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13．人體中存在多種元素，下列關于人體中各種元素的說法不正確的是（　　）
A．老年人缺鈣會發(fā)生骨質疏松
B．人體缺鐵會引起貧血
C．青少年缺碘會引起佝僂病
D．兒童缺鋅會引起食欲不振，生長遲緩

分析 了解鐵、鈣、碘、鋅等元素對人體健康的重要性．這些元素不能沒有也不能過多．

解答 解：A、老年人缺少鈣元素會發(fā)生骨質疏松，兒童缺鈣會引起佝僂病，故A正確；
B、人體缺少鐵會引起缺鐵性貧血，故B正確；
C、缺碘會導致人的甲狀腺腫大即大脖子病，故C錯誤；
D、兒童缺鋅會引起食欲不振，生長遲緩，故D正確；
故選C．

點評 人體攝入的微量元素缺乏或過多都會得相應的病癥，所以要攝入適量微量元素才適合人體健康．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．根據已有的化學常識，請你判斷下列說法中正確的是（　　）
A．鐵與鹽酸反應會生成氫氣，故不能使用鐵桶盛放稀硫酸
B．使用催化劑的目的都是加快化學反應速率，以節(jié)約時間
C．物質與氧氣發(fā)生的反應都是氧化反應，則氧化反應必須有氧氣參加
D．化學反應常伴隨能量變化，所以有能量變化的一定是化學反應

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．推理是一種重要的學習方法．下列推理中正確的是（　�。�
A．酸和堿發(fā)生中和反應生成鹽和水，則生成鹽和水的化學反應一定是中和反應
B．酸性溶液能使紫色石蕊溶液變紅，則能使紫色石蕊溶液變紅的一定是酸性溶液
C．飽和溶液不能繼續(xù)溶解某種溶質．則其它物質也不能繼續(xù)溶解在該飽和溶液中
D．同種分子構成的物質一定是純靜物，則純凈物一定都是由同種分子構成的

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列化學符號書寫正確的是（　�。�
A．2個氮分子：2NB．2個氫氧根離子：2（OH）-
C．硝酸鐵：Fe（NO）3D．碳酸鈣中碳元素的化合價：Ca$\stackrel{+4}{C}$O3

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．小剛在家中準備丟棄的紅棗袋中發(fā)現一袋雙吸劑，其標簽如圖1所示．拿到學校后同學們對這包久置的固體樣品也很好奇，于是在老師的指導下進行了如下探究：
【提出問題】久置固體的成分是什么？
【作出猜想】久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2和CaCO3．
【查閱資料】鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應生成氯化亞鐵．
【實驗探究】小剛設計了方案一：
實驗操作實驗現象實驗結論
取少量固體放于試管
中，滴加足量的稀鹽酸．		固體逐漸消失，有無色氣泡產生，得到淺綠色溶液．固體中一定含有Fe，一定不含Fe2O3．
同學們認為小剛的方案一并不能得出一定不含Fe2O3的結論，理由是：氧化鐵和鹽酸反應生成氯化鐵，鐵和氯化鐵反應生成氯化亞鐵，溶液也
是淺綠色．大家討論后設計如圖2實驗二方案繼續(xù)驗證．

步驟②中固體溶解時放出熱量，由此可以判斷固體中一定含有CaO．
寫出該過程中反應的化學方程式CaO+H2O=Ca（OH）2．
同學們對濾渣B再進行探究：
實驗操作實驗現象實驗結論
取濾渣B于試管中，加入適量稀鹽酸，生成的氣體通入澄清石灰水固體減少，產生氣泡，溶液變?yōu)辄S色
石灰水變渾濁．		固體中一定含有CaCO3和Fe2O3．
【實驗結論】該久置固體中一定含有Fe、Fe2O3、CaO、CaCO3．
【反思】食品包裝袋內放雙吸劑的目的是吸收食品包裝袋內的氧氣和水分，防止食品腐敗．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．歸納比較是學習的一種方法．下列各組的歸納正確的是（　�。�
A．煤、石油、天然氣等化石燃料要合理開發(fā)利用，因為都屬不可再生能源
B．中和反應一定生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應一定是中和反應
C．氮氣、鐵粉、生石灰均能用于保存食品，延長保質期，因為它們的化學性質都不活潑
D．洗滌劑、汽油和爐具清潔劑均能除油污，因為都具乳化功能

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．錳絲放入稀硫酸中，有氣泡產生，放入硫酸鋁溶液中，表面沒有金屬析出．下列關于錳活動性判斷不正確的是（　�。�
A．Mn＞CuB．Al＞MnC．Mn＞HD．Mn＞Mg

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．A-G均為初中化學中常見的物質其中A、C組成元素相同，E是紅色單質：如圖是它們之間的轉化關系，請回答：

（1）反應①的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
（2）反應②中的現象為紅色固體變黑；
（3）藍色G溶液中溶質的化學式是CuSO4．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．某同學用pH試紙測出日常生活中幾種常見物質的pH，其中酸性最強的是（　�。�
A．肥皂水：pH=10B．酸奶：pH=4C．漂白液：pH=13D．潔廁精：pH=1

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