對下圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析得出的結(jié)論中，錯(cuò)誤的是（　�。�
       
A．甲烷燃燒生成二氧化碳和水 B．鐵能在氧氣中燃燒 C．白磷的著火點(diǎn)比紅磷的低 D．二氧化碳的密度比空氣大，不燃燒也不支持燃燒
分析：根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，甲烷燃燒能生成二氧化碳和水，鐵絲能與氧氣反應(yīng)生成四氧化三鐵，白磷的著火點(diǎn)比紅磷低，二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒且密度比空氣大．
解答：解：A、使用干冷的燒杯只能證明甲烷燃燒生成水，不能證明生成二氧化碳，故A錯(cuò)誤；
B、做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)需要在瓶底放少量的水，防止生成物濺落炸裂瓶底，故B正確；
B、使用此裝置，白磷能燃燒，紅磷不能燃燒，能證明白磷的著火點(diǎn)比紅磷低，故C正確；
D、使用此裝置，下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅，能證明二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒且密度比空氣大，故D正確；
故選A．
點(diǎn)評：本題考查了常見的實(shí)驗(yàn)操作，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在“消防知識(shí)進(jìn)校園”的講座活動(dòng)中，消防員叔叔告訴同學(xué)們：活潑金屬（如鎂、鈣、鈉）燃燒而引發(fā)的火災(zāi)不能用CO2滅火．愛動(dòng)腦筋的小欣想：是不是活潑金屬能與CO2反應(yīng)呢？于是她取用了一個(gè)塊金屬鈉和其它必要的藥品及儀器（如下圖所示），在老師的指導(dǎo)下并按下列步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：
精英家教網(wǎng)
（1）小欣制取并收集干燥的CO2應(yīng)選用上圖中的
 
裝置（填序號）．
（2）小欣同學(xué)將燃燒的鈉迅速伸入到盛有CO2的集氣瓶中，鈉在其中繼續(xù)燃燒，反應(yīng)后冷卻，瓶底附著黑色顆粒，瓶壁上粘附著白色物質(zhì)．
[提出問題]黑色顆粒和白色物質(zhì)是什么？
[老師提示]鈉在二氧化碳中燃燒的生成物只有兩種，黑色物質(zhì)是單質(zhì)碳，白色物質(zhì)是一種化合物．
[做出猜想]鈉在二氧化碳中燃燒生成的化合物到底是哪種物質(zhì)？小欣做出了以下猜想：
①是一種酸   ②是一種堿  ③是一種鹽
你認(rèn)為猜想
 
（填序號）一定是錯(cuò)誤的，理由是
 
．
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]小欣同學(xué)對白色物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．
實(shí)驗(yàn)方案 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
方案 取樣品少量于試管中，加入適量水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入過量的CaCl2溶液 出現(xiàn)白色沉淀 白色物質(zhì)是
 
（填名稱）．
[得出結(jié)論]鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為
 
．
[交流與反思]談?wù)勀銓θ紵囊稽c(diǎn)新認(rèn)識(shí)
 
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

在“消防知識(shí)進(jìn)校園”的講座活動(dòng)中，消防員叔叔告訴同學(xué)們：活潑金屬（如鎂、鈣、鈉）燃燒而引發(fā)的火災(zāi)不能用CO2滅火．愛動(dòng)腦筋的小欣想：是不是活潑金屬能與CO2反應(yīng)呢？于是她取用了一個(gè)塊金屬鈉和其它必要的藥品及儀器（如下圖所示），在老師的指導(dǎo)下并按下列步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：

（1）小欣制取并收集干燥的CO2應(yīng)選用上圖中的______裝置（填序號）．
（2）小欣同學(xué)將燃燒的鈉迅速伸入到盛有CO2的集氣瓶中，鈉在其中繼續(xù)燃燒，反應(yīng)后冷卻，瓶底附著黑色顆粒，瓶壁上粘附著白色物質(zhì)．
[提出問題]黑色顆粒和白色物質(zhì)是什么？
[老師提示]鈉在二氧化碳中燃燒的生成物只有兩種，黑色物質(zhì)是單質(zhì)碳，白色物質(zhì)是一種化合物．
[做出猜想]鈉在二氧化碳中燃燒生成的化合物到底是哪種物質(zhì)？小欣做出了以下猜想：
①是一種酸　 ②是一種堿�、凼且环N鹽
你認(rèn)為猜想______（填序號）一定是錯(cuò)誤的，理由是______．
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]小欣同學(xué)對白色物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．
實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
方案取樣品少量于試管中，加入適量水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入過量的CaCl2溶液出現(xiàn)白色沉淀白色物質(zhì)是______（填名稱）．
[得出結(jié)論]鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為______．
[交流與反思]談?wù)勀銓θ紵囊稽c(diǎn)新認(rèn)識(shí)______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

在“消防知識(shí)進(jìn)校園”的講座活動(dòng)中，消防員叔叔告訴同學(xué)們：活潑金屬（如鎂、鈣、鈉）燃燒而引發(fā)的火災(zāi)不能用CO2滅火．愛動(dòng)腦筋的小欣想：是不是活潑金屬能與CO2反應(yīng)呢？于是她取用了一個(gè)塊金屬鈉和其它必要的藥品及儀器（如下圖所示），在老師的指導(dǎo)下并按下列步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：

精英家教網(wǎng)

（1）小欣制取并收集干燥的CO2應(yīng)選用上圖中的______裝置（填序號）．
（2）小欣同學(xué)將燃燒的鈉迅速伸入到盛有CO2的集氣瓶中，鈉在其中繼續(xù)燃燒，反應(yīng)后冷卻，瓶底附著黑色顆粒，瓶壁上粘附著白色物質(zhì)．
[提出問題]黑色顆粒和白色物質(zhì)是什么？
[老師提示]鈉在二氧化碳中燃燒的生成物只有兩種，黑色物質(zhì)是單質(zhì)碳，白色物質(zhì)是一種化合物．
[做出猜想]鈉在二氧化碳中燃燒生成的化合物到底是哪種物質(zhì)？小欣做出了以下猜想：
①是一種酸   ②是一種堿  ③是一種鹽
你認(rèn)為猜想______（填序號）一定是錯(cuò)誤的，理由是______．
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]小欣同學(xué)對白色物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．
實(shí)驗(yàn)方案 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
方案 取樣品少量于試管中，加入適量水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入過量的CaCl2溶液 出現(xiàn)白色沉淀 白色物質(zhì)是______（填名稱）．
[得出結(jié)論]鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為______．
[交流與反思]談?wù)勀銓θ紵囊稽c(diǎn)新認(rèn)識(shí)______．

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市同步題 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“消防知識(shí)進(jìn)校園”的講座活動(dòng)中，消防員叔叔告訴同學(xué)們：活潑金屬（如鎂、鈣、鈉）燃燒而引發(fā)的火災(zāi)不能用CO2滅火．愛動(dòng)腦筋的小欣想：是不是活潑金屬能與CO2反應(yīng)呢？于是她取用了一個(gè)塊金屬鈉和其它必要的藥品及儀器（如下圖所示），在老師的指導(dǎo)下并按下列步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：
（1）小欣制取并收集干燥的CO2應(yīng)選用上圖中的 _________ 裝置（填序號）．
（2）小欣同學(xué)將燃燒的鈉迅速伸入到盛有CO2的集氣瓶中，鈉在其中繼續(xù)燃燒，反應(yīng)后冷卻，瓶底附著黑色顆粒，瓶壁上粘附著白色物質(zhì)．
[提出問題]黑色顆粒和白色物質(zhì)是什么？
[老師提示]鈉在二氧化碳中燃燒的生成物只有兩種，黑色物質(zhì)是單質(zhì)碳，白色物質(zhì)是一種化合物．鈉在二氧化碳中燃燒生成的化合物到底是哪種物質(zhì)？小欣做出了以下猜想：①是一種酸   ②是一種堿  ③是一種鹽你認(rèn)為猜想 _________ （填序號）一定是錯(cuò)誤的，理由是 _________ ．
（3）小欣同學(xué)對白色物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．
實(shí)驗(yàn)方案
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
方案
 取樣品少量于試管中，加入適量水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入過量的CaCl2溶液
出現(xiàn)白色沉淀
 白色物質(zhì)是 _________ （填名稱）．
（4）鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為 _________ ．
（5）談?wù)勀銓θ紵囊稽c(diǎn)新認(rèn)識(shí) _________ ．

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科目：初中化學(xué) 來源：2009-2010學(xué)年重慶一中九年級（下）化學(xué)定時(shí)作業(yè)（二）（解析版） 題型：解答題

在“消防知識(shí)進(jìn)校園”的講座活動(dòng)中，消防員叔叔告訴同學(xué)們：活潑金屬（如鎂、鈣、鈉）燃燒而引發(fā)的火災(zāi)不能用CO2滅火．愛動(dòng)腦筋的小欣想：是不是活潑金屬能與CO2反應(yīng)呢？于是她取用了一個(gè)塊金屬鈉和其它必要的藥品及儀器（如下圖所示），在老師的指導(dǎo)下并按下列步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：

（1）小欣制取并收集干燥的CO2應(yīng)選用上圖中的______裝置（填序號）．
（2）小欣同學(xué)將燃燒的鈉迅速伸入到盛有CO2的集氣瓶中，鈉在其中繼續(xù)燃燒，反應(yīng)后冷卻，瓶底附著黑色顆粒，瓶壁上粘附著白色物質(zhì)．
[提出問題]黑色顆粒和白色物質(zhì)是什么？
[老師提示]鈉在二氧化碳中燃燒的生成物只有兩種，黑色物質(zhì)是單質(zhì)碳，白色物質(zhì)是一種化合物．
[做出猜想]鈉在二氧化碳中燃燒生成的化合物到底是哪種物質(zhì)？小欣做出了以下猜想：
①是一種酸   ②是一種堿  ③是一種鹽
你認(rèn)為猜想______（填序號）一定是錯(cuò)誤的，理由是______．
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]小欣同學(xué)對白色物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．
實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
方案取樣品少量于試管中，加入適量水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入過量的CaCl2溶液出現(xiàn)白色沉淀白色物質(zhì)是______（填名稱）．
[得出結(jié)論]鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為______ 2Na2CO3+C

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