（2分）食品保鮮劑可以有效地防止食品的腐敗變質(zhì)。食品保鮮的措施有添加防腐劑、填充保護(hù)氣體、放置干燥劑和脫氧保鮮劑。請(qǐng)回答：

（1）可作為食品保鮮劑，且被稱作“雙吸劑”的物質(zhì)的化學(xué)式為 。

（2）用文字解釋為什么該物質(zhì)被稱為“雙吸劑”？ 。

 

（1）Fe (2)Fe能夠同時(shí)吸收空氣中的水分和氧氣

【解析】

試題分析：鐵生銹的條件是水和氧氣，可做雙吸劑。

考點(diǎn)：鐵的用途

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014天津市河北區(qū)九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙、丙是初中化學(xué)常見(jiàn)的三種物質(zhì)，其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖，甲、乙均為液體，且元素組成相同，丙為氣體．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

A．轉(zhuǎn)化①、②、③可通過(guò)分解反應(yīng)實(shí)現(xiàn)

B．轉(zhuǎn)化④可通過(guò)化合反應(yīng)實(shí)現(xiàn)

C．轉(zhuǎn)化③、④中，元素的化合價(jià)發(fā)生了變化

D．工業(yè)上利用化學(xué)變化大量制取丙

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014天津市寶坻區(qū)九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

海洋資源十分豐富，以下是對(duì)海水資源的部分利用．

（1）海水曬鹽是利用經(jīng)　_________　方法獲得粗鹽的．

（2）實(shí)驗(yàn)室中，進(jìn)行“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)的主要步驟是　_________　，其中，用酒精燈加熱所得濾液時(shí)，當(dāng)　_________　時(shí)就停止加熱．

（3）除去泥沙后的食鹽中往往還含有少量的硫酸鈉、氯化鎂、氯化鈣等雜質(zhì)．為將這些雜質(zhì)除凈，先將食鹽溶于水，然后再進(jìn)行如下操作即可得到較純的氯化鈉：①過(guò)濾；②蒸發(fā)③加過(guò)量的NaOH溶液；④加適量的鹽酸；⑤加過(guò)量的Na2CO3溶液；⑥加過(guò)量的BaCl2溶液．正確的操作順序是　_________　（填序號(hào)）．其中，加過(guò)量的Na2CO3溶液的目的　_________　．實(shí)驗(yàn)中，判斷滴加的鹽酸“適量”的依據(jù)是　_________　．

（4）在以上操作中，過(guò)濾前所得溶液的溶質(zhì)為　_________　（寫(xiě)化學(xué)式），若向此溶液滴加酚酞溶液，溶液呈　_________　色．

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014天津市寶坻區(qū)九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于碳及其化合物的說(shuō)法，正確的是（　�。�

A．CO和CO2都可將氧化銅還原成單質(zhì)銅

B．CO2的過(guò)多排放是導(dǎo)致酸雨的原因

C．古代字畫(huà)能保存至今是因?yàn)槌叵绿紗钨|(zhì)不活潑

D．金剛石、石墨和C60都是碳原子構(gòu)成的單質(zhì)

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014天津市寶坻區(qū)九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列是生活中常見(jiàn)的一些現(xiàn)象，屬于化學(xué)變化的是（　�。�

A．濕衣晾干B．瓷碗破碎C．木塊燃燒D．石蠟融化

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014四川省資陽(yáng)市適應(yīng)性檢測(cè)理科綜合化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是幾種鹽的溶解度曲線，根據(jù)曲線判斷下列說(shuō)法正確的是：

A． 20℃時(shí)，硝酸鉀溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為24%；

B． 30℃時(shí)，將30g硝酸鉀和30g氯化鈉同時(shí)溶于100g水中，蒸發(fā)時(shí)先析出氯化鈉晶體；

C． 40℃時(shí)，20g食鹽溶于100g水中，降溫至0℃時(shí)可析出晶體；

D． 60℃時(shí)，將140硫酸銅的飽和溶液降溫至30℃，可析出晶體15g。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014四川省資陽(yáng)市模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

(5分) 55.7 g碳酸鈉溶液恰好與36.5 g某鹽酸溶液完全反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為90 g，求：

（1）生成了多少克二氧化碳？

（2）反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

（3）所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014四川省初三二診化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

（7分）同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)Ca(OH)2的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，對(duì)Ca(OH)2溶液和Na2CO3溶液反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究。請(qǐng)你一同探究并回答下列問(wèn)題：

【提出問(wèn)題】：濾液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)？溶液呈中性。

【查閱資料】：①Ca(NO3)2溶液呈中性。 ②Ca(NO3)2 +Na2CO3= CaCO3↓+2NaNO3

【猜想假設(shè)】：甲同學(xué)認(rèn)為：只含有NaOH； 乙同學(xué)認(rèn)為：只含有NaOH Ca(OH)2；

丙同學(xué)認(rèn)為：含有NaOH Ca(OH)2 Na2CO3； 你認(rèn)為可能含有 。

【分析討論】：丁同學(xué)認(rèn)為 同學(xué)的猜想肯定是不合理的，理由是 。

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】：請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證你的猜想是正確的。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取濾液于試管中

 

 

 

猜想正確

甲同學(xué)也針對(duì)自己的猜想進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取濾液于試管中滴加少量的稀鹽酸

無(wú)明顯現(xiàn)象

猜想正確

你認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是否正確 （填正確或不正確），理由是 。

【反思拓展】：在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí)，除了考慮生成物外，還需要考慮

。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014四川省巴中市恩陽(yáng)區(qū)下學(xué)期模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

2013 年濟(jì)南市整合趵突泉、大明湖、五龍?zhí)�、護(hù)城河等旅游資源，組建天下第一泉風(fēng)景區(qū)，它集獨(dú)特的自然山水景觀和深厚的歷史文化底蘊(yùn)于一體，為 5A 級(jí)景區(qū)。

（1）趵突泉水屬于__________（填“純凈物”或“混合物”）。

（2）某化學(xué)小組的同學(xué)對(duì)護(hù)城河的水樣進(jìn)行了相關(guān)的研究，現(xiàn)要用 pH 試紙粗略測(cè)定河水的酸堿性強(qiáng)弱，測(cè)定的具體方法是

 

 

（3）為了檢驗(yàn)大明湖水是軟水還是硬水，可向水樣中加入___________，攪拌。

（4）濟(jì)南是泉水之都，對(duì)泉水的下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是 （填序號(hào)）

A．清澈的泉水是溶液 B．蒸餾是凈化程度最高的凈水方法

C．可用煮沸的方法降低泉水的硬度 D．過(guò)濾可以除去泉水中的可溶性雜質(zhì)

 

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