6．鈮酸鋰（LiNbO3）晶體是目前用途最廣泛的新型無機(jī)材料之一．下列關(guān)于鈮酸鋰說法正確的是（　　）
A．鈮酸鋰是由鈮、鋰、氧三種元素組成的
B．鈮酸鋰是由五個(gè)原子構(gòu)成的
C．鈮酸鋰是一種氧化物
D．鈮酸鋰中鈮、鋰、氧元素的質(zhì)量比為1：1：3

分析 A．由鈮酸鋰（LiNbO3）的化學(xué)式即可知其元素的組成種類；
B．鈮酸鋰（LiNbO3）是一種化合物，是由該物質(zhì)的分子構(gòu)成的，不是由原子直接構(gòu)成；
C．分析氧化物的定義和鈮酸鋰（LiNbO3）的化學(xué)式即可解此題；
D．根據(jù)鈮酸鋰（LiNbO3）的化學(xué)式即可計(jì)算其各元素的質(zhì)量比．

解答 解：A．由鈮酸鋰（LiNbO3）的化學(xué)式可知，此項(xiàng)說法是正確的；故正確．
B．鈮酸鋰（LiNbO3）是一種化合物，是由該物質(zhì)的分子構(gòu)成的，每個(gè)分子里含有5個(gè)原子；故不正確；
C．由鈮酸鋰（LiNbO3）的化學(xué)式知，該物質(zhì)是由三種元素組成的，而氧化物只有兩種元素組成；故不正確；
D．鈮酸鋰中鈮、鋰、氧三種元素質(zhì)量比為93：7：（16×3）=93：7：48，故不正確．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．水是生命之源．
（1）活性炭常用于凈水，其作用是吸附色素和異味、過濾水中的雜質(zhì)．
（2）生活中常用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水．生活中如何將硬水軟化加熱煮沸．洗潔精可以洗掉油污是發(fā)生了乳化作用．
（3）電解水實(shí)驗(yàn)如圖所示，與直流電源正極相連的玻璃管中生 成的氣體是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的氣體可以用燃著的木條 來檢驗(yàn)；反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2，屬于分解反應(yīng)．（填基本反應(yīng)類型）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．如圖是鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：
（1）鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，有黑色物質(zhì)生成；
（2）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)先點(diǎn)燃火柴的目的是為了引燃鐵絲；
（3）反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4屬于化合反應(yīng)．
（4）若將氧氣換成空氣，則該反應(yīng)不能進(jìn)行（填“能”或“不能”）；
（5）做鐵絲在氧氣里燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，預(yù)先在集氣瓶李裝少量水或鋪一層細(xì)沙，目的是防止濺落的高溫熔化物炸裂集氣瓶底．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．用數(shù)字或適當(dāng)?shù)姆?hào)表示（1）2個(gè)氮分子2N2，（2）2個(gè)硫酸根離子2S${{O}_{4}}^{2-}$．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于水的認(rèn)識(shí)中正確的是（　�。�
A．水是由氫分子和氧原子構(gòu)成的
B．水經(jīng)自來水廠吸附、沉降、消毒之后成為純凈水
C．凡是無色透明的水，一定是軟水
D．用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．用物質(zhì)的名稱或化學(xué)式填寫表：
名稱3個(gè)亞鐵離子氯化銨硝酸鋅葡萄糖氫氧化銅
化學(xué)式3Fe2+NH4ClZn（NO3）2C6H12O6Cu（OH）2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．實(shí)驗(yàn)室中常用鋅粒與稀鹽酸反應(yīng)制取氫氣，在反應(yīng)后要想得到0.2克的氫氣，需要鋅粒多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．將A、B、C三種物質(zhì)各10g，混合加熱進(jìn)行反應(yīng)，若反應(yīng)后測(cè)得，B在反應(yīng)中已消耗完，而C與D各為16g，8g，求反應(yīng)中反應(yīng)物A與B的質(zhì)量比為2：5，若反應(yīng)中再增加B 20g，則可生成D20g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．在高溫條件下，A、B兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成C和D．反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如下所示．

（1）該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物中，共涉及4種分子．
（2）反應(yīng)過程中，屬于氧化物的是BC（填圖中的字母，下同），可用作燃料的除A外還有CD．
（3）在該反應(yīng)中，以下敘述正確的是ABD．
A．元素的種類沒有改變         B．原子種類沒有改變
C．分子的個(gè)數(shù)沒有改變   D．A物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%
（4）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式CH4+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3H2+CO．

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