物質(zhì)的宏觀性質(zhì)與微觀組成（或結(jié)構(gòu)）相互聯(lián)系是化學(xué)特有的思維方式。下列對(duì)宏觀性質(zhì)的微觀解釋不正確的是

A. 稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，是因?yàn)樗鼈兊脑咏Y(jié)構(gòu)相對(duì)穩(wěn)定

B. 氧化汞、雙氧水都能分解得到氧氣，是因?yàn)樗鼈兎肿又卸己踉?/p>

C. 金剛石、石墨的物理性質(zhì)差異較大，是因?yàn)闃?gòu)成它們的微粒種類不同

D. 碳酸鈉、碳酸鈣都能與鹽酸反應(yīng)生成CO2，是因?yàn)樗鼈兌己刑妓岣x子

C 【解析】A、稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，是因?yàn)樗鼈冊(cè)拥淖钔鈱与娮訑?shù)為8(氦為2個(gè))，是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，正確；B、氧化汞、雙氧水都能分解得到氧氣，是因?yàn)樗鼈兊玫椒肿又卸己醒踉�，正確；C、金剛石、石墨的物理性質(zhì)差異較大，是因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞讲煌�，錯(cuò)誤；D、鹽酸溶液、稀硫酸溶液都能使石蕊試液變紅,是因?yàn)樗鼈兌己蠬+，正確。故選C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：云南省蒙自市業(yè)水平模擬考試（二）化學(xué)試卷 題型：單選題

下表是一些常見食物的近似pH范圍，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

食物

橘子汁

四川泡菜

牛奶

雞蛋清

近似pH范圍

3.0 ~ 4.0

3.2 ~ 3.6

6.3 ~ 6.6

7.6 ~ 8.0

A. 雞蛋清顯堿性 B. 胃酸過(guò)多的人應(yīng)少吃四川泡菜

C. 橘子汁比牛奶酸性強(qiáng) D. 牛奶比雞蛋清的堿性強(qiáng)

D 【解析】A、雞蛋清的pH為7.6～8.0，呈弱堿性，正確；B、四川泡菜的pH為3.2～3.6，呈酸性，胃酸過(guò)多的人不宜多吃，正確；C、橘子汁的pH為3.0～4.0，呈酸性，牛奶的pH為6.3～6.6，呈酸性，橘子汁比牛奶酸性強(qiáng)，正確；D、牛奶呈弱酸性，雞蛋清呈弱堿性，錯(cuò)誤。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山西省2018年中考化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

黃銅(銅鋅合金)的外觀與黃金極為相似、容易以假亂真。小紅同學(xué)想測(cè)定黃銅中鋅的含量。她稱取20g黃銅樣品放入燒杯中，加入足量稀硫酸充分反應(yīng)后，測(cè)得生成氫氣的質(zhì)量為0.2g。

(1)該反應(yīng)屬于____________(填基本反應(yīng)類型)。

(2)求黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________(寫計(jì)算過(guò)程)。

置換反應(yīng) 32.5% 【解析】(1)根據(jù)鋅的金屬活動(dòng)性比氫強(qiáng)，能置換出稀硫酸中的氫解答；(2)根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式計(jì)算解答。(1)鋅的金屬活動(dòng)性比氫強(qiáng)，能置換出稀硫酸中的氫，符合“一換一”的特征，故該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)；(2)設(shè)樣品中鋅的質(zhì)量為x。 Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑ 65 2 x 0.2g x=6.5g 黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100％=32....

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山西省2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

某無(wú)土栽培所需的營(yíng)養(yǎng)液成分是含有N、P、K、Ca等元素的無(wú)機(jī)鹽，該配方適用于苦瓜、黃瓜、生菜的種植�？勺鳡I(yíng)養(yǎng)液成分的是

A. P2O5 B. KOH C. NH4Cl D. CaCO3

C 【解析】A、P2O5屬于氧化物，與水反應(yīng)生成酸，有腐蝕性，且不是無(wú)機(jī)鹽，錯(cuò)誤；B、KOH是強(qiáng)堿，有腐蝕性，且不是無(wú)機(jī)鹽，錯(cuò)誤；C、NH4Cl含有氮元素，屬于氮肥，屬于無(wú)機(jī)鹽，正確；D、CaCO3不溶于水，錯(cuò)誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：云南省開遠(yuǎn)市業(yè)水平復(fù)習(xí)統(tǒng)一檢測(cè)二化學(xué)試卷 題型：填空題

在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。

(1)物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖1所示，圖中①是__________，②是_________。

(2)下列說(shuō)法正確的是_____(填字母)。

A.氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的

B.氯化氫是由氫氣和氯氣混合而成的

C.氯化氫是由一個(gè)氫原子和一個(gè)氯原子構(gòu)成的

(3)圖2是氧、硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。

①氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值是_____。

②氧和硫兩種元素的化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們?cè)拥腳___________相同。

③氧和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們?cè)又械腳____________不同。

原子 分子 A 7 最外層電子數(shù) 質(zhì)子數(shù) 【解析】 (1).由圖中所示的關(guān)系可知①表示的是原子，②表示的是分子，因?yàn)榉肿邮怯稍訕?gòu)成，且水是由分子構(gòu)成的； (2).水是由氫元素和氧元素組成的純凈物，化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的數(shù)字為一個(gè)分子中原子的個(gè)數(shù)；一個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的；(3). 在原子結(jié)構(gòu)示意圖中，小圓圈表示原子核，圓圈內(nèi)的數(shù)字表示質(zhì)子數(shù)，質(zhì)子數(shù)決定原子的類別，弧線表...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：云南省開遠(yuǎn)市業(yè)水平復(fù)習(xí)統(tǒng)一檢測(cè)二化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于溶液的說(shuō)法中，正確的是

A. 泥土加入水中，振蕩后可以形成溶液

B. 濃硫酸溶于水，溶液溫度升高

C. 氯化鈉飽和溶液中不能再溶解少量硝酸鉀晶體

D. 蔗糖溶液上半部分溶液的甜度低于下半部分溶液的甜度

B 【解析】A、泥土難溶于水，泥土加入水中，振蕩后不能形成溶液，形成的是懸濁液，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；B、濃硫酸溶于水，溶液溫度升高，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、一種物質(zhì)的飽和溶液還能溶解其它的物質(zhì)，氯化鈉飽和溶液中能再溶解少量硝酸鉀，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤， D、溶液具有均一性，蔗糖溶液上半部分溶液的甜度等于下半部分溶液的甜度，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：云南省開遠(yuǎn)市業(yè)水平復(fù)習(xí)統(tǒng)一檢測(cè)二化學(xué)試卷 題型：單選題

分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一，下列各組物質(zhì)是按單質(zhì)、氧化物、混合物進(jìn)行分類的是

A．液氧、水、礦泉水

B．活性炭、火堿、碘鹽

C．生鐵、干冰、煤

D．金剛石、熟石灰、空氣

A 【解析】 試題由多種物質(zhì)混合而成的是混合物；由一種物質(zhì)組成的是純凈物；只由一種元素組成的純凈物，是單質(zhì)；由兩種或兩種元素組成的純凈物，是化合物；只由兩種元素組成，其中一種是氧元素，屬氧化物。根據(jù)概念，故選A。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省德州市2018年中考化學(xué)真題 題型：單選題

珍愛生命，關(guān)注安全。從安全角度考慮，以下做法正確的是( )

A. 油鍋起火時(shí)用鍋蓋蓋滅 B. 甲醛浸泡海鮮品用來(lái)保鮮

C. 冬季吃木炭火鍋關(guān)嚴(yán)門窗 D. 稀釋濃硫酸時(shí)將水倒入濃硫酸

A 【解析】A、蓋上鍋蓋時(shí)，油與空氣或氧氣隔絕，從而達(dá)到滅火目的，該選項(xiàng)做法正確；B、食用甲醛浸泡的海鮮會(huì)危害身體健康，該選項(xiàng)做法不正確；C、關(guān)嚴(yán)門窗能使炭不完全燃燒生成一氧化碳，容易造成煤氣中毒，該選項(xiàng)做法不正確；D、稀釋濃硫酸時(shí)將濃硫酸倒入水中，該選項(xiàng)做法不正確。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：重慶市業(yè)水平暨高中招生考試模擬化學(xué)試卷 題型：綜合題

（題文）根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)示意圖回答問(wèn)題。

(1)實(shí)驗(yàn)1：粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除。

①儀器X的名稱為____________。

②操作丁中玻璃棒的作用是___________________。

③下列實(shí)驗(yàn)操作導(dǎo)致所得精鹽產(chǎn)率偏低的是_______________。

A．操作乙中加水過(guò)量 B．操作丙中濾紙破損 C．操作丁中有固體濺出

(2)實(shí)驗(yàn)2：小月同學(xué)欲測(cè)定過(guò)氧化氫分解生成氧氣體積。

①選擇的發(fā)生裝置為______(填大寫字母序號(hào))，其中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_______。

②裝置連接順序?yàn)椋喊l(fā)生裝置→____→____→e。

鐵架臺(tái) 攪拌，防止受熱不均，引起液滴飛濺 C B 2H2O22H2O+O2↑ d c 【解析】本題考查了粗鹽的提純和測(cè)定過(guò)氧化氫分解生成氧氣體積。發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性。 （1）①儀器X的名稱為鐵架臺(tái)； ②操作丁中玻璃棒的作用是攪拌，防止受熱不均，引起液滴飛濺； ③精鹽的產(chǎn)率偏低，則可能的原因是蒸發(fā)時(shí)有固體濺出。故選C； ...

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