為探究碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)后的溶液中鹽酸是否過量,下列方案一定無法達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/div>
A、加入鐵粉
B、加入碳酸鈉粉末
C、滴入硝酸銀溶液
D、滴入紫色的石蕊試液
考點(diǎn):酸的化學(xué)性質(zhì)
專題:常見的酸 酸的通性
分析:驗(yàn)證碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)后的溶液中是否鹽酸,也就是驗(yàn)證是否有氫離子.
解答:解:A、鐵粉與鹽酸反應(yīng)生成氫氣,有氣泡生成,氫氣是由有氫離子轉(zhuǎn)化而來,可以驗(yàn)證是否有氫離子,故正確;
B、碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,有氣泡生成,二氧化碳是由有氫離子與碳酸根離子轉(zhuǎn)化而來,可以驗(yàn)證是否有氫離子,故正確;
C、加入硝酸銀會與氯離子反應(yīng),生成氯化銀沉淀,與氫離子無關(guān),不可以驗(yàn)證是否有氫離子,故錯誤;
D、氫離子會使紫色的石蕊試液變紅,可以驗(yàn)證是否有氫離子,故正確;
故選:C.
點(diǎn)評:本題考查物質(zhì)的驗(yàn)證,知道氫離子的驗(yàn)證是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號表示
(1)2個鈣原子
 
 (2)4個氫原子
 
 (3)4個二氧化硫分子
 
 (4)氫元素
 
(5)氧氣
 
  (6)氯化鈉
 
   (7)五氧化二磷
 
  (8)2個氮分子
 

(9)+2價的鋅元素
 
  (10)碳酸根離子
 
(11)氫氧根離子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A、酒精燃燒B、海水曬鹽
C、潮漲潮落D、干冰升華

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在無土栽培中,配制一定量的營養(yǎng)液中含有50mol NH4Cl、16mol KCl和24mol K2SO4,若改用KCl、NH4Cl、(NH42SO4三種固體為原料配制,三者物質(zhì)的量依次是(單位為mol)( 。
A、2、64、24
B、64、2、24
C、30、50、12
D、16、50、24

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)不是置換反應(yīng)的是( 。
A、H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O
B、CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
C、3C+2Fe2O3
 高溫 
.
 
4Fe+3CO2
D、Mg+2HCl═MgCl2+H2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程.下列說法不正確的是( 。
A、圖中單質(zhì)的化學(xué)式為O2
B、該反應(yīng)使有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體
C、反應(yīng)物都屬于氧化物
D、反應(yīng)前后原子、分子個數(shù)都不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某物質(zhì)在氧氣中燃燒后只生成水和二氧化碳,關(guān)于該物質(zhì)的組成,下列說法中正確的是( 。
A、一定含有C、H、O三種元素
B、一定含有C、H元素,不含O元素
C、一定含有C、H元素,可能含有O元素
D、可能含有C、H、O元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列制取MgCl2所選擇的反應(yīng)物錯誤的是(  )
A、鎂和氯化銅
B、氧化鎂和鹽酸
C、氫氧化鎂和鹽酸
D、氯化鈉溶液和硫酸鎂

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)裝置圖填寫下列空格.

(1)寫出用裝置A制取氧氣的方程式
 
,該裝置的錯誤是
 
;若用A、D制取并收集氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時要先把導(dǎo)管從水槽中取出,后停止加熱,目的是
 

(2)用裝置B和上述實(shí)驗(yàn)裝置中的
 
(填字母)組合,也能制取和收集二氧化碳,若用裝置E收集二氧化碳,應(yīng)從
 
導(dǎo)管進(jìn)氣(填c或d ).
(3)注射器H也可用于檢查裝置B的氣密性,步驟如下:
①向錐形瓶中加入少量水沒過長頸漏斗下端管口.②將注射器H連接到裝置B的導(dǎo)管口處.③緩慢拉動注射器H的活塞,觀察到
 
,表示裝置B的氣密性良好.
(4)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣的方程式
 
,用裝置C的優(yōu)點(diǎn)是
 

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