11.實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如圖所示,根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答下列問題.

(1)圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①長頸漏斗;②集氣瓶.
(2)寫出用裝置A制氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.A裝置中試管口略向下傾斜的目的是防止冷凝水倒流入試管底部,使試管炸裂.
(3)寫出過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑可選用圖中B和C或D(填標(biāo)號(hào))組裝一套制取氧氣的裝置.檢驗(yàn)氧氣集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口部,若復(fù)燃則證明收集滿了.
(4)乙炔又稱電石氣,是一種無色、無味、密度比空氣略小,不溶于水的氣體;工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬;實(shí)驗(yàn)室用電石(固體)與水反應(yīng)制取乙炔.你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B;收集裝置是D或E.

分析 (1)根據(jù)常用儀器的圖形、名稱分析回答;
(2)根據(jù)A裝置的特點(diǎn)選擇藥品制取氧氣,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式,根據(jù)注意事項(xiàng)分析試管口略向下傾斜的目的;
(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,根據(jù)反應(yīng)物質(zhì)的狀態(tài)及反應(yīng)條件確定發(fā)生裝置,根據(jù)收集方法確定收集裝置,驗(yàn)滿是利用氧氣助燃性進(jìn)行驗(yàn)滿;
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取乙炔的反應(yīng)物質(zhì)的狀態(tài)及反應(yīng)條件確定發(fā)生裝置,根據(jù)收集方法確定收集裝置.

解答 解:(1)由圖示可知,標(biāo)號(hào)儀器的名稱分別是:①長頸漏斗;②集氣瓶;
(2)由圖示可知裝置A屬于加熱固體制取氧氣,可用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物或高錳酸鉀的方法制氧氣,反應(yīng)的方程式是:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;如果試管口向上傾斜時(shí),水蒸氣會(huì)倒流入試管底部,使試管炸裂,所以,試管口略向下傾斜的目的是防止冷凝水倒流入試管底部,使試管炸裂;
(3)過氧化氫以二氧化錳為催化劑生成水和氧氣,反應(yīng)的方程式是:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;反應(yīng)物的狀態(tài)是固態(tài)和液態(tài),反應(yīng)條件是常溫,應(yīng)選固-液不加熱型的發(fā)生裝置,應(yīng)選用B裝置,由于氧氣的密度比空氣略大,氧氣不易溶于水,可用向上排空氣法收集或排水法收集,可選用的收集裝置是C或D,氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,驗(yàn)滿時(shí)應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口部,若復(fù)燃則證明收集滿了.
(4)實(shí)驗(yàn)室用電石(固體)與水反應(yīng)制取乙炔.屬于固液常溫下反應(yīng)制取,制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B;由于乙炔密度比空氣略小,不溶于水的氣體,收集方法可用向下排空氣法或排水法收集,收集裝置是D或E.
故答案為:(1)①長頸漏斗;②集氣瓶;
(2)2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;防止冷凝水倒流入試管底部,使試管炸裂;
(3)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;BC或D,將帶火星的木條放在集氣瓶口部,若復(fù)燃則證明收集滿了.
(4)B,D或E.

點(diǎn)評(píng) 發(fā)生裝置的選擇要看反應(yīng)物的狀態(tài),固體與固體制取氣體需加熱,固體與液體制取氣體不需要加熱;收集裝置的選擇要看該氣體的密度和溶解性,密度比空氣大,用向上排空氣法收集,密度比空氣小,用向下排空氣法收集,不易溶于水或難溶于水用排水法收集.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)食品安全的敘述不正確的是(  )
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C.不允許把含黃曲霉素的“地溝油”用作食用油
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2.已知同溫、同壓下相同體積的任何氣體都含有相同數(shù)目的分子.在同溫、同壓下,測(cè)得1體積甲氣體(化學(xué)式為X4)和6體積乙氣體(化學(xué)式為Y2)完全反應(yīng)生成4體積丙氣體,則丙的化學(xué)式為XY3

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19.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)鐵跟稀硫酸Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.
(2)鋅跟硫酸銅溶液Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu.
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6.如圖所示,X為氧化亞鐵與氧化銅的混合物,取兩份等質(zhì)量的X樣品進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):

已知所得固體D的質(zhì)量為16g,溶液E中不含Cu2+且PH<7,收集到氣體F的質(zhì)量為0.5g.
回答下列問題:
(1)寫出溶液A中所有溶質(zhì)的化學(xué)式:FeCl2、CuCl2、HCl.
(2)取用的每份X中氧化亞鐵與氧化銅的質(zhì)量比.

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16.通常條件下,下列轉(zhuǎn)化不能由一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是( 。
A.CaO→CaCl2B.Ca(OH)2→NaOHC.CaCO3→Ca(OH)2D.H2SO4→FeSO4

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3.某化學(xué)興趣小組按以下方案探究室溫時(shí)硫酸銨飽和溶液的酸堿度.
【猜想與假設(shè)】溶液的pH可能為:①pH<7,②pH=7,③pH>7.
【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】要測(cè)定該溶液的酸堿度,不能采用下列物質(zhì)中的①②(填序號(hào))來進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
①紫色石蕊試液      ②無色酚酞         ③pH試紙
組內(nèi)同學(xué)分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
甲同學(xué):取pH試紙放在玻璃片上,用干凈玻璃棒蘸取硫酸銨溶液沾在pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照,測(cè)得pH<7.
乙同學(xué):取pH試紙放在玻璃片上,先用蒸餾水將pH試紙潤濕,然后用干凈玻璃棒蘸取沾在pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照,測(cè)得pH<7.
丙同學(xué):將pH試紙直接浸入硫酸銨溶液中,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照,測(cè)得pH<7.
【評(píng)價(jià)與反思】三位同學(xué)中,操作正確的是甲同學(xué),指出其余兩位同學(xué)操作上的錯(cuò)誤:①乙同學(xué):pH試紙不能潤濕,②丙同學(xué):pH試紙不能直接放入待測(cè)溶液中.造成的后果分別為:①測(cè)溶液的pH不準(zhǔn)確,②污染試劑瓶中的藥品.
【結(jié)論與分析】該小組同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出以下結(jié)論:①硫酸銨溶液雖然顯酸性,但硫酸銨不是酸,而是鹽.②凡是鹽的溶液都顯酸性.
你認(rèn)為上述結(jié)論錯(cuò)誤的是第②條(填①或②),請(qǐng)舉一例說明該條結(jié)論不正確,例:碳酸鈉的溶液呈堿性.

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20.化學(xué)電池在通信、交通和日常生活中有著廣泛的應(yīng)用,但是,廢棄電池所帶來的環(huán)境污染問題也日益突出.已知鎳鎘(Ni-Cd)電池中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為:Cd+2NiO(OH)+2H2O?2Ni(OH)2+Cd(OH)2
其中2Ni(OH)2 和Cd(OH)2均難溶于水,但能溶于酸.請(qǐng)回答:
(1)鎳鎘電池充電時(shí),其能量的轉(zhuǎn)化是由電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能;
(2)一節(jié)廢鎳鎘電池會(huì)使1m2的耕地失去使用價(jià)值,在酸性土壤中,這種污染尤為嚴(yán)重.這是因?yàn)镹i(OH)2和Cd(OH)2均難溶于水,但能溶于酸性溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)的區(qū)分下列物質(zhì)的方法中正確的是( 。
 需要區(qū)分的物質(zhì)實(shí)驗(yàn)方法
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B氧氣和氮?dú)?/TD>聞氣味
C氫氧化鈉溶液和飽和石灰水升高溫度
D稀鹽酸和稀硫酸滴加紫色石蕊試液
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊(cè)答案