下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,生成黑色固體的是( 。
A.木炭 B.鐵絲 C.硫粉 D.紅磷
【考點(diǎn)】氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象.
【專(zhuān)題】實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和記錄.
【分析】A、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)硫粉在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)紅磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
【解答】解:A、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,不生成黑色固體,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體,故選項(xiàng)正確.
C、硫粉在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體,不生成黑色固體,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,生成一種白色固體,不生成黑色固體,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:B.
【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答;在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí),需要注意生成物的顏色、狀態(tài).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在學(xué)習(xí)化學(xué)的過(guò)程中,及時(shí)對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整理,是一種好的學(xué)習(xí)方法.以下某同學(xué)歸納中,存在錯(cuò)誤的一組是( 。
A.元素的化學(xué)性質(zhì)與最外層電子數(shù)有關(guān)
B.原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成
C.原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子
D.元素的種類(lèi)由質(zhì)子數(shù)決定
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是( )
A.“CO2的制取與性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)中,用燃著的木條放在集氣瓶口檢驗(yàn)CO2是否集滿
B.“物質(zhì)燃燒的條件”實(shí)驗(yàn)中,用玻璃杯罩住燃著的蠟燭以降低蠟燭的著火點(diǎn)
C.“配置一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液”實(shí)驗(yàn)中,把食鹽放在托盤(pán)天平右盤(pán)稱量
D.“溶液的酸堿性”實(shí)驗(yàn)中,測(cè)定溶液pH時(shí)將試紙預(yù)先用水濕潤(rùn)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
認(rèn)真分析下列各圖,回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)根據(jù)圖1分析,20℃時(shí),將20g NaCl加入50g水中形成溶液的質(zhì)量為 g.
(2)圖2中打開(kāi)汽水瓶冒出大量氣泡,說(shuō)明氣體的溶解度與 有關(guān).
(3)在圖3所示的燒杯中加入一定量的硝酸銨,溶解后甲試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ;乙試管內(nèi)的溶液是 (填“飽和”或“不飽和”)溶液.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)基本操作不正確的是( 。
A. B. C. D.
聞氣味 收集CO2驗(yàn)滿 稱量固體 熄滅酒精燈
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是
選項(xiàng) | A | B | C | D |
用 途 | ||||
干冰用于人工降雨 | 活性炭作口罩濾芯 | 碳棒(含石墨)作電極 | 蠟燭在空氣中燃燒 | |
性質(zhì) | 干冰升華后的氣體 密度大于空氣 | 活性炭吸附性 | 石墨導(dǎo)電性 | 氧氣助燃性 |
( 。
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
利用如圖裝置在實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵,并將得到的尾氣中的一氧化碳和二氧化碳進(jìn)行分離和收集.(提示:NaOH溶液可以吸收CO2氣體.)
實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)檢查裝置氣密性.
(2)取一定質(zhì)量的氧化鐵加入硬質(zhì)玻璃管中,其它容器中各加入適量試劑(如圖所示).
(3)關(guān)閉分液漏斗開(kāi)關(guān)和K2,打開(kāi)K1,通入CO氣體一段時(shí)間,排除裝置內(nèi)的空氣.此時(shí)裝置存在的缺陷是 .
(4)繼續(xù)通CO,在出口M處將氣體干燥并用小試管收集后檢驗(yàn)氣體純度.待裝置內(nèi)氣體純凈后,打開(kāi)分液漏斗開(kāi)關(guān)K,將足量的氫氧化鈉溶液放入錐形瓶中,使液面沒(méi)過(guò)導(dǎo)管下端,關(guān)閉開(kāi)關(guān)K,點(diǎn)燃酒精噴燈,裝置A的玻璃管中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .當(dāng)裝置C中的現(xiàn)象是 時(shí),說(shuō)明裝置B中的反應(yīng)是充分的,立即關(guān)閉K1,打開(kāi)K2,裝置D中收集到的氣體是CO.
(5)一段時(shí)間后,停止加熱,繼續(xù)通CO氣體至裝置A的藥品冷卻.經(jīng)稱量氫氧化鈉溶液增重2.64g,此時(shí)生成Fe的質(zhì)量是 g(結(jié)果精確到0.1g).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
食品塑化劑事件引起社會(huì)的高度關(guān)注.多種飲料、果凍和方便面等食品中被檢測(cè)出含有塑化劑,塑化劑有毒,攝入過(guò)多可使人致癌.常用塑化劑的化學(xué)式為C24H38O4.根據(jù)以上信息,下列說(shuō)法正確的是( )
①該物質(zhì)是由多種原子構(gòu)成的化合物
②該物質(zhì)中含有有24個(gè)碳原子
③該物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素組成
④該物質(zhì)中碳、氫元素的質(zhì)量比為12:19
⑤少喝各種飲料,日常飲水以白開(kāi)水為主
⑥經(jīng)常吃方便面等速食食品以適應(yīng)我們快節(jié)奏的生活.
A.①④⑤⑥ B.①②③ C.①③⑤ D.③⑤
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