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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期北京課改版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第一章走進(jìn)化學(xué)單元檢測(cè)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
陶店中學(xué)化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(一)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>
用高錳酸鉀制取一瓶氧氣,做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn).
粗略測(cè)定加熱高錳酸鉀所收集到的氧氣體積.
(二)反應(yīng)原理:(用文字表達(dá)式表示)
高錳酸鉀制氧氣:________
細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒:________
(三)儀器認(rèn)識(shí):
寫出儀器①②的名稱:①________;②________
(四)裝置連接:
為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?del>,各裝置的正確連接順序是:(填接口的字母) ________
(五)問(wèn)題
實(shí)驗(yàn)過(guò)程發(fā)現(xiàn)瓶中的水變紅了,原因是:________
用收集到的氧氣做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂,發(fā)生失誤的操作原因可能是:________
根據(jù)化學(xué)方程式可算出理論上高錳酸鉀完全分解可生成氧氣.而實(shí)際測(cè)得氧氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為,換算成質(zhì)量為,超過(guò)理論量為:.從理論上推測(cè),你認(rèn)為超過(guò)理論量的氧氣可能來(lái)源于什么物質(zhì)?________.(寫出所有可能,空氣、水因素忽略不計(jì))
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江西省等學(xué)校招生考試化學(xué) 滾動(dòng)檢測(cè)卷(二) 題型:單選題
下列除雜設(shè)計(jì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))中正確的是( )
序號(hào) | 物質(zhì) | 選用試劑 | 操作 |
A | CO2(CO) | O2 | 點(diǎn)燃混合氣體 |
B | CaO(CaCO3) | 水 | 過(guò)濾 |
C | ZnSO4溶液(CuSO4) | 過(guò)量的Zn粉 | 加過(guò)量的Zn粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾 |
D | CuO(C) | — | 隔絕空氣加強(qiáng)熱 |
A. A B. B C. C D. D
C 【解析】 A、二氧化碳多,一氧化碳少,無(wú)法點(diǎn)燃,因此不可行,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、CaO能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,碳酸鈣難溶于水,反而會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、Zn能與CuSO4溶液反應(yīng)生成硫酸鋅溶液和銅,再過(guò)濾,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)正確;D、C與CuO 隔絕空氣加強(qiáng)熱生成銅和二氧化碳,不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期仁愛(ài)版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)專題一、專題二綜合檢測(cè)試卷 題型:多選題
下列關(guān)于氧氣的制取、收集、驗(yàn)滿、檢驗(yàn)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)做法中不正確的是( )
A. 用雙氧水和二氧化錳 B. 用向上排空氣法
C. 用帶火星的木條 D. 用鐵絲燃燒檢驗(yàn)
CD 【解析】 A、用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,屬于固液常溫型,故操作正確;B、向上排空氣法收集氣體時(shí),導(dǎo)管口要伸到集氣瓶底部,故操作正確;C、在驗(yàn)滿時(shí)應(yīng)該將帶火星的木條放在集氣瓶口,故操作不正確;D、細(xì)鐵絲燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生高溫的熔融物,所以為了防止高溫的熔融物炸裂集氣瓶底部,應(yīng)該在集氣瓶底部預(yù)先放些水,故操作不正確。故選CD。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期仁愛(ài)版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)專題一、專題二綜合檢測(cè)試卷 題型:單選題
下列圖形能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A. 加熱一定質(zhì)量氯酸鉀和二氧化錳混合物
B. 在密閉容器中甲烷完全燃燒
C. 碳在盛有氧氣的密閉集氣瓶?jī)?nèi)燃燒
D. 電解水
A 【解析】 A、氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,二氧化錳作催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量不變,錳元素的質(zhì)量不變,圖象應(yīng)該成一條水平直線,故選項(xiàng)正確;B、甲烷燃燒的化學(xué)方程式為:CH4+2O2CO2+2H2O,由化學(xué)方程式可知,反應(yīng)前后分子總數(shù)相等,即反應(yīng)過(guò)程中分子總數(shù)不變,圖象應(yīng)該成一條水平直線,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,集氣瓶?jī)?nèi)的氣體質(zhì)量...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期仁愛(ài)版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)專題一、專題二綜合檢測(cè)試卷 題型:單選題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版九年級(jí)化學(xué)上第1-3章綜合評(píng)估檢測(cè)試卷 題型:填空題
實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,甲、乙兩個(gè)集氣瓶用導(dǎo)管連接,玻璃管的下端緊系一只氣球,乙集氣瓶中放一塊白磷,將此裝置放置在陽(yáng)光下,一段時(shí)間后,可能觀察到的現(xiàn)象;
(1)白磷________(2)氣球________.
白磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙,放出熱量甲瓶中的氣球的變化情況是先變小后又變大 【解析】 在日光照射下,白磷因緩慢氧化導(dǎo)致自燃,乙瓶中產(chǎn)生大量白煙,一段時(shí)間后,乙瓶冷卻白煙沉降,導(dǎo)致乙瓶壓強(qiáng)減小,甲瓶?jī)?nèi)的空氣流向乙瓶,瓶?jī)?nèi)氣壓小于外界大氣壓強(qiáng),空氣經(jīng)A管進(jìn)入氣球,將氣球吹起.故答案為: (1). 白磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙,放出熱量 (2). 甲瓶中的氣球的變化情況是先變小后又變大查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版九年級(jí)化學(xué)上第1-3章綜合評(píng)估檢測(cè)試卷 題型:單選題
下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A. 原子核由質(zhì)子和電子構(gòu)成 B. 化學(xué)變化中原子不能再分
C. 分子和原子都在不斷運(yùn)動(dòng) D. 原子的質(zhì)量主要集中在原子核上
A 【解析】 A原子核是由帶正電的質(zhì)子和不顯電性的中子構(gòu)成的。此項(xiàng)錯(cuò)誤。 B原子是化學(xué)變化中最小的微粒,是化學(xué)變化中不可再分。此項(xiàng)正確。 C分子和原子時(shí)刻在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。此項(xiàng)正確。 D原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,電子的質(zhì)量可以忽略。此項(xiàng)正確。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第3章物質(zhì)構(gòu)成的奧秘單元評(píng)估檢測(cè)試卷 題型:多選題
如圖是元素周期表中的一格,依據(jù)圖中的信息得到的下列認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( )
A. 該元素原子的核電荷數(shù)為 B. 該元素屬于金屬元素
C. 該元素的元素符號(hào)為 D. 該元素一個(gè)原子的質(zhì)量為
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