某溶液中含有Al3+、Mg2+、SO42--、NO3-四種離子，請根據(jù)選項(xiàng)判斷，該溶液中Al3+、Mg2+、SO42-、NO3-的個數(shù)最簡整數(shù)比依次可能是（　�。�
A、1：3：5：3
B、1：3：2：2
C、5：2：7：5
D、1：2：3：4
考點(diǎn)：分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)電荷守恒解答，溶液中陰陽離子所帶的正負(fù)電荷總數(shù)相等，把選項(xiàng)中的比例依次帶入計(jì)算，然后做出判斷．
解答：解：A、當(dāng)溶液中Al3+、Mg2+、SO42-、NO3-的個數(shù)比為1：3：5：3，則正電荷總數(shù)可表示為1×3+3×2=9，而負(fù)電荷總數(shù)可表示為5×2+3×1=13，溶液中陰陽離子所帶的正負(fù)電荷總數(shù)不相等，故A錯誤；
B、當(dāng)溶液中Al3+、Mg2+、SO42-、NO3-的個數(shù)比為1：3：2：2，則正電荷總數(shù)可表示為1×3+3×2=9，而負(fù)電荷總數(shù)可表示為2×2+2×1=6，溶液中陰陽離子所帶的正負(fù)電荷總數(shù)不相等，故B錯誤；
C、當(dāng)溶液中Al3+、Mg2+、SO42-、NO3-的個數(shù)比為5：2：7：5，則正電荷總數(shù)可表示為5×3+2×2=19，而負(fù)電荷總數(shù)可表示為7×2+5×1=19，溶液中陰陽離子所帶的正負(fù)電荷總數(shù)相等，故C正確；
D、當(dāng)溶液中Al3+、Mg2+、SO42-、NO3-的個數(shù)比為1：2：3：4，則正電荷總數(shù)可表示為1×3+2×2=7，而負(fù)電荷總數(shù)可表示為3×2+4×1=10，溶液中陰陽離子所帶的正負(fù)電荷總數(shù)不相等，故D錯誤．
故選：C．
點(diǎn)評：溶液中雖然含有帶正電的陽離子和帶負(fù)電的陰離子，但陰陽離子所帶電荷總數(shù)相等、電性相反，因此整個溶液不現(xiàn)電性．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我市中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試方法是由考生抽簽確定考題，小莉同學(xué)抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準(zhǔn)備了下列儀器和藥品的實(shí)驗(yàn)臺前，如圖1：

請回答：
（1）小莉同學(xué)要配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液，她的操作步驟是
 
、稱量/量取、溶解．
（2）按實(shí)驗(yàn)要求，圖1中還缺少的玻璃儀器是（填名稱）
 
；
（3）以下是小莉完成該實(shí)驗(yàn)主要操作過程的示意圖，如圖2．請找出她的錯誤操作：
 
、
 
；
（4）該實(shí)驗(yàn)稱量所得的食鹽和量取蒸餾水的體積，計(jì)算原計(jì)劃配制的氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（水的密度為1g/cm3）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小明同學(xué)在做鹽酸和氫氧化鈉的中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)后，為判斷反應(yīng)后酸是否過量，下列方法不可取的是（　�。�
A、向反應(yīng)后的溶液中滴加石蕊試液，觀察溶液是否變紅
B、向反應(yīng)后的溶液中加入碳酸鈉，觀察是否有氣泡產(chǎn)生
C、用pH試紙測反應(yīng)后的溶液，看pH是否小于7
D、向反應(yīng)后的溶液中滴加硝酸銀溶液，觀察溶液中是否有沉淀產(chǎn)生

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）
A、
    點(diǎn)燃酒精燈
B、
    聞氣體氣味
C、
    傾倒液體
D、
    移開蒸發(fā)皿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2010年上海世博會中國館-“東方之冠“給人強(qiáng)烈的視覺沖擊，它的主體結(jié)構(gòu)為四根巨型鋼筋混凝土制成的核心筒． 下面對混凝土中“鋼”的描述錯誤的是（　　）
A、金屬材料
B、是一種合金
C、是純凈物
D、在潮濕條件下容易生銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

硬水和軟水可用
 
來區(qū)分，若產(chǎn)生豐富
 
，則為軟水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　　）
A、空氣是無色的
B、鐵的密度為7.8g/cm3
C、木材能燃燒
D、純凈的水是沒有味道的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某元素M的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖：
（1）x的值是
 
．
（2）下列微粒示意圖，圖1所表示的元素的化學(xué)性質(zhì)與M元素的化學(xué)性質(zhì)相似的是
 
（填字母，下同），屬于離子的是
 
．

（3）如圖2為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同的原子．關(guān)于該反應(yīng)，下列說法正確的是
 
．
A．反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變
B．反應(yīng)前后原子的數(shù)目沒有增減
C．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)類型
D．該化學(xué)反應(yīng)生成三種物質(zhì)
E．參加反應(yīng)的單質(zhì)分子與化合物分子的分子個數(shù)比為3：2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有一白色固體混合物，可能含有NaCl、NH4NO3、Mg（NO3）2、Na2SO4、CuSO4、Na2CO3中的某幾種，現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
（1）將混合物溶于水，得到無色透明的溶液．
（2）取上述溶液少許于試管中，向其中滴加足量Ba（OH）2溶液立即產(chǎn)生白色沉淀，若微熱，還能產(chǎn)生一種能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體．
（3）滴加足量的稀鹽酸，沉淀部分溶解，但沒有氣泡產(chǎn)生．
根據(jù)上述現(xiàn)象回答：
（1）原混合物中肯定沒有的物質(zhì)是
 
；肯定含有的物質(zhì)是
 
；可能含有的物質(zhì)是
 
．（填化學(xué)式）
（2）若要確定其中可能含有的物質(zhì)是否存在，需要修改．完善的操作是：
 
若
 
，則有該物質(zhì)．出現(xiàn)該現(xiàn)象的化學(xué)方程式為
 
．

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