10．點(diǎn)燃H2、O2、N2的混合氣體40g，完全反應(yīng)后生成36g水，則剩余的氣體不可能的是（提示：H2和O2在點(diǎn)燃的條件下，生成水，在此反應(yīng)過程中，N2不參加反應(yīng)）
A．H2、O2、N2的混合氣體B．O2和N2的混合氣體
C．H2和N2的混合氣體D．4gN2

分析 根據(jù)H2、O2和N2三種物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析．H2、O2和N2的混合氣體40克，點(diǎn)燃時(shí)，氫氣和氧氣完全反應(yīng)生成了36g水，則剩余4g氣體，由于氫氣和氧氣能反應(yīng)，剩余的氣體中不可能同時(shí)含有氫氣和氧氣．

解答 解：
由題意可知，H2、O2和N2的混合氣體40克，點(diǎn)燃時(shí)，氫氣和氧氣完全反應(yīng)后生成36克水，則剩余4g氣體，由于氫氣和氧氣能反應(yīng)，所以剩余的氣體中不可能同時(shí)含有氫氣和氧氣．由于在點(diǎn)燃時(shí)，氫氣和氮?dú)獠环磻?yīng)，氧氣和氮?dú)獠环磻?yīng)，所以剩余的氣體中可能是氫氣和氮?dú)獾幕旌蠚怏w，也有可能是氧氣和氮?dú)獾幕旌蠚怏w，當(dāng)混合氣體中氫氣和氧氣恰好完全反應(yīng)時(shí)，則剩余的4g氣體就是氮?dú)猓�，B、C、D有可能，A不可能．
故選：A．

點(diǎn)評 物質(zhì)之間相互作用時(shí)，可能是恰好完全反應(yīng)，也可能是某種或某些物質(zhì)過量，要注意理解．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．目前，教科書中測定空氣里氧氣含量的方法，無法滿足嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)要求．利用NO和氫氧化鈉溶液可以更準(zhǔn)確地測定空氣中O2的含量．
[查閱資料]
①NO是一種無色無味，難溶于水的有毒氣體．相同條件下，2體積的NO與1體積的O2完全反應(yīng)，生成2體積的NO2（化學(xué)方程式為：2NO+O2═2NO2）
②氫氧化鈉溶液吸收NO2生成NaNO2、NaNO3和H2O
③2FeSO4+3H2SO4+2NaNO2═Fe（SO4）3+2NaHSO4+2H2O+2NO↑

（1）寫出儀器d的名稱：水槽
（2）若要調(diào)節(jié)A中試管與酒精燈相對高度，應(yīng)調(diào)節(jié)螺旋b（填“a”、“b”或“c”）
（3）寫出氫氧化鈉溶液吸收NO2反應(yīng)的化學(xué)方程式：2NaOH+2NO2═NaNO2+NaNO3+H2O
（4）實(shí)驗(yàn)室用稀硫酸、NaNO2飽和溶液和FeSO4•7H2O固體反應(yīng)制備NO，應(yīng)選用的發(fā)生裝
置是B（填序號）．用E裝置收集純凈的NO氣體，而不用C或D裝置的理由是：NO能與氧氣反應(yīng)，密度與空氣相近，且難溶于水
（5）如圖F所示，向收集有60mLNO氣體的量筒中，緩慢推入20mL的空氣．
用橡膠塞塞住量筒口，小心混合，使氣體充分反應(yīng)．1～2min后，
在液面下移開橡膠塞．2min后，觀察和記錄最終量筒中氣體的體
積為67.4mL．則20mL空氣中含有氧氣4.2mL．
操作時(shí)存在的主要安全隱患NaOH溶液對皮膚有腐蝕性
（6）收集60mLNO氣體（密度約為1.27g/L），至少需要固體NaNO2的質(zhì)量是多少？
（請寫出計(jì)算過程，計(jì)算結(jié)果精確到0.01g）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．把一定質(zhì)量的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表．
物　　　　質(zhì)甲乙丙丁
反應(yīng)前的質(zhì)量（g）810125
反應(yīng)后的質(zhì)量（g）X24216
若甲的相對分子質(zhì)量為2n，丁的相對分子質(zhì)量為3n，下列說法不正確的是（　�。�
A．X=2
B．該反應(yīng)的化學(xué)方程式中甲和丁化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1：1
C．甲和丁是反應(yīng)物
D．該反應(yīng)中，丙、丁質(zhì)量比是2：16

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．某碳酸鈣和氧化鈣組成的混合物中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%，將50g該混合物高溫燃燒至固體質(zhì)量不再改變，計(jì)算：（1）生成二氧化碳的質(zhì)量．
（2）原混合物中碳酸鈣的質(zhì)量（計(jì)算結(jié)果精確到0.1g）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列物質(zhì)的用途錯(cuò)誤的是（　　）
A．任何塑料都可用作食物包裝袋B．氫氧化鋁可用于治療胃酸過多
C．金剛石可用于切割玻璃D．稀有氣體可用于霓虹燈

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于材料的說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．合成橡膠、合金都屬于合成材料B．塑料的使用易導(dǎo)致“白色污染”
C．生鐵和鋼都屬于鐵合金D．羊毛與滌綸可用灼燒法鑒別

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．如圖是a、b、c三種物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，請你回答：
（1）0℃時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)中溶解度最大的是C；
（2）t2℃，將a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至0℃，析出晶體
最多的是a；
（3）若a中混有少量b，提純a的方法是降溫結(jié)晶；
（4）要使接近飽和的a溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可采取的方法是加入a物質(zhì)（填1種）加入a物質(zhì)
（5）t2℃a的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是33.3%．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．判斷下列敘述是否正確，將錯(cuò)誤改正
A．t1℃時(shí)，甲和乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等錯(cuò)誤；t1℃時(shí)，甲和乙飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
B．t2℃時(shí)，用等質(zhì)量的甲和乙固體配制飽和溶液，得到乙溶液的質(zhì)量大于甲正確
C．將甲、乙的飽和溶液從t2℃降溫至t1℃，析出晶體的質(zhì)量甲比乙多錯(cuò)誤；將等質(zhì)量的甲、乙的飽和溶液從t2℃降溫至t1℃，析出晶體的質(zhì)量甲比乙多
D．用降溫的方法一定能使甲的不飽和溶液變成飽和溶液錯(cuò)誤；用降溫的方法不一定能使甲的不飽和溶液變成飽和溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．化學(xué)就在我們身邊．請運(yùn)用所學(xué)的化學(xué)知識，回答下列問題：
（1）白酒的主要成分是乙醇，其化學(xué)式為C2H5OH，則乙醇由三種元素組成，乙醇燃燒的化學(xué)方程式為C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．
（2）鐵制品銹蝕實(shí)際上是鐵與空氣中的氧氣和水等發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．用稀鹽酸可以除去鐵制品表面的鐵銹，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．
（3）我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛δ埽?br />（4）長期飲用硬水對人體健康不利，生活中可用肥皂水來區(qū)別硬水和軟水．

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