2012年4月22日是第43個世界地球日,今年地球日中國的主題是“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”旨在提高公眾對資源國情的認(rèn)識,認(rèn)識我國人口眾多,資源相對不足,積極推進(jìn)資源合理開發(fā)、節(jié)約利用等.下列行為不符合這一主題的是( 。
A、分類回收和利用垃圾,減少資源浪費
B、推廣使用一次性木筷,減少疾病傳播
C、開發(fā)風(fēng)能等新能源,減少使用化石燃料
D、推廣施行“限塑令”
考點:防治空氣污染的措施,白色污染與防治
專題:化學(xué)與環(huán)境保護(hù)
分析:我國人口眾多,資源相對不足,積極推進(jìn)資源合理開發(fā)、節(jié)約利用等.所以屬于節(jié)約能源的就符合主題.
解答:解:A、分類回收和利用垃圾,減少資源浪費,符合主題;
B、經(jīng)常使用一次性筷子和飯盒,要消耗大量的資源、能源,不符合主題;
C、開發(fā)風(fēng)能等新能源,減少使用化石燃料,可以節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,符合主題;
D、推廣施行“限塑令”,可以減少白色污染,保護(hù)環(huán)境,符合主題.
故選:B.
點評:節(jié)約能源是每個公民應(yīng)盡的義務(wù),要關(guān)注日常生活中可以節(jié)約能源的措施方法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化中,屬于物理變化的是(  )
A、鋁在空氣中形成致密氧化膜
B、鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)制取銅
C、干冰人工降雨
D、甲烷燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列方法無法達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ā 。?/div>
A、用食鹽水鑒別硬水和軟水
B、用澄清石灰水鑒別氮氣和二氧化碳
C、用紫色石蕊溶液鑒別稀鹽酸和蒸餾水
D、用熟石灰中和廢液中的鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,跟鹽酸、氯化鐵溶液、二氧化碳都能直接反應(yīng)的是( 。
A、鋅B、氫氧化鈉溶液
C、氧化銅D、氧化鐵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

自然界中的水都不是純水,通過多種途徑可以使水得到不同程度的凈化.下列有關(guān)凈化水的操作中,對水的凈化程度最高的是( 。
A、吸附B、沉淀C、過濾D、蒸餾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗操作中正確的是( 。
A、
點燃酒精燈
B、
往試管中加入鋅粒
C、
稱量氫氧化鈉
D、
除去CO中CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì),所用試劑和方法不正確的是(  )
 物質(zhì)       雜質(zhì)除雜質(zhì)所用試劑和方法
AH2SO4HClAgNO3溶液、過濾
BKNO3K2SO4Ba(NO32溶液、過濾
CCuCuO鹽酸、過濾
DCaCO3CaO水、過濾
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體,如果一次性鑒別出來,最好的方法是( 。
A、用帶火星的木條分別伸入
B、用燃著的木條分別伸入
C、用燃著的硫粉分別伸入
D、分別倒入澄清石灰水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

加熱共mg的碳酸鎂和氧化鎂的混合物,使之完全反應(yīng),得剩余物ng,則原混合物中氧化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

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