【題目】一凡同學對生鐵的組成進行研究,稱取生鐵樣品 40g,把 500g 稀硫酸分 5 次加入樣品中, 測得實驗數(shù)據(jù)見下表:(雜質(zhì)不溶于水,也不和稀硫酸反應(yīng))
實驗序號 | 加入稀硫酸的質(zhì)量/g | 剩余固體的質(zhì)量/g |
第 1 次 | 100 | 28.8 |
第 2 次 | 100 | 17.6 |
第 3 次 | 100 | M |
第 4 次 | 100 | 1.2 |
第 5 次 | 100 | N |
(1)第 3 次剩余固體的質(zhì)量 M=_____第 5 次剩余固體的質(zhì)量 N=_____
(2)該生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)為_____。
(3)計算第 3 次反應(yīng)結(jié)束后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。_____(寫出計算過程,保留一位小數(shù))
【答案】6.4 1.2 97% 27.4%
【解析】
(1)每100g的硫酸完全反應(yīng),反應(yīng)掉的鐵的質(zhì)量是11.2g,由于在第4次時剩余混合物的質(zhì)量總共有1.2g,由于17.6g-1.2g=16.4g,11.2g<16.4g<11.2g×2,所以第3次硫酸完全反應(yīng),剩余固體的質(zhì)量為17.6-11.2g=6.4g;第4次硫酸有剩余,剩余固體不再與硫酸反應(yīng),第五次剩余的雜質(zhì)是1.2g,所以M=6.4,N=1.2,故填:6.4;1.2。
(2)該生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)為:=97%;
(3)設(shè)第3次反應(yīng)結(jié)束后得溶液的FeSO4溶質(zhì)質(zhì)量為x,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為y。反應(yīng)掉的鐵的質(zhì)量為:40g-6.4g=33.6g。
解得:x=91.2g;y=1.2g。
得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為:。
答:第 3 次反應(yīng)結(jié)束后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為27.4%。故填:27.4%。
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【題目】化學興趣小組在實驗室用大理石與4%的稀鹽酸做二氧化碳制取實驗,請你寫出發(fā)生反應(yīng)的化學方程式________________。當觀察到試管中不再產(chǎn)生氣泡時,發(fā)現(xiàn)固體還有剩余,小組同學對此進行探究( 雜質(zhì)不溶于水且不與酸反應(yīng))。
[提出問題]不再產(chǎn)生氣泡的原因是什么?
[查閱資料]氯化鈣溶液顯中性。
[作出猜想]
猜想1:鹽酸已經(jīng)完全反應(yīng)。
猜想2:剩余固體中無碳酸鈣。
猜想3:生成物或雜質(zhì)附著在大理石表面,阻礙反應(yīng)繼續(xù)進行。
[實驗一]探究反應(yīng)后的溶液中是否有鹽酸
(1)取上述反應(yīng)后的清液,測得溶液pH=3,說明該溶液顯_____________性,由此得出猜想1不成立的結(jié)論。
有的同學對此提出質(zhì)疑,認為此結(jié)論不嚴謹,你認為這樣質(zhì)疑的理由是______。同學們經(jīng)過討論,一致認為通過實驗1得出的結(jié)論不嚴謹,還需要通過完成實驗2才能得出結(jié)論。
(2)另取潔凈的試管,________________,測得溶液pH=5.6。
[得出結(jié)論]猜想1不成立。
[實驗二]探究剩余固體中是否有碳酸鈣
先振蕩反應(yīng)容器,使剩余固體與液體充分接觸,發(fā)現(xiàn)仍無氣泡產(chǎn)生,向容器中滴加少量4%的稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)又有氣泡產(chǎn)生,且不再產(chǎn)生氣泡時,仍有固體剩余。
[得出結(jié)論]猜想_______________不成立。
[分析討論]綜合實驗一和實驗二,導(dǎo)致氣泡不再產(chǎn)生的原因是________________。
[反思提升](1)反應(yīng)物的濃度也是影響反應(yīng)能否進行的因素。(2)在探究反應(yīng)后溶液顯酸性或堿性的問題時,應(yīng)注意的問題是________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗小組做了如下圖所示實驗。
(1)能證明甲中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是_____。
(2)乙中可觀察到的現(xiàn)象是_____,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_____。
(3)丙中觀察到的現(xiàn)象為_____, 由該實驗現(xiàn)象推斷,三種金屬活動性由強到弱為_____。
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【題目】氨基鈉(NaNH2)常用于醫(yī)藥制造,根據(jù)其性質(zhì),氨基鈉應(yīng)該用時制備,不要長時間貯存。工業(yè)上制取氨基鈉是將鈉于97~100℃熔融,向反應(yīng)容器中緩慢通入無水液氨(NH3),再加熱至350~360℃,生成氨基鈉和氫氣。下列說法中,不正確的是( )
A. 氨基鈉的化學性質(zhì)穩(wěn)定
B. 將鈉于97~100℃熔融屬于物理變化
C. 制取氨基鈉的反應(yīng)方程式為:2Na + 2NH3 2NaNH2+H2↑
D. 通入無水液氨的原因是,鈉可能與水反應(yīng)
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【題目】下列圖像不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
A向一定量的稀鹽酸中滴加氫氧化鈉 溶液 | B將等質(zhì)量的鎂片和鐵片投入到足量稀H2SO4 中 | C室溫時,向一定量的稀鹽酸中加入 少量鎂條 | D向飽和的 Ca(OH)2溶液中加入一定量的CaO 固體 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】實驗室利用如圖所示裝置進行相關(guān)實驗。
(1)裝置D中儀器a的名稱是_____。
(2)用一定量氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣時。
Ⅰ.反應(yīng)的化學方程式為_____,反應(yīng)類型是_____ (填“化合”或“分解”)反應(yīng)。
Ⅱ.下圖是用D裝置收集氧氣的過程,依次觀察到的現(xiàn)象是_____ (用字母表示)
Ⅲ.實驗結(jié)束后,經(jīng)過溶解、_____、 洗滌、 烘干等操作回收二氧化錳。
Ⅳ. 反應(yīng)過程中,能正確表示對應(yīng)變化關(guān)系的圖像是_____(填字母編號)。
(3)用塊狀大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時。
Ⅰ.可選用發(fā)生裝置B或_____(填編號);在裝置B中依次添加大理石、鹽酸,添加鹽酸時從長頸漏斗中倒入錐形瓶至_____。
Ⅱ.將收集滿二氧化碳氣體的試管倒插入紫色石蕊試液中(見上圖E裝置),并輕輕振蕩試管。產(chǎn)生的現(xiàn)象是_____; 反應(yīng)的化學方程式為_____。
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【題目】向一定量的硝酸銅、硝酸亞鐵的混合溶液中加入 2.4g 鎂粉,充分反應(yīng)后過濾、洗滌、 干燥,稱得固體 6g。則下列分析正確的是( 。
A.濾液中一定不含有硝酸銅B.濾液中一定含有硝酸亞鐵
C.濾出的固體中可能有銅無鐵D.濾出的固體中可能只有銅和鎂
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【題目】金屬是一種非常重要的資源,在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的用途.
(1)人類每年從自然界提取大量的金屬,其中提取量最大的是鐵.用赤鐵礦和一氧化碳煉鐵的化學方程式為_____.
(2)央視315晚會曝光某品牌汽車廠為了節(jié)約成本,采用價格相對便宜的普通鋼板代替防腐性能較好的鍍鋅板,造成鋼板生銹,給車主帶來極大安全隱患.普通鋼板在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟空氣中的_____共同作用的結(jié)果.
(3)請寫出工業(yè)上用稀硫酸除鐵銹的化學反應(yīng)方程式_____.
(4)亮亮同學用稀鹽酸和另一種溶液,驗證了Mg、Fe、Cu、Ag四種金屬的活動性順序是依次減弱的.請問亮亮所用的另一種溶液是_____.
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【題目】鐵是當今世界上應(yīng)用最廣泛的金屬
(1)鐵與潮濕的空氣接觸易生銹。對鐵銹蝕的影響因素進一步探究如下:
組別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
圖示 | |||||
生銹時間 | 8min | 較長時間不生銹 | 5min | 3min | 1min |
通過上述第_____組對比實驗?zāi)茏C明溫度越高,鐵釘生銹的速率越快。利用上述實驗,還可得出的結(jié)論是_____。
(2)實驗室以Fe2O3為原料模擬煉鐵的化學方程式為_____。
(3)以Fe2O3為原料制備合成氨工業(yè)生產(chǎn)中所需的a-Fe催化劑(主要成分FeO、Fe2O3),原理為。當催化劑中FeO與Fe2O3的質(zhì)量之比為9:20時,其催化活性最高。此時Fe2O3的轉(zhuǎn)化率為_____( 精確到1%)。
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