實驗室制取CO2有如下六步：①檢查裝置氣密性②按要求裝配好儀器；③向長頸漏斗中加入鹽酸；④向錐形瓶中加入石灰石；⑤收集；⑥驗滿；正確的操作順序是（　　）
A、①②③④⑤⑥
B、②①④③⑤⑥
C、①④②③⑤⑥
D、②③④①⑤⑥
考點：制取二氧化碳的操作步驟和注意點
專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析：根據(jù)制取二氧化碳的步驟（連→查→加→倒→收→驗），進行分析解答即可．
解答：解：實驗室制取CO2一般有步驟是：連（連接儀器、組裝實驗裝置）→查（檢查裝置的氣密性）→加（加入固體藥品大理石或石灰石）→倒（倒入稀鹽酸）→收集（用向上排空氣法收集）→驗滿．
故正確的操作順序是②①④③⑤⑥．
故選：B．
點評：本題難度不大，掌握制取二氧化碳的操作步驟和注意事項是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

按要求寫化學方程式
（1）淡黃色粉末物質(zhì)在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的有害氣體．
 

（2）一種黑色固體和無色液體混合產(chǎn)生能使帶火星木條復燃氣體．
 

（3）一種銀白色金屬絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體．
 

（4）體育課上，劇烈運動后血液中產(chǎn)生了較多乳酸（C3H6O3），使人肌肉酸痛，經(jīng)過一段時間放松，由于乳酸與吸入的氧氣反應(yīng)，生成二氧化碳和水，酸痛感消失．
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是（　�。�
A、家用食鹽，石灰水
B、冰水混合物，白酒
C、紅磷，二氧化碳
D、凈化后的空氣，高錳酸鉀加熱完全分解后的固體剩余物

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科目：初中化學 來源： 題型：

已知一個鎂原子的質(zhì)量為a kg，一個標準碳原子質(zhì)量為b kg，則鎂的相對原子質(zhì)量為（　�。�
A、a kg
B、a
C、
12a
b
kg
D、
12a
b

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列操作均可以把硝酸鉀的不飽和溶液變成飽和溶液的是（　�。�
A、加入硝酸鉀、升高溶液溫度
B、加入水、升高溶液溫度
C、加入硝酸鉀、降低溶液溫度
D、加入水、降低溶液溫度

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)表現(xiàn)的性質(zhì)屬于化學性質(zhì)的是（　　）
A、氧氣為無色無味的氣體
B、木炭能燃燒
C、汽油揮發(fā)
D、水的密度為1g/cm3

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列微粒結(jié)構(gòu)圖示中，能表示水分子的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列符號既能表示元素，又能表示元素的一個原子，同時又能表示一種物質(zhì)的是（　�。�
A、2HB、N
C、H2OD、Ar

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，在空氣里一般不能燃燒，在氧氣里燃燒火星四射的是（　�。�
A、硫粉B、紅磷C、細鐵絲D、氫氣

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