【題目】化學與我們的生產(chǎn)生活息息相關，請從氮氣、氧氣、氫氣、一氧化碳、二氧化碳中選擇適當物質，并用相應的化學式填空。

（1）能供人體呼吸的氣體是___ ____；（2）相對分子質量最小的氣體是_ ______；

（3）食品包裝袋中的保護氣是__ ____；（4）其固體能用于人工降雨的__ ______；

（5）有毒的氣體是_____ ______。

【答案】（1）O2（2）H2（3）N2（4）CO2（5）CO

【解析】

試題分析：（1）氧氣能供給呼吸；

（2）氫氣是相對分子質量最小的氣體；

（3）大氣的化學性質不活潑，能做保護氣；

（4）干冰升華要吸收大量的熱，能用于人工降雨；

（5）一氧化碳有毒，能與血液中的血紅蛋白結合。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關碳單質的說法錯誤的是( )

A．金剛石、石墨充分燃燒的產(chǎn)物都是二氧化碳

B．金剛石和石墨的物理性質不同的原因是碳原子的排列方式不同

C．書寫檔案時規(guī)定使用碳素墨水，是因為常溫下碳的化學性質不活潑

D．金剛石和石墨都是硬度最大的物質

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關實驗現(xiàn)象的描述正確的是

A．小木棍蘸取濃硫酸一段時間后，小木棍變黑

B．硝酸銨固體溶于水后，溶液的溫度幾乎不變

C．氫氧化鈉固體久置于表面皿上，無明顯現(xiàn)象

D．尿素和熟石灰混合研磨，產(chǎn)生刺激性氣味的氣休

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質的鑒別方法不正確的是

A．用水鑒別蔗糖和硝酸銨 B．用聞氣味的方法鑒別水和酒精

C．用肥皂水鑒別硬水和軟水 D．用燃燒的木條鑒別二氧化碳和氮氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】5月18日，我國在南海進行的“可燃冰”試采獲得成功．在由煙臺建造的半潛式鉆井平臺“藍鯨1號”上，通過對海底可燃冰礦藏進行降壓使可燃冰分解，再通過沙、水、氣分離技術獲得連續(xù)穩(wěn)定的天然氣．

（1）天然氣完全燃燒的化學方程式是

（2）沙、水分離可采用的方法是

（3）開采出的氣體可用液化天然氣船運輸．這種船的內膽是用殷瓦鋼（鎳鐵合金）建造的．這種殷瓦鋼非常嬌貴，用出汗的手摸一下，就會很快銹蝕．請分析汗水能使殷瓦鋼很快銹蝕的原因

（4）科學家還在嘗試一種開采可燃冰的新方法﹣CO2置換開采法：向海底可燃冰層注入CO2，換出可燃冰中的天然氣．這種方法在環(huán)保方面的優(yōu)點是 （答一條即可）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質由分子構成的是

A．鋅 B．硫酸銅 C．C60 D．金剛石

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】圖表法是一種常用的數(shù)據(jù)處理方法。結合所給圖表回答下列問題：

氫氧化鈉、碳酸鈉分別在水、酒精中的溶解度如下表所示

氫氧化鈉

碳酸鈉

20℃

40℃

20℃

40℃

水

109 g

129 g

21.8 g

49 g

酒精

17.3 g

40 g

不溶

不溶

（1）上述圖像表示________(填“氫氧化鈉”或“碳酸鈉”)的溶解度曲線。

（2）20℃時，氫氧化鈉的溶解度_______(填“大于”或“小于”)碳酸鈉。

（3）40℃時，若將50 g NaOH分別投入到100 g水和100 g酒精中，能形成飽和溶液的是_______，再將CO2通入所得NaOH的酒精溶液中，觀察到的現(xiàn)象為_______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】陶瓷、玻璃、水泥到電子芯片，硅元素的用途非常廣泛。工業(yè)制取高純硅的部分反應原理的微觀示意圖如下，有關說法不正確的是

A．該反應為置換反應

B．反應后硅元素的化合價升高

C．X的化學式是HCl

D．圖甲所示物質中硅、氯元素的質量比是14:71

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】右圖是 X、Y 兩種微粒的結構示意圖。下列說法正確的是（ ）

A．X 為原子，Y 為離子

B．X、Y 均屬于非金屬元素

C．X 在反應中可失去 6 個電子

D．X 與 Y 形成化合物的化學式為 YX

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