2.意大利有一“死狗洞”,游客牽著小狗進(jìn)入洞內(nèi),小狗會(huì)暈倒在地,而人卻能安全出入,后來(lái),科學(xué)家波曼爾發(fā)現(xiàn)洞內(nèi)濕漉漉的泥土中冒著氣泡(二氧化碳).據(jù)此能說(shuō)明的二氧化碳的物理性質(zhì)有:二氧化碳的密度比空氣大;二氧化碳不能供給呼吸.

分析 意大利有一“死狗洞”,游客牽著小狗進(jìn)入洞內(nèi),小狗會(huì)暈倒在地,而人卻能安全出入,后來(lái),科學(xué)家波曼爾發(fā)現(xiàn)洞內(nèi)濕漉漉的泥土中冒著氣泡(二氧化碳).據(jù)此能說(shuō)明的二氧化碳的物理性質(zhì).

解答 解:游客牽著小狗進(jìn)入洞內(nèi),小狗會(huì)暈倒在地,而人卻能安全出入,這說(shuō)明二氧化碳密度比空氣大,二氧化碳不能供給呼吸;
故答案是:二氧化碳的密度比空氣大;二氧化碳不能供給呼吸.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查二氧化碳的性質(zhì)方面的知識(shí),二氧化碳還有不能燃燒、不支持燃燒等方面的性質(zhì).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.以下存放和取用藥品的方法不合理的是(  )
A.食鹽存放于廣口瓶中B.鹽酸存放于細(xì)口瓶中
C.用量筒取用大量液體D.用鑷子取用碳酸鈉粉末

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.興趣小組同學(xué)為了弄清即將維修的沼氣池中氣體的成分,進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你與他們一起完成以下探究活動(dòng):
【收集氣體】將不加蓋的礦泉水瓶裝滿(mǎn)水,用細(xì)繩吊入池中,再用木棍撥動(dòng)使瓶中的水全部倒出(見(jiàn)圖1),然后迅速拉起礦泉水瓶,蓋上瓶蓋.這種方法屬于排水集氣法.

【對(duì)氣體猜想】
猜想Ⅰ.全部是CH4;   
猜想Ⅱ.全部是CO;
猜想Ⅲ.全部是CO2;   
猜想Ⅳ.是CH4和CO2的混合氣體.
【實(shí)驗(yàn)和推斷】(見(jiàn)圖3)

(1)若“現(xiàn)象a”為石灰水變渾濁,則說(shuō)明氣體中含有二氧化碳?xì)怏w.
(2)步驟②的目的是除去收集到(或礦泉水瓶中)的氣體中的CO2;步驟③“注水裝置”應(yīng)選圖2中的ii(填序號(hào)).
(3)若“現(xiàn)象b”為杯壁有水霧出現(xiàn),有同學(xué)認(rèn)為“猜想Ⅰ或Ⅳ”成立,其反應(yīng)方程式為:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;另有同學(xué)認(rèn)為此現(xiàn)象不能證明收集到的氣體中一定含有氫元素,理由是收集的氣體中本身含有水蒸氣;要排除這種干擾可采取的措施是在點(diǎn)燃的尖嘴管前加裝一個(gè)干燥裝置.
(4)采。3)中的排除干擾措施后:若“現(xiàn)象a、b”無(wú)明顯現(xiàn)象,“現(xiàn)象c”石灰水變渾濁,則證明“猜想II”成立;若“現(xiàn)象a、c”均為石灰水變渾濁,“現(xiàn)象b”為杯壁有水霧,則證明“猜想IV”成立.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)水的敘述正確的是( 。
A.水變成水蒸氣是化學(xué)變化
B.在自來(lái)水廠(chǎng)凈化水的過(guò)程中,發(fā)生的變化都是物理變化
C.過(guò)濾能除去河水中所有雜質(zhì)
D.用肥皂水能區(qū)分軟水和硬水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
  點(diǎn)燃酒精燈
B.
稱(chēng)量2.50 g NaCl固體
C.
  給液體加熱
D.
滴加液體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.以下是凈水的方法,凈化程度由低到高的排列順序正確的是( 。
①吸附    ②沉淀    ③過(guò)濾    ④蒸餾.
A.①②③④B.③②①④C.②③①④D.②③④①

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列圖象,能正確反映加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制氧氣時(shí)有關(guān)量隨時(shí)間變化的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的裝置圖:
(1)寫(xiě)出圖中編號(hào)儀器的名稱(chēng):A酒精燈,B試管,C鐵架臺(tái).
(2)若試管中的藥品是碳酸氫銨,則加熱過(guò)程中觀(guān)察到的現(xiàn)象是:
①能聞到一股有刺激性氣味的氣體生成,該氣體是氨氣.
②碳酸氫銨逐漸減少,試管內(nèi)壁上有水珠生成.
③如將從管口放出的氣體通入澄清石灰水中,石灰水逐漸變渾濁,這是因?yàn)樯闪硕趸細(xì)怏w.請(qǐng)根據(jù)上述現(xiàn)象寫(xiě)出碳酸氫銨受熱分解的文字表達(dá)式:碳酸氫銨$\stackrel{加熱}{→}$氨氣+水+二氧化碳.
(3)在該實(shí)驗(yàn)中,若儀器B的口部向上傾斜,則可能會(huì)造成試管破裂,原因是:反應(yīng)生成的水蒸氣會(huì)在試管口冷凝成水珠,倒流到試管底部,使熱的試管驟冷而破裂.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.要學(xué)好化學(xué),記住物質(zhì)的顏色、狀態(tài)及化學(xué)符號(hào)非常重要,現(xiàn)在請(qǐng)你寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào):
(1)高錳酸鉀KMnO4
(2)氫氧化鈣Ca(OH)2
(3)氯化鈣CaCl2
(4)干冰CO2

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