生活處處有化學。下列變化過程只有物理變化的是

A. 葡萄釀酒 B. 食品發(fā)霉 C. 水分蒸發(fā) D. 煤氣中毒

C 【解析】
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:廣東潮陽實驗學校2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題

以下是一常用的危險品標志,裝運酒精的包裝箱應貼的標志是( )

C 【解析】 試題酒精是易燃額液體

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科目:初中化學 來源:2010年甘肅省蘭州市升學考試化學試卷 題型:單選題

下列學生實驗操作中正確的是

D 【解析】 A、取用液體時:注意瓶口、標簽的位置,瓶塞的放置等. B、給液體加熱時,注意試管內液體的量,試管的傾斜度等; C、過濾液體時,要注意一貼二低三靠的原則; D、取用粉末狀或小顆粒狀的藥品時要用藥匙或紙槽; 解答:【解析】 A、取用液體時:①試劑瓶瓶口要緊挨試管口,防止液體流出;②標簽向著手心,防止液體流出腐蝕標簽;③瓶塞倒放桌面上,防止污染瓶塞,從...

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科目:初中化學 來源:2010年甘肅省蘭州市升學考試化學試卷 題型:單選題

下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是

A. 銅片放入鹽酸中有氣泡產(chǎn)生 B. 在硬水中滴入肥皂水會產(chǎn)生浮渣

C. 鐵在空氣中燃燒火星四射 D. 紫色石蕊試液使鹽酸變紅

B 【解析】

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科目:初中化學 來源:2010年甘肅省蘭州市升學考試化學試卷 題型:單選題

今年世界各國頻發(fā)地震。為防止震后疾病傳染須對飲用水源進行處理,采取的措施有:

①煮沸 ②消毒 ③過濾 ④自然沉降,合理處理的順序是

A. ③①②④ B. ②④③① C. ④③①② D. ④③②①

D

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科目:初中化學 來源:北京市房山區(qū)2018屆九年級二;瘜W試卷 題型:科學探究題

維生素C又名抗壞血酸,它能增強人體對疾病的抵抗能力。某化學學習小組對其進行如下研究:

(查閱資料)維生素C常溫下為白色晶體,易與氧氣、高錳酸鉀等物質反應。

Ⅰ.探究維生素C的性質

(進行實驗)

實驗序號

1-1

1-2

1-3

1-4

操作

現(xiàn)象

白色固體消失,形成溶液

溶液變?yōu)榧t色

……

紫色溶液褪色

結論

……

維生素C溶液為酸性

維生素C能與

碳酸氫鈉反應

維生素C能與高錳酸鉀反應使其溶液褪色

(1)由實驗1-1現(xiàn)象推測維生素C具有的物理性質是______。

(2)實驗1-2中使用的試劑a為_________(填序號,下同)。

A.紫色石蕊試液 B.無色酚酞試液 C.氫氧化鈉溶液

(3)實驗1-3中實驗現(xiàn)象為__________。

Ⅱ.測定食品中維生素C的含量

(進行實驗)

實驗序號

2-1

2-2

2-3

2-4

2-5

實驗操作

鮮榨的獼猴桃汁

鮮榨的橙汁

鮮榨的西紅柿汁

加熱后冷卻至室溫的鮮榨西紅柿汁

放置12小時的西紅柿汁

紫色溶液褪色時所滴加的樣品滴數(shù)

6

8

11

14

……

(解釋與結論)

(4)實驗2-1至2-4中,維生素C的含量最高的是___________。

(5)由實驗2-1至2-4可知,影響食品中維生素C含量的因素有_________。

(6)請你推測實驗2-5中,紫色溶液褪色時的樣品滴數(shù)可能為_________。

A.9 B.11 C.15

易溶(或可溶)于水A有氣泡生成 鮮獼猴桃汁(或實驗2-1)食品種類、溫度 C 【解析】 (1)將維生素C放入水中,觀察到白色固體消失,形成溶液,說明維生素C 能溶于水;(2)維生素C又名抗壞血酸,溶液顯酸性,能使紫色石蕊試液變紅;(3)維生素C的溶液顯酸性,能與碳酸氫鈉反應生成二氧化碳,會產(chǎn)生氣泡;(4)由四組實驗可知,紫色溶液褪色時所滴加的獼猴桃汁滴數(shù)最少,說明維生素C的含量最高的是...

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科目:初中化學 來源:北京市房山區(qū)2018屆九年級二;瘜W試卷 題型:填空題

隨著經(jīng)濟的發(fā)展,能源與環(huán)境成為人們日益關注的問題。

(1)目前人們使用的燃料大多來自化石燃料,如________、石油、天然氣等,天然氣主要成分燃燒的化學方程式為_______________________。

(2)開發(fā)和利用太陽能、潮汐能和_______________等新能源是解決能源問題的重要途徑。

煤CH4+2O22H2O+CO2風能(地熱能等) 【解析】 (1)煤、石油、天然氣屬于化石燃料;天然氣燃燒生成二氧化碳和水,燃燒的化學方程式為:CH4+2O22H2O+CO2;(2)開發(fā)和利用太陽能、潮汐能、風能、地熱能、核能等新能源是解決能源問題的重要途徑。

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科目:初中化學 來源:湖南省長沙市2018屆九年級第一次中考模擬化學試卷 題型:實驗題

根據(jù)下圖所給實驗裝置回答下列問題:

(1)寫出儀器a的名稱_____________。

(2)實驗室常用A、C相連接制取氧氣,請寫出相應的化學方程式________________________。

(3)實驗室常用硫酸吸收氨氣,防止污染空氣。實驗室制備NH3的反應原理為Ca(OH)2(固)+2NH4Cl(固)CaCl2+2H2O+2NH3↑,F(xiàn)要制備并收集干燥NH3,所選裝置的正確連接順序為_________________(選填裝置對應的字母)。

錐形瓶 2H2O22H2O+O2↑ BFD 【解析】 (1)通過分析題中所指儀器的作用可知,a是錐形瓶;(2)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,化學方程式為:2H2O22H2O+O2↑;(3)實驗室制取氨氣的反應物是固體,反應條件是加熱,氨氣的密度比空氣小,氨氣是堿性氣體,不能用酸性干燥劑干燥,所以制備并收集干燥NH3所選裝置的正確連接順序為BFD。

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科目:初中化學 來源:遼寧省丹東市2018年中考化學試卷 題型:單選題

下列關于燃燒和滅火的說法錯誤的是(  )

A. 撲滅森林火災時設置隔離帶﹣﹣隔離可燃物

B. 用嘴吹滅蠟燭﹣﹣隔絕氧氣

C. 木柴架空燃燒更旺﹣﹣增大可燃物與氧氣的接觸面積

D. 木炭在氧氣中比在空氣中燃燒更旺﹣﹣燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關

B 【解析】 滅火的原理和方法,主要有如下三種:清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離;絕氧氣或空氣;使溫度降低著火點以下。使燃料充分燃燒的兩個條件:要有足夠多的空氣(氧氣);燃料與空氣有足夠大的接觸面積。 A、撲滅森林火災開辟隔離帶﹣﹣清除和隔離可燃物,可以達到滅火的目的,正確;B、用嘴吹滅蠟燭時,氣流使蠟燭的溫度降低到著火點以下,破壞了燃燒的條件蠟燭熄滅,不是隔絕氧氣,選項錯誤,...

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