【題目】某工廠的廢水中含有MgSO4和FeCl3,技術(shù)人員逐漸加入NaOH溶液調(diào)節(jié)廢水的pH,先后分離出兩種沉淀,并通過(guò)系列處理得到有價(jià)值的產(chǎn)品。操作流程如下圖所示。
(1)固體A為________,固體B為________.
(2)固體A與某酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。操作②時(shí),當(dāng)__________即可停止加熱。
(3)固體B加熱的產(chǎn)物是兩種常見(jiàn)氧化物,則另一種氧化物的化學(xué)式為_________。
(4)溶液a除了可能含有NaOH外,還一定含有的溶質(zhì)是_______________(填化學(xué)式)。
【答案】氫氧化鎂Mg(OH)2 氫氧化鐵Fe(OH)3 H2SO4+Mg(OH)2═MgSO4+2H2O 析出大量晶體 H2O NaCl、Na2SO4
【解析】
工業(yè)廢水加入氫氧化鈉溶液,則會(huì)與硫酸鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀,與氯化鐵反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀,A中加入某酸以后得到的是硫酸鎂,故酸是硫酸,固體A是氫氧化鎂;固體B加熱得到的是氧化鐵,故B是氫氧化鐵,溶液a中含有生成的氯化鈉和硫酸鈉;
(1)固體A為氫氧化鎂,固體B為氫氧化鐵;
(2)固體A為氫氧化鎂,與硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和水,化學(xué)方程式為:H2SO4+Mg(OH)2═MgSO4+2H2O;操作②是蒸發(fā)結(jié)晶,當(dāng)析出大量晶體即可停止加熱;
(3)固體B是氫氧化鐵,加熱的產(chǎn)物是兩種常見(jiàn)氧化物,則另一種氧化物是水,故填:H2O;(4)溶液a中含有生成的氯化鈉和硫酸鈉,故填:NaCl、Na2SO4。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組取12.5克的大理石樣品(雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))加入到一定量的稀鹽酸中,產(chǎn)生CO2的質(zhì)量與稀鹽酸的質(zhì)質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請(qǐng)計(jì)算:
(1)生成CO2的質(zhì)量是_____g。
(2)該鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________(計(jì)算結(jié)果保量0.1%)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答:
(1)曲線中P點(diǎn)表示_____.
(2)A中混有少量B時(shí),可采用_____的方法,得到較純凈的A物質(zhì).
(3)t2℃時(shí)將相同質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)分別加入到100g水中充分溶解后,若只有一種固體物質(zhì)沒(méi)有完全溶解,則該物質(zhì)是_____.
(4)將0℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)升溫到t2℃,此時(shí)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_____.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某混合氣體中可能含有 H2、H2O、CO、CO2,某學(xué)習(xí)小組利用下圖所示裝置進(jìn)行檢驗(yàn),觀察到 A、D 裝置中白色粉末變藍(lán),B、E 裝置中石灰水變渾濁,C 裝置中黑色粉末變紅,下列說(shuō)法中正確的是(假設(shè)每步反應(yīng)均完全)
①該實(shí)驗(yàn)方案缺少尾氣處理裝置;②裝置 B 和 E 中澄清石灰水的作用不完全相同;
③裝置 C 減少的質(zhì)量等于裝置 D 增加的質(zhì)量;④該混合氣體一定含有 H2O、H2、CO2、CO;
⑤該混合氣體中一定含有 H2O、CO2、CO。
A. ①②④B. ①②⑤C. ①③④D. ①③⑤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示,在一個(gè)大燒杯中裝著含有甲和乙的兩種飽和溶液,而且杯中還有少量甲和乙的固體存在,現(xiàn)將溫度有80℃降到20℃,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 杯中固體甲和固體乙都減少
B. 杯中固體甲增多、固體乙減少
C. 杯中固體甲減少、固體乙增多
D. 溶液中甲、乙溶液都減少
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A-F為初中化學(xué)中常見(jiàn)的六種物質(zhì),其中B能供給呼吸,C常溫下是液體,D是黑色固體,E溶液呈藍(lán)色,它們之間存在如圖所示的關(guān)系。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)B生成D屬于 (填基本反應(yīng)類型)。
(2)D與另一物質(zhì)反應(yīng)生成E,另一物質(zhì)的類別是 (填:酸、堿、鹽或氧化物)。
(3)A生成B和C的化學(xué)方程式 。
(4)E與F反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為測(cè)定某純堿樣品(含少量硫酸鈉雜質(zhì))中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某化學(xué)興趣小組進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn),取一定質(zhì)量的樣品放置于燒杯中,向燒杯中滴加一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸,實(shí)驗(yàn)測(cè)得燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量與加入稀硫酸的質(zhì)量的關(guān)系。如圖所示。求:
(1)所取樣品的質(zhì)量是______g。
(2)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出具體的計(jì)算過(guò)程,精確到0.1%)。_______________
(3)所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是重要的自然資源,在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中起重要作用.
(1)請(qǐng)根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題:
①?gòu)奈⒂^角度分析,下圖所示實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的本質(zhì)區(qū)別是_______________________________.
②分析實(shí)驗(yàn)2的結(jié)論是:水是由____________________組成的
(2)水是很好的溶劑.如圖所示是a、b兩種固體物質(zhì)在水中溶解度曲線,根據(jù)圖回答:
①30℃時(shí),50g水中加入25g物質(zhì)a,充分?jǐn)嚢杷萌芤旱馁|(zhì)量為______ ,屬于______溶液(填“飽和”或“不飽和”)。
②如圖所示,試管1、2中分別盛有20℃時(shí)等質(zhì)量的a、b物質(zhì)飽和溶液,底部有等質(zhì)量的a、b固體剩余,向燒杯的水中加入硝酸銨固體,下列判斷正確的是__(不考慮溶劑的蒸發(fā),析出的固體不含水)。
A a物質(zhì)溶液由飽和溶液變成不飽和溶液 B 試管2底部的b物質(zhì)固體增多
C 變化后溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):a>b D a、b物質(zhì)的溶液中溶劑質(zhì)量相等
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】苯甲酸鈉(C7H5O2Na)是一種食品添加劑,廣泛用于食品工業(yè)中。請(qǐng)計(jì)算:
(1)苯甲酸鈉由_____種元素組成;
(2)一個(gè)苯甲酸鈉分子中含有_____個(gè)原子;
(3)C7H5O2Na的相對(duì)分子質(zhì)量是_____;
(4)C7H5O2Na中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比是_____;
(5)14.4g苯甲酸鈉中含有鈉元素多少克_____?(寫出計(jì)算過(guò)程)
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