禁止燃放煙花爆竹,是防止環(huán)境污染的一項(xiàng)重要措施,由燃放煙花爆竹引起的污染是( )
水源污染 大氣污染 噪聲污染 三項(xiàng)污染都存在.
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省2019屆九年級(jí)化學(xué)第五單元測(cè)試卷 題型:單選題
氯酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式書寫正確的是( )
A. 2KClO32KCl+O2↑ B. 2KClO32KCl+3O2
C. 2KClO32KCl+3O2↑ D. 2KClO32KCl+3O2↑
D 【解析】 氯酸鉀在二氧化錳作催化劑、加熱的條件下能發(fā)生分解反應(yīng),生成氯化鉀和氧氣。A、沒有配平,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、反應(yīng)物中無氣體,生成了氣體,在氣體物質(zhì)的化學(xué)式后面標(biāo)上氣體符號(hào),氧氣的化學(xué)式后面要標(biāo)氣體符號(hào),此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、氯酸鉀在二氧化錳作催化劑、加熱兩個(gè)條件下發(fā)生反應(yīng),此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、氯酸鉀在二氧化錳作催化劑、加熱的條件下發(fā)生分解反應(yīng),生成氯化鉀和氧氣,氧氣的化學(xué)式后面標(biāo)上氣體符...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級(jí)第一學(xué)期魯教版化學(xué)第一章走進(jìn)化學(xué)世界同步訓(xùn)練題 題型:填空題
為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的客觀性,在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)必須明確
________,_______________,________.
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科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級(jí)第一學(xué)期魯教版化學(xué)第二章探秘水世界單元測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置.依據(jù)題目要求回答下列問題:
寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱①________②________.
實(shí)驗(yàn)室制取氧氣有多種方法,如分解過氧化氫溶液、加熱高錳酸鉀、________、________等.
采用分解過氧化氫溶液制氧氣有許多優(yōu)點(diǎn),如:________(填序號(hào)).
①產(chǎn)物無污染 ②不需加熱 ③需加熱 ④生成物只有氧氣
甲同學(xué)用分解過氧化氫溶液的方法制取并收集氧氣應(yīng)分別選擇________(填字母序號(hào))裝置,加入藥品前應(yīng)注意檢驗(yàn)裝置的________性.
乙同學(xué)選擇裝置以高錳酸鉀為原料制取氧氣,他應(yīng)該裝置試管內(nèi)導(dǎo)管口處添加了一小團(tuán)棉花,其目的是________.
丙同學(xué)對(duì)乙同學(xué)的制氧裝置產(chǎn)生了質(zhì)疑,他認(rèn)為加熱高錳酸鉀時(shí),在試管較小的空間內(nèi)氧氣濃度高、溫度也較高,而棉花是易燃物質(zhì),實(shí)驗(yàn)時(shí)可能會(huì)發(fā)生危險(xiǎn),他建議采用不易燃燒的絲狀物質(zhì)代替棉花更安全.判斷丙同學(xué)的觀點(diǎn)正確與否,你認(rèn)為較科學(xué)的依據(jù)是________(填序號(hào)).
①依據(jù)教科書的觀點(diǎn) ②依據(jù)老師的觀點(diǎn) ③依據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)
試計(jì)算一間空間的教室里含有氧氣的質(zhì)量為多少克?________
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科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級(jí)第一學(xué)期魯教版化學(xué)第二章探秘水世界單元測(cè)試卷 題型:填空題
氧氣在加壓、降溫條件下會(huì)變?yōu)開_______色液體或固體.這是________變化.液態(tài)氧氣一般儲(chǔ)存在________中.
淡藍(lán)物理藍(lán)色鋼瓶 【解析】 根據(jù)氧氣三態(tài)的變化、貯存方法分析回答。 氧氣在加壓、降溫條件下會(huì)變?yōu)榈{(lán)色液體或固體。該變化的特征是沒有生成其他物質(zhì),這是物理變化。液態(tài)氧氣一般儲(chǔ)存在藍(lán)色鋼瓶中。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級(jí)第一學(xué)期魯教版化學(xué)第二章探秘水世界單元測(cè)試卷 題型:單選題
實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制取氧氣時(shí),必須用到的一種儀器是( )
A. 酒精燈 B. 燃燒匙 C. 石棉網(wǎng) D. 量筒
A 【解析】 根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣,反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱。依據(jù)選項(xiàng),實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣時(shí),必須用到的儀器是酒精燈。故選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古呼倫貝爾、興安盟市2017屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
根據(jù)下圖回答問題。
(1)把A中儀器連接起來,采用的措施是________________。
(2)用B、C、D裝置進(jìn)行相應(yīng)的實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖莀_______ (填序號(hào),下同);因操作錯(cuò)誤達(dá)不到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖莀_______,因方案錯(cuò)誤達(dá)不到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖莀_______。
(3)方案錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)中,改用____________________方法可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p> 用水濕潤(rùn)長(zhǎng)頸漏斗的頸,使其更加容易插入到單孔塞中CBD降溫結(jié)晶后過濾(或冷卻熱飽和溶液后過濾) 【解析】 (1)用水把單孔塞潤(rùn)濕后可以起潤(rùn)滑作用,方便實(shí)驗(yàn)儀器連接, (2)托盤天平的使用過程是左物右碼,而圖B是相反的無法達(dá)到目的,C過程實(shí)驗(yàn)操作正確 (3)硝酸鉀溶液的溶解度曲線是隨溫度升高而升高,氯化鈉溶解度隨溫度變化不明顯,一般采用降溫結(jié)晶的方法。
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科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古呼倫貝爾、興安盟市2017屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)屬于氧化物的是( )
A. KMnO4 B. C2H5OH C. O2 D. P2O5
D 【解析】 根據(jù)氧化物的概念:氧元素與另外一種化學(xué)元素組成的化合物,D正確。故選D查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省2019屆九年級(jí)魯教版化學(xué)上冊(cè)第2章探秘水世界第2周周周清測(cè)試卷 題型:綜合題
水是一種重要的物質(zhì),在實(shí)驗(yàn)室和日常生活中有著十分重要的作用.請(qǐng)根據(jù)下列提示簡(jiǎn)要回答相關(guān)問題:
(1)根據(jù)圖1和圖2回答下列問題.
①分析圖1可知,在水蒸發(fā)的過程中,下列說法正確的是(填字母序號(hào))________;
A.水分子不斷運(yùn)動(dòng) B.水分子之間間隔不變
C.氫、氧原子不發(fā)生改變 D.水分子可以保持水的物理性質(zhì)
②圖2的試管A中的氣體的化學(xué)式是________,試管B中氣體的檢驗(yàn)方法是________;電解水的化學(xué)方程式為________。
(2)硬水會(huì)給生產(chǎn)和生活帶來許多不便,生活中可用________的方法降低它的硬度;
(3)農(nóng)業(yè)和園林澆灌植物時(shí),將大水漫灌改為噴灌、滴灌的目的是________;
(4)生活離不開水,凈化水的知識(shí)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用.
①用紗網(wǎng)可將茶葉與茶水分離,便于飲用,其應(yīng)用的分離方法在化學(xué)上稱為________.
②自來水廠用二氧化氯消毒殺菌,二氧化氯的化學(xué)式為________.
③自來水廠主要通過 ①吸附沉淀(用明礬) ②投藥消毒(用漂白粉等) ③靜置沉淀 ④過濾等對(duì)自然水進(jìn)行凈化,其合理的步驟順序是________(填序號(hào));
(5)實(shí)驗(yàn)室有一瓶質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36%的濃鹽酸,現(xiàn)要配制200g7.3%的稀鹽酸,實(shí)驗(yàn)步驟有________、________、________裝瓶貼標(biāo)簽等.
(6)用該稀鹽酸100g和6g含雜質(zhì)的鐵粉完全反應(yīng),得到溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少________?(雜質(zhì)不和鹽酸反應(yīng),也不溶于水)(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))
ACH2帶火星的木條復(fù)燃2H2O2H2↑+O2↑煮沸節(jié)約用水過濾ClO2③①④②計(jì)算量取稀釋12.0% 【解析】 (1)①水蒸發(fā)的過程中,水分子不斷運(yùn)動(dòng),水分子不發(fā)生改變,分子中的氫氧原子不變,分子間隔變大,水的狀態(tài)發(fā)生改變,物理性質(zhì)發(fā)生了變化,故選AC; ②電解水時(shí),生成較多的氣體是氫氣,檢驗(yàn)氧氣的方法是用帶火星的木條,電解水的化學(xué)方程式為:2H2O2H2↑+O2↑; (...查看答案和解析>>
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