（題文）根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)示意圖回答問題。

(1)實(shí)驗(yàn)1：粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除。

①儀器X的名稱為____________。

②操作丁中玻璃棒的作用是___________________。

③下列實(shí)驗(yàn)操作導(dǎo)致所得精鹽產(chǎn)率偏低的是_______________。

A．操作乙中加水過量 B．操作丙中濾紙破損 C．操作丁中有固體濺出

(2)實(shí)驗(yàn)2：小月同學(xué)欲測(cè)定過氧化氫分解生成氧氣體積。

①選擇的發(fā)生裝置為______(填大寫字母序號(hào))，其中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_______。

②裝置連接順序?yàn)椋喊l(fā)生裝置→____→____→e。

鐵架臺(tái) 攪拌，防止受熱不均，引起液滴飛濺 C B 2H2O22H2O+O2↑ d c 【解析】本題考查了粗鹽的提純和測(cè)定過氧化氫分解生成氧氣體積。發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性。 （1）①儀器X的名稱為鐵架臺(tái)； ②操作丁中玻璃棒的作用是攪拌，防止受熱不均，引起液滴飛濺； ③精鹽的產(chǎn)率偏低，則可能的原因是蒸發(fā)時(shí)有固體濺出。故選C； ...
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：云南省開遠(yuǎn)市業(yè)水平復(fù)習(xí)統(tǒng)一檢測(cè)二化學(xué)試卷 題型：單選題

物質(zhì)的宏觀性質(zhì)與微觀組成（或結(jié)構(gòu)）相互聯(lián)系是化學(xué)特有的思維方式。下列對(duì)宏觀性質(zhì)的微觀解釋不正確的是

A. 稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，是因?yàn)樗鼈兊脑咏Y(jié)構(gòu)相對(duì)穩(wěn)定

B. 氧化汞、雙氧水都能分解得到氧氣，是因?yàn)樗鼈兎肿又卸己踉?/p>

C. 金剛石、石墨的物理性質(zhì)差異較大，是因?yàn)闃?gòu)成它們的微粒種類不同

D. 碳酸鈉、碳酸鈣都能與鹽酸反應(yīng)生成CO2，是因?yàn)樗鼈兌己刑妓岣x子

C 【解析】A、稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，是因?yàn)樗鼈冊(cè)拥淖钔鈱与娮訑?shù)為8(氦為2個(gè))，是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，正確；B、氧化汞、雙氧水都能分解得到氧氣，是因?yàn)樗鼈兊玫椒肿又卸己醒踉�，正確；C、金剛石、石墨的物理性質(zhì)差異較大，是因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞讲煌e(cuò)誤；D、鹽酸溶液、稀硫酸溶液都能使石蕊試液變紅,是因?yàn)樗鼈兌己蠬+，正確。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省永定區(qū)坎市2018屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

Ⅰ．如圖所示是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置，請(qǐng)根據(jù)要求回答問題：

（1）寫出裝置圖A中標(biāo)號(hào)①的儀器名稱_______________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集一瓶較純凈的氧氣，應(yīng)選擇制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置是_________（填字母序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

（3）實(shí)驗(yàn)室利用常溫下硫化亞鐵（黑色塊狀固體）與稀硫酸反應(yīng)制取少量的硫化氫氣體。收集硫化氫時(shí)不選用E裝置，可推測(cè)該氣體的性質(zhì)______________。

II.炎炎夏日，小王在菜市場(chǎng)看到，魚店老板將一勺白色粉末加入水中，水中奄奄一息的魚很快張開嘴，活蹦亂跳起來，小王對(duì)這種“白色粉末”很感興趣，就進(jìn)行了相關(guān)探究。

（查閱資料）這種“白色粉末”的成分是過氧化鈣（化學(xué)式為CaO2），常溫下，CaO2能與水慢慢反應(yīng)生成氧氣。則：（1）CaO2中氧元素的化合價(jià)是____。

（提出問題）過氧化鈣與水反應(yīng)后得到的溶液M中溶質(zhì)的成分是什么？小王進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)探究：

（猜想假設(shè)）（2）根據(jù)過氧化鈣與水的組成作出了猜想，溶質(zhì)的成分是_______。

（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）（3）小王取溶液M適量置于試管中，向溶液M中滴入_____，溶液變紅色，說明溶液呈____性。再另取溶液M，向其中通入_____（填化學(xué)式）氣體觀察到有白色沉淀生成，則小王的猜想正確，產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)方程式為_______________。

（實(shí)驗(yàn)分析）（4）過氧化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________。

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）該“白色粉末”過氧化鈣為魚類提供氧氣。

（實(shí)驗(yàn)啟示）（5）存放過氧化鈣，應(yīng)注意什么？________。

酒精燈 A E； 2KClO3 2KCl+3O2↑ 能溶于水（或能與水反應(yīng)） ﹣1 氫氧化鈣 酚酞試液； 堿； CO2； Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O 2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑ 防潮 【解析】Ⅰ．（1）①是酒精燈。（2）加熱固體制取氣體，選擇發(fā)生裝置A，氧氣不易溶于水，可用排水法收集，用排水法收集的氣體較純凈，故選AE。用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳市龍華區(qū)同勝學(xué)校2018屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖。t1℃時(shí)，在兩支試管中分別加入等質(zhì)量的兩種物質(zhì)，再分別加入等量的蒸餾水，充分振蕩后，試管底部均有未溶解的固體。再將兩支試管升溫到t2℃（不考慮溶劑質(zhì)量變化）。由t1℃到t2℃的過程中，下列說法正確的是

A. 甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小

B. 裝有乙物質(zhì)的試管中剩余的固體增多

C. 甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度都增大

D. 兩支試管里剩余的固體質(zhì)量相同

B 【解析】試題由甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線圖可知，A選項(xiàng)甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小是錯(cuò)誤的敘述， 由溶解度隨溫度變化情況知，甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大；B選項(xiàng)．裝有乙物質(zhì)的試管中剩余的固體增多是正確的敘述，因?yàn)槠淙芙舛入S溫度的升高而減小，股有晶體析出；C選項(xiàng)甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度都增大是錯(cuò)誤的敘述，乙的減��；D選項(xiàng)兩支試管里剩余的固體質(zhì)量相同是錯(cuò)誤的敘述，溶解度的變化情況可知兩支試管里剩余...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳市龍華區(qū)同勝學(xué)校2018屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

元素周期表中鋁元素的部分信息如圖所示，下列說法正確的是( )。

A. 鋁的元素符號(hào)是Ag

B. 鋁的原子序數(shù)是26．98

C. 鋁的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是13

D. 鋁在反應(yīng)中易得到電子

C 【解析】A、鋁的元素符號(hào)是Al，錯(cuò)誤；B、元素周期表中左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，故鋁的原子序數(shù)是13，錯(cuò)誤；C、原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)，故鋁的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是13，正確；D、鋁原子的最外層電子數(shù)為3，故鋁在反應(yīng)中易失去電子，錯(cuò)誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市業(yè)水平暨高中招生考試模擬化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

某品牌礦泉水的標(biāo)簽上標(biāo)明的礦泉水主要成分如下表所示，請(qǐng)根據(jù)本表回答下列問題。

(1)鈣離子的化學(xué)符號(hào)是_________。

(2)偏硅酸(H2SiO3)中硅元素的化合價(jià)為___________。

(3)根據(jù)鍶原子結(jié)構(gòu)示意圖，寫出氯化鍶的化學(xué)式________________。

Ca2+ +4 SrCl2 【解析】本題考查了常見化學(xué)用語的書寫，元素化合價(jià)的計(jì)算，原子結(jié)構(gòu)示意圖等。 （1）離子的表示方法是在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略，一個(gè)鈣離子帶2個(gè)單位的正電荷，鈣離子的化學(xué)符號(hào)是Ca2+； （2）在偏硅酸(H2SiO3)中，氫元素顯+1價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，設(shè)：硅元素的化合價(jià)是x，...

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市業(yè)水平暨高中招生考試模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途關(guān)系錯(cuò)誤的是

A. 金剛石是天然存在最硬的物質(zhì)，可用于切割玻璃

B. 氧氣具有氧化性，可用于航天燃料

C. 鈦的合金與人體“相容性”好，可用于制造人造骨

D. 濃硫酸具有吸水性，實(shí)驗(yàn)室可用作干燥劑

B 【解析】A、金剛石是天然存在最硬的物質(zhì)，可用于切割玻璃，正確；B、氧氣具有氧化性，沒有可燃性，不可用于航天燃料，錯(cuò)誤；C、鈦的合金與人體“相容性”好，可用于制造人造骨，正確；D、濃硫酸具有吸水性，實(shí)驗(yàn)室可用作干燥劑，正確。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省大慶市2018屆九年級(jí)6月月考化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

(1)一氧化碳和二氧化碳性質(zhì)不同的原因______________________________

(2)植物通過光合作用，可將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，光合作用的化學(xué)方程式為：6CO2+6XC6H12O6+6O2，則X的化學(xué)式為______．

分子構(gòu)成不同 CO2 【解析】（1）分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，一氧化碳和二氧化碳的性質(zhì)不同是由于一氧化碳和二氧化碳是兩種不同的分子； （2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律的原子守恒，可求得X的化學(xué)式為CO2。

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省2018年中考化學(xué)試卷 題型：綜合題

酸、堿、鹽在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用。

(1)焙制糕點(diǎn)所用發(fā)酵粉中含有碳酸氫鈉，其俗名為__________( 填字母代號(hào))。

a．純堿 b．燒堿 c．蘇打 d．小蘇打

(2)下圖是氫氧化鈉溶液與硫酸反應(yīng)時(shí)溶液pH變化的示意圖。

①根據(jù)圖示判斷，該實(shí)驗(yàn)是將______ ( 填“氫氧化鈉溶液”或“硫酸”)滴加到另一種溶液中。

②滴入溶液體積為V2mL時(shí),溶液中的溶質(zhì)為__________。

(3)為除去粗鹽水中的可溶性雜質(zhì)MgSO4、CaCl2，某化學(xué)小組設(shè)計(jì)了以下方案：

①過濾用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和__________。

②寫出加入Ba(OH)2溶液時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式___________ ( 提示：微溶物不形成沉淀)

③溶液X中含有哪些雜質(zhì)? __________請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以證明。(簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象) ___________

(4)為測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱取10g石灰石(雜質(zhì)不參加反應(yīng))放入燒杯中，加入100g稀鹽酸，二者恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后燒杯中利余物質(zhì)的總質(zhì)量為106.7 g(氣體的溶解忽略不計(jì))。請(qǐng)計(jì)算該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________。

d 硫酸 Na2SO4和H2SO4 漏斗 MgSO4+Ba(OH)2=Mg(OH)2↓+BaSO4↓ NaOH 和Na2CO3 取少量溶液X于試管中，加入過量CaCl2（或BaCl2）溶液，出現(xiàn)白色沉淀，靜置(或過濾)，向上層清液（或?yàn)V液）中滴加酚酞溶液，若溶液變紅。 75% 【解析】(1)根據(jù)碳酸氫鈉俗稱小蘇打解答；(2) ①根據(jù)溶液的pH由大于7逐漸減小至小于7分析解答；②根據(jù)溶液的pH...

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