 。

A. 單質(zhì)是由一種元素組成的,則由一種元素組成的物質(zhì)都是單質(zhì)

B. 氧化物是都含有氧元素的純凈物,則含有氧元素的純凈物都是氧化物

C. Na+、Mg2+、Cl﹣的最外層電子數(shù)均為8,由此得出離子的最外層電子數(shù)均為8

D. 同溫下分解氯酸鉀,加催化劑的反應(yīng)速率快,說明催化劑可以改變反應(yīng)速率

D 【解析】 A、根據(jù)單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,進(jìn)行分析判斷;B、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物;C、根據(jù)原子和離子的轉(zhuǎn)化,進(jìn)行分析判斷;D、根據(jù)催化劑的特點(diǎn)可以概括為“一變二不變”,進(jìn)行分析判斷。 A、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,單質(zhì)是由一種元素組成的,但由一種元素組成的物質(zhì)不一定都是單質(zhì),也可能是混合物,如氧氣和臭氧的混合物,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;B、氧...

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省2019屆九年級化學(xué):第二單元測試卷 題型:推斷題

將一種無色無味的液體A裝入試管,用帶火星的木條伸入試管,無現(xiàn)象,而向其中加入少量黑色粉末B后,迅速產(chǎn)生氣泡,生成了使帶火星的木條復(fù)燃的氣體C,使金屬E紅熱并伸入盛有氣體C且瓶底有少量液體D的集氣瓶中,金屬E劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體F。

(1)寫出它們的名稱:

A.______;B._______;C._______;D._______;E._______;F._______。

(2)黑色粉末B在A的分解反應(yīng)中起_______。

(3)寫出有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式:_______;_______。

過氧化氫 二氧化錳氧氣水鐵四氧化三鐵催化作用過氧化氫水+氧氣鐵+氧氣四氧化三鐵 【解析】 (1)C使帶火星的木條復(fù)燃,故C為氧氣,無色無味的液體A中加入少量黑色粉末B后,迅速產(chǎn)生氧氣,根據(jù)氧氣的制法可知A為雙氧水,B為二氧化錳;金屬E在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體F,則E為鐵,F(xiàn)為四氧化三鐵;為防止鐵絲燃燒時(shí)濺落的熔化物炸裂瓶底,集氣瓶底要盛少量水,故D為水 (2)二氧...

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省2019屆九年級化學(xué):第二單元測試卷 題型:單選題

某同學(xué)取用一定量的過氧化氫溶液與一定量的二氧化錳混合制取氧氣,下列有關(guān)氧氣的體積(V)、二氧化錳的質(zhì)量(m)與時(shí)間(t)關(guān)系的圖示中正確的是( 。

A. . B.

C. D.

D 【解析】 用過氧化氫與二氧化錳混合制氧氣開始時(shí)氧氣的體積為0,故AB錯(cuò)。其中二氧化錳是催化劑,催化劑的質(zhì)量在反應(yīng)前后不變,故D符合題意。

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科目:初中化學(xué) 來源:滬教版九年級上冊化學(xué)4.2化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量變化同步測試卷 題型:填空題

煤氣中添加少量有特殊臭味的乙硫醇(C2H5SH),可以提醒人們預(yù)防煤氣泄露.乙硫醇在煤氣燃燒過程中也可充分燃燒,其反應(yīng)方程式為2C2H5SH+9O2 4CO2+2X+6H2O,則 X 的化學(xué)式為:________.

SO2 【解析】 據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)、質(zhì)量不變。 據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)不變,反應(yīng)前有18個(gè)氧原子、4個(gè)碳原子、 12個(gè)氫原子、2個(gè)硫原子,反應(yīng)后有4個(gè)碳原子、 12個(gè)氫原子、14個(gè)氧原子,所以一個(gè)X的分子中有2個(gè)氧原子、1個(gè)硫原子;X的化學(xué)式為SO2

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科目:初中化學(xué) 來源:滬教版九年級上冊化學(xué)第七章應(yīng)用廣泛的酸、堿、鹽 單元測試卷 題型:綜合題

利用中和反應(yīng)可以測定酸或堿溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).例如,在一定量的待測酸(或堿)溶液中逐滴加入已知質(zhì)量分?jǐn)?shù)的堿(或酸)溶液(標(biāo)準(zhǔn)溶液),直到酸、堿正好完全反應(yīng),根據(jù)消耗標(biāo)準(zhǔn)堿(或酸)溶液的多少即可求算出待測酸(或堿)溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù). 下圖為某次測定過程中,溶液的pH隨所滴加的某標(biāo)準(zhǔn)溶液體積的變化而變化的關(guān)系圖.

(1)根據(jù)下圖曲線可以判斷實(shí)驗(yàn)中是向________(填“酸”或“堿”,下同)溶液(待測液)中滴加________溶液(標(biāo)準(zhǔn)液).

(2)在這次測定中,為了指示中和反應(yīng)剛好完全,用酚酞作指示劑,即在待測溶液中先滴入幾滴酚酞試液,若看到________,則證明中和反應(yīng)正好完成.

(3)如果實(shí)驗(yàn)中使用的酸是硫酸,堿是氫氧化鈉,且待測液和標(biāo)準(zhǔn)液的密度均以1.0g/mL計(jì).若測定中取用待測液25mL,標(biāo)準(zhǔn)液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.5%,根據(jù)圖中數(shù)據(jù),計(jì)算待測液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

堿;酸堿溶液的紅色剛好褪去3.6%. 【解析】 由圖中溶液的pH變化情況,未加入時(shí)溶液的pH大于7,顯堿性,后來溶液的pH逐漸減小,最終小于7,故開始是堿性溶液,過程中向堿溶液中滴加酸溶液,故填:堿,酸。 酚酞遇堿性溶液會(huì)變紅,遇中性溶液不變色,中和反應(yīng)剛好完成時(shí)溶液顯中性,此時(shí)紅色褪為無色,故填:堿溶液的紅色剛好褪去。 設(shè)待測液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x, 2NaOH+H2...

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