下列物質(zhì)表現(xiàn)的性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是(  )
A、氧氣為無色無味的氣體
B、木炭能燃燒
C、汽油揮發(fā)
D、水的密度為1g/cm3
考點:化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì),物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì).可以據(jù)此解答該題.
解答:解:A、氧氣為無色無味的氣體,無需經(jīng)過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,屬于物質(zhì)的物理性質(zhì),故A錯誤;
B、木炭能燃燒,是在化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì),屬于化學(xué)性質(zhì),故B正確;
C、汽油揮發(fā),無需經(jīng)過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),故C錯誤;
D、水的密度為1g/cm3,無需經(jīng)過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,屬于物質(zhì)的物理性質(zhì),故D錯誤.
故選B.
點評:解答本題要分析物質(zhì)的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,如果需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì).如果不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的物理性質(zhì).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請你用適合的化學(xué)符號填空:
(1)①碳酸根離子
 
; ②二氧化硫中硫顯+4價
 
;③空氣中含量最多的元素
 
;④保持酒精化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
 

(2)現(xiàn)有①五氧化二磷,②空氣,③鐵粉,④氯化亞鐵,⑤液態(tài)氧,⑥水,⑦氯化鈉,⑧金剛石,屬于化合物的是
 
;屬于氧化物的是
 
;屬于單質(zhì)的是
 
.(寫化學(xué)式)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的用途與它的物理性質(zhì)有關(guān)的是(  )
A、金則石做玻璃刀
B、熟石灰作建筑材料
C、一氧化碳冶煉金屬
D、氧氣供給呼吸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有三瓶氣體a瓶裝氧氣,b瓶裝二氧化碳氣體,c瓶裝空氣,將燃著的木條伸入三個瓶子中,出現(xiàn)的現(xiàn)象是(  )
A、a熄滅,b更旺,c持續(xù)燃燒
B、a變旺,b熄滅,c持續(xù)燃燒
C、abc都變旺
D、abc都熄滅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室制取CO2有如下六步:①檢查裝置氣密性②按要求裝配好儀器;③向長頸漏斗中加入鹽酸;④向錐形瓶中加入石灰石;⑤收集;⑥驗滿;正確的操作順序是( 。
A、①②③④⑤⑥
B、②①④③⑤⑥
C、①④②③⑤⑥
D、②③④①⑤⑥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在下列常見的液體物質(zhì)中,pH<7的是( 。
A、廣柑汁B、純凈水
C、肥皂水D、食鹽水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

托盤天平兩邊各放一只等質(zhì)量的燒杯,注入相同質(zhì)量,相同質(zhì)量分數(shù)的足量稀硫酸,然后在左盤投入5.6克鐵,欲保持天平平衡,應(yīng)向右盤中加入( 。
A、5.9克鎂
B、5.4克鋁
C、6.5克鋅
D、6.4克銅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用體溫計測體溫時,隨溫度的升高,其中的水銀柱會上升.其原因是( 。
A、其中的粒子體積增大
B、其中的粒子間間隔增大
C、其中的粒子質(zhì)量增大
D、其中的粒子分解成更多粒子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將10gH2和O2的混合氣體,充分反應(yīng)后生成了9g水,則原混合氣體中氫氣的質(zhì)量最多為( 。
A、1gB、2g
C、8gD、9g點燃

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