【題目】下表是生活中一些物質(zhì)的pH:

物質(zhì)種類

廁所清潔劑

桔子汁

牛奶

草木灰水

廚房清潔劑

pH

1

3

6.5

11

12.5

有關(guān)它們的說法中正確的是(

A. 牛奶的酸性比桔子汁強

B. 用潤濕的pH試紙蘸取廚房清潔劑測其pH

C. 廁所清潔劑可除去銹漬

D. 草木灰水顯酸性

【答案】C

【解析】

試題分析:溶液的pH小于7,溶液呈酸性,pH越小,酸性越強;溶液的pH大于7,溶液呈堿性性,pH越大堿性越強; pH等于7,溶液呈中性。用潤濕的pH試紙蘸取廚房清潔劑,會將試液稀釋,使測得pH偏大;廚房清潔劑顯堿性,不與銹反應。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列事實與相應的解釋不一致的是

選項

事實

解釋

A

水通電分解

在化學變化中分子可以再分

B

氧氣和臭氧(O3)性質(zhì)不完全相同

構(gòu)成物質(zhì)的分子不同

C

物質(zhì)熱脹冷縮

分子之間有空隙

D

銅塊在空氣中不燃燒,納米銅(顆粒極細)在空氣中可以燃燒

物質(zhì)的種類決定反應的劇烈程度

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】寫出下列反應的文字表達式,并按要求填空.

1硫在氧氣中燃燒的文字表達式 ,該反應的基本反應類型是_____________

2木炭燃燒的文字表達式 ,檢驗反應生成的物質(zhì)用___________填試劑名稱檢驗時觀察到的現(xiàn)象是__________.

3細鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達式____________,做實驗之前,集氣瓶中要預先放水,其目的是防 ,如果實驗時沒觀察到現(xiàn)象,則原因

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】圖為實驗室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀另加少量的二氧化錳,分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是

A同時開始加熱,先收集到氧氣的是氯酸鉀

B加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加

C反應所需時間較長的是高錳酸鉀

D用相同容積的試管需要制取較多量的氧氣時,宜選擇氯酸鉀為原料

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)氧氣的敘述正確的是( )

A.氧氣能和很多物質(zhì)反應,所以氧氣是一種很不穩(wěn)定的氣體

B.鐵在氧氣中燃燒生成氧化鐵

C.雙氧水中若不加二氧化錳就不產(chǎn)生氧氣

D.在用紅磷測定空氣中氧氣含量的實驗中,若將紅磷換成木炭實驗會失敗

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】煤、石油、天然氣是重要的化石燃料,下列關(guān)于化石燃料的敘述正確的是

A.石油是一種清潔能源

B.將石油分餾可得到多種產(chǎn)品

C.石油除了作燃料,不能再開發(fā)利用了

D.煤、石油、天然氣的蘊藏量是無限的

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列滅火實例中,利用了隔離可燃物原理的是

A.住宅失火,消防隊員用高壓水龍頭向著火處噴水

B.炒菜時,油鍋不慎著火,迅速用鍋蓋蓋滅

C.實驗時酒精不慎灑出并燃燒,通常用濕抹布蓋滅

D.發(fā)生森林火災時,將火焰蔓延線路前的小片樹木砍倒

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在家中,小明取少量的下列物質(zhì)分別放入水中,充分攪拌,其中能形成溶液的是

A.面粉 B.蔗糖 C.芝麻糊 D.植物油

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是實驗室制備氣體的常用裝置,請回答下列問題。

(1)A裝置中長頸漏斗必須伸入液面以下的原因是

(2)請從上述裝置中選出實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的一組發(fā)生和收集裝置 (填字母),該反應的文字表達式是 。

(3)用D裝置收集氧時,檢驗氧收集滿的方法是 。

(4氣密度比空氣大可選用 集(填儀器下面的字母),氧氣可用F裝置收集原因是 。

(5計算下列物質(zhì)的相對分子質(zhì)量

水(H2O) 硫酸(H2SO4) 氧化鐵(Fe2O3)

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