黃岡市滄浪中學(xué)化學(xué)興趣小組,用自制的酸堿指示劑對(duì)KNO3、NaOH、HCl等溶液的酸堿性進(jìn)行測(cè)定,結(jié)果記錄如下:
①經(jīng)過(guò)探究,發(fā)現(xiàn)________根本不宜作酸堿指示劑,這三種物質(zhì)中理想的指示劑是________.
②小明是一個(gè)勤于思考,喜歡鉆研的同學(xué),發(fā)現(xiàn)了牽牛花瓣汁液遇NaOH溶液變藍(lán)色后,思考到了一個(gè)問(wèn)題:NaOH溶液中到底是哪種粒子使?fàn)颗;ㄖ猴@藍(lán)色呢?于是他和同學(xué)們繼續(xù)探究:
[提出問(wèn)題]NaOH溶液中何種粒子使?fàn)颗;ㄖ喊l(fā)生顏色改變?
[提出猜想]猜想1:使?fàn)颗;ㄖ鹤兩牧W邮荋2O
猜想2:使?fàn)颗;ㄖ鹤兩牧W邮?U>________
猜想3:使?fàn)颗;ㄖ鹤兩牧W邮?U>________.
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]
[交流反思]實(shí)驗(yàn)完成后,繼續(xù)討論發(fā)現(xiàn),還有更簡(jiǎn)單的方法,請(qǐng)你用文字或圖示設(shè)計(jì)出更簡(jiǎn)單的方案:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
植物的汁液 | 在HCl溶液中 | 在KNO3溶液中 | 在NaOH溶液中 |
牽牛花瓣 | 紅 色 | 紫 色 | 藍(lán) 色 |
胡蘿卜 | 橙 色 | 橙 色 | 橙 色 |
月季花瓣 | 淺紅色 | 紅 色 | 黃 色 |
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
1.向盛有少量蒸餾水的試管里,滴加2滴牽牛花汁液,振蕩 | 溶液呈紫色 | 使?fàn)颗;ㄖ鹤兩牟皇?!--BA--> |
2.向盛有少量氯化鈉溶液的試管里,滴加2滴牽;ㄖ,振蕩 | 溶液呈紫色 | 使?fàn)颗;ㄖ鹤兩牟皇?br /> |
3. |
溶液呈藍(lán)色 | 使?fàn)颗;ㄖ鹤兩闹荒苁?!--BA--> |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
探究固體A的成分 | 將少量A放入試管中加入稀鹽酸 | 有氣泡產(chǎn)生 | 固體A中一定有 CaCO3、Ca(OH)2 CaCO3、Ca(OH)2 (寫化學(xué)式) |
另取A于試管中,加水充分溶解、過(guò)濾,向?yàn)V液中滴加 酚酞試液 酚酞試液 |
濾液由無(wú)色變成紅色 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省中考真題 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
黃岡市滄浪中學(xué)化學(xué)興趣小組,用自制的酸堿指示劑對(duì)KNO3、NaOH、HCl等溶液的酸堿性進(jìn)行測(cè)定,結(jié)果記錄如下:
植物的汁液 | 在HCl 溶液中 | 在KNO3 溶液中 | 在NaOH 溶液中 |
牽;ò | 紅色 | 紫色 | 藍(lán)色 |
胡蘿卜 | 橙色 | 橙色 | 橙色 |
月季花瓣 | 淺紅色 | 紅色 | 黃色 |
①經(jīng)探究,發(fā)現(xiàn) 根本不宜作酸堿指示劑,三種物質(zhì)中理想的指示劑是 。
②小明是一個(gè)勤于思考、喜歡鉆研的同學(xué),發(fā)現(xiàn)了牽;ò曛河鯪aOH溶液變藍(lán)色后,思考到一個(gè)問(wèn)題:NaOH溶液中到底是哪種粒子使?fàn)颗;ㄖ猴@藍(lán)色呢?于是他和同學(xué)們繼續(xù)探究:
【提出問(wèn)題】NaOH溶液中何種粒子使?fàn)颗;ㄖ喊l(fā)生顏色改變?
【提出猜想】猜想l:使?fàn)颗;ㄖ鹤兩牧W邮荋2O;
猜想2:使?fàn)颗;ㄖ鹤兩牧W邮?u> ;
猜想3:使?fàn)颗;ㄖ鹤兩牧W邮?u> 。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
1.向盛有少量蒸餾水的試管里,滴加2滴牽;ㄖ海袷 | 溶液呈紫色 | 使?fàn)颗;ㄖ鹤兩牟皇?u> |
2.向盛有少量氯化鈉溶液的試管里。滴加2滴牽;ㄖ海袷 | 溶液呈紫色 | 使?fàn)颗;ㄖ鹤兩牟皇?u> |
3.
| 溶液呈藍(lán)色 | 使?fàn)颗;ㄖ鹤兩闹荒苁?u> |
【交流反思】實(shí)驗(yàn)完成后,繼續(xù)討論發(fā)現(xiàn),還有更簡(jiǎn)單的方法,請(qǐng)你用文字或圖示設(shè)計(jì)出更簡(jiǎn)單的方法,請(qǐng)你用文字或圖示設(shè)計(jì)出更簡(jiǎn)單的方案。
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