鐵、鋅合金8.85g溶于稀硫酸中,充分反應(yīng)后制得0.3g氫氣,求合金中鐵、鋅的質(zhì)量各為多少?
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題:有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
分析:據(jù)鐵、鋅與硫酸反應(yīng)方程式,合金質(zhì)量和生成氫氣的質(zhì)量進(jìn)行計(jì)算.
解答:解:設(shè)合金中鐵的質(zhì)量是x,則鋅的質(zhì)量是8.85g-x,鐵生成氫氣的質(zhì)量是a,鋅生成氫氣的質(zhì)量是b
Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑ 
56              2
x               a
56
2
=
x
a

  a=
x
28
x
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑  
65              2
8.85g-x         b
65
2
=
8.85g-x
b

 b=
16.7g-2x
65

則有
x
28
x+
16.7g-2x
65
=0.3g,解得x=5.6g,則鋅的質(zhì)量是8.85g-5.6g=3.25g;
答:合金中鐵、鋅的質(zhì)量分別為5.6g、3.25g.
點(diǎn)評:掌握金屬和酸反應(yīng)的方程式,并能結(jié)合題意靈活分析解答,有一定難度.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

由兩種金屬粉末組成的混合物13克放入足量的稀硫酸中,充分反應(yīng)后生成氫氣1克,則該金屬混合物的組成可能是( 。
A、Zn和Al
B、Fe和Mg
C、Fe和Zn
D、Al和Mg

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在5NH4NO3═2HNO3+4N2↑+9H2O反應(yīng)中,化合價(jià)升高的氮元素的原子與化合價(jià)降低的氮元素的原子的個數(shù)比為( 。
A、1:1B、5:8
C、3:5D、5:3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下表是生活中某種常見金屬的部分性質(zhì)
顏色、狀態(tài) 硬度 密度 熔點(diǎn) 導(dǎo)電性 導(dǎo)熱性 延展性
銀白色固體 質(zhì)軟 7.86g/cm3 1535℃ 良好 良好 良好
該金屬投入鹽酸中,可以產(chǎn)生大量無色氣體.根據(jù)上述信息回答以下問題:
(1)試推斷該金屬可能的一種用途
 
;
(2)該金屬的活動性比銅
 
(填“強(qiáng)”或“弱”)
(3)請自選試劑,再設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)探究該金屬與銅的活動性強(qiáng)弱,并完成下表:
驗(yàn)證方法 現(xiàn)象 結(jié)論
 
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用數(shù)字和化學(xué)符號進(jìn)行填空:
3個鋁離子
 
; 2個氧原子
 
;保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是
 
;2個水分子
 
;硫酸鈉中硫元素+6價(jià)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答問題:

(1)小明同學(xué)選擇A裝置準(zhǔn)備用高錳酸鉀為原料制取一瓶氧氣,你認(rèn)為他還需要做的改進(jìn)是什么
 
,寫出該方法制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

(2)小華同學(xué)想用過氧化氫溶液和二氧化錳為原料代替高錳酸鉀制取一瓶比較純凈的氧氣,她選擇的裝置組合是
 
(填圖1中字母).
(3)當(dāng)過氧化氫接觸到二氧化錳后,反應(yīng)便立即開始,不能人為控制其反應(yīng)速率和生成氧氣的量.如果你稍改變所選擇的裝置,便可控制其反應(yīng)速率,請從圖2的儀器中選擇一種儀器更換小華同學(xué)選擇的裝置中一種儀器,以達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的,你選擇的儀器是
 
 (填圖2中序號),它更換原裝置中的
 
(填名稱).改裝后的裝置可以制取乙炔(C2H2)氣體;乙炔是用CaC2固體和水反應(yīng)制。埻瓿芍迫∫胰驳幕瘜W(xué)方程式 CaC2+2
 
 
+C2H2↑.
(4)若實(shí)驗(yàn)室對你開放,選用B和D裝置還可制取
 
氣體(不與上述所制氣體重復(fù),下同),你還需向?qū)嶒?yàn)老師領(lǐng)取的藥品是
 
(寫名稱);選用B和E裝置還可制取
 
氣體;F裝置可用來測量生成的這種氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)了如圖所示裝置.請根據(jù)圖示實(shí)驗(yàn)回答下列問題:
(1)閉合電源開關(guān),可以觀察到白磷
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(2)裝置冷卻到室溫時,可觀察到U型管內(nèi)左側(cè)液面
 

(3)通過這個實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是
 
;
(4)此實(shí)驗(yàn)還可推知反應(yīng)后剩余氣體的兩點(diǎn)性質(zhì)是
 
、
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生活中處處有化學(xué),小明把學(xué)到的化學(xué)知識用于生活中,進(jìn)行下列探究.
(1)如圖1所示,小明把一只新鮮雞蛋放入盛水的玻璃杯中,雞蛋沉入水底(蛋殼的主要成分是碳酸鈣).若向玻璃杯中逐漸滴加濃鹽酸,雞蛋殼表面將出現(xiàn)的現(xiàn)象是雞蛋殼表面有氣泡產(chǎn)生相應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 


(2)小明同學(xué)在家里做了如圖所示的小實(shí)驗(yàn).
①圖2(Ⅰ)中觀察到的主要現(xiàn)象是雞蛋殼表面有氣泡產(chǎn)生,蠟燭火焰熄滅.由此得出有關(guān)CO2性質(zhì)的結(jié)論是
 
 
.并依此性質(zhì)確定CO2的一個主要用途是
 

②當(dāng)蠟燭熄滅后,在玻璃杯口迅速蓋-塊蘸有石灰水的玻璃片圖2(Ⅱ).觀察到的現(xiàn)象是玻璃片上的石灰水
 
,此現(xiàn)象說明在杯中有
 
氣體產(chǎn)生,寫出氣體與石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)紅旗水泥廠化驗(yàn)室,為了測定某礦山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取石灰石樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)(假設(shè)石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)也不溶于水.)有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
反應(yīng)前 反應(yīng)后
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) 燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量 石灰石樣品的質(zhì)量 燒杯和其中混合物的質(zhì)量
160g 12g 167.6g
求該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)測得海水中含Cl-的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2.19%,如果其中的Cl-全部以NaCl計(jì)算,則海水中所含NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 

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