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下列說法正確的是

A．紅磷點燃后伸入氧氣瓶中產生大量白霧

B．細鐵絲伸入氧氣中燃燒產生大量白煙

C．硫粉在氧氣中燃燒產生明亮的藍紫色火焰

D．氧化反應未必是化合反應，而化合反應必定是氧化反應

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：重慶大成中學2018-2019學年度第一學期第一次月考化學試卷B 題型：計算題

工業(yè)制取氧氣常用分離液態(tài)空氣法，現分離880L液態(tài)空氣制取液態(tài)氧氣，實際制取147.84L液態(tài)氧氣，求氧氣的制取率（制取率=實際制取/理論制�。�

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科目：初中化學 來源：江蘇省南京外國語2019屆九年級上學期十月月考化學試卷 題型：單選題

下列物質的用途與化學性質無關的是

A. 液氧用于火箭發(fā)射 B. 用稀有氣體作金屬焊接保護氣

C. 用銅絲制電線 D. 用氮氣充入燈泡可延長使用壽命

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科目：初中化學 來源：四川省達州市2019屆初三上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

日常生活中的下列做法，一定含有化學變化的是

A. 用膠帶粘合破損書畫 B. 用白醋泡制軟皮雞蛋

C. 用鋼絲球擦除灶具污漬 D. 用汽油清洗衣服油污

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科目：初中化學 來源：福建省2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

如右圖所示，在一個盛有氫氧化鈉溶液的容器中有一支燃著的蠟燭。現用一只杯子將蠟燭罩住，過一會兒，可能發(fā)生的現象是（ ） (提示：氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳)

A. 蠟燭繼續(xù)燃燒，杯內液面不變

B. 火焰逐漸熄滅，杯內液面上升

C. 蠟燭燃燒更旺，杯內液面上升

D. 火焰逐漸熄滅，杯內液面下降

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科目：初中化學 來源：天津市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：科學探究題

小雨同學閱讀課外資料得知，雙氧水分解除了二氧化錳作催化劑，還可以用氧化銅等物質作催化劑，于是她對氧化銅產生了探究興趣。

（提出問題）氧化銅是否也能作氯酸鉀分解的催化劑？它是否比二氧化錳催化效果更好？

（設計實驗）小雨以生成等體積的氧氣為標準，設計了下列三組實驗：（其他可能影響實驗的因素均忽略）

（1）上述實驗測量的“待測數據”是_____；

（2）若實驗②比實驗①的“待測數據”更_____（填“大”或“小”），說明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率；

（3）對實驗②反應后的固體加水溶解、過濾、洗滌、干燥，稱量得到0.5g黑色粉末，經進一步實驗證實過濾所得的黑色固體粉末為氧化銅；

（預期結論）氧化銅還能作氯酸鉀分解的催化劑；

（評價設計）你認為小雨設計實驗③和實驗②對比的目的是_____；

（實驗拓展）小雨同學從課外資料上還獲得下列信息：氧化鐵、硫酸銅、豬肝、馬鈴薯等也可以作過氧化氫分解的催化劑。下列有關催化劑的說法正確_____。

A．二氧化錳一定是催化劑

B．同一個反應可能有多種催化劑

C．催化劑一定能加快反應速率

D．催化劑在化學反應前后質量和性質不變

E．對很多工業(yè)反應，加入催化劑能起到增加生成物的質量的效果

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科目：初中化學 來源：天津市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：填空題

在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的特點。

(1)物質的組成及構成關系如圖1所示，圖中①是__________，②是_________。

(2)下列說法正確的是_____(填字母)。

A.氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的

B.氯化氫是由氫氣和氯氣混合而成的

C.氯化氫是由一個氫原子和一個氯原子構成的

(3)圖2是氧、硫、氯三種元素的原子結構示意圖。

①氯原子的結構示意圖中x的數值是_____。

②氧和硫兩種元素的化學性質具有相似性的原因是它們原子的____________相同。

③氧和氯兩種元素最本質的區(qū)別是它們原子中的_____________不同。

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科目：初中化學 來源：山東省青島市嶗山區(qū)2019屆九年級上學期期中教學質量檢測化學試卷 題型：簡答題

物質發(fā)生化學變化的前后,總質量是否發(fā)生改變?是增加、減小還是不變?A、B、C三位同學按下面的步驟進行探究:

[提出假設]:物質發(fā)生化學變化前后總質量不變

[設計并進行實驗]:A設計的實驗裝和選用藥品如A所示,B設計的實驗裝置和選用藥品如B所示,C設計的實驗裝置和藥品如C所示,他們在反應前后都進行了規(guī)范的操作、準確的稱量和細致的觀察。

提示:A、B兩個實驗所發(fā)生的化學反應方程式為；

A的實驗:

B的實驗:

[實驗結論]:A認為:在化學反應中,生成物的總質量等于反應物的總質量；

B認為:在化學反應中,生成物總質量小于反應物總質量；

C認為:在化學反應中,生成物總質量大于反應物總質量；

(1)你認為________的結論正確,請從原子的角度分析你認為正確的結論的原因:________.

(2)造成其它錯誤結論的本質原因是_______________________________；寫出由此實驗你得到的一點啟示(或實驗注意事項)在有氣體參與反應時,實驗裝置需做哪些改進：_________.

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科目：初中化學 來源：福建省莆田市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

2013年1月10日夜間到11日上午，北京市細粒子PM2.5污染嚴重，各環(huán)境空氣質量監(jiān)測站點空氣質量普遍達到６級，屬嚴重污染級別。大氣中直徑小于或等于2.5微米的固體顆粒物稱為PM2.5，它容易誘發(fā)呼吸道疾病。2012年2月，國務院發(fā)布了新的《環(huán)境空氣質量標準》，下列項目不必列入監(jiān)測范圍的是（ ）

A. 氮氣 B. 二氧化硫 C. 一氧化碳 D. PM2.5

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