【題目】（6分）水是人及一切生物所必需的，人人都應(yīng)關(guān)心水、愛惜水、保護水。

（1）將渾濁的河水用下圖所示的凈水器進行凈化，其中活性炭的作用是____________________，用此裝置凈化后得到的水屬于_____________(填“純凈物”或“混合物”)，為了判斷得到的水是硬水還是軟水，可加入____________進行檢驗。工業(yè)上用___________或化學方法處理硬水，使其軟化。而家庭中一般用___________的方法使硬水軟化。

（2）圖②中A連接電源的_____________ (填“正極”或“負極”)。

【答案】（1）吸附；混合物；肥皂水；蒸餾；煮沸(２)負極

【解析】

試題分析：凈水器進行凈化是利用活性炭吸附性達到凈化水的目的，簡單吸附過后的水中仍然有可溶性的雜質(zhì)，所以還屬于混合物，利用肥皂水可以鑒別水是硬水還是軟水，生活中降低水的硬度的方法是煮沸，這種方法即簡單又實用。水的電解過程中同時產(chǎn)生氫氣和氧氣，但是產(chǎn)生氫氣的速度快，對應(yīng)的是電池的負極。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“A、D鈣奶”中的“鈣”指的是

A． 單質(zhì) B．元素 C． 原子 D．分子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）電解水實驗中,可以觀察到，兩電極上有 。正極產(chǎn)生的氣體是 ，正負極產(chǎn)生的氣體體積比約為 ,

（2）請寫出該反應(yīng)的化學方程式 。

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【題目】氧化鈣是一種常用的干燥劑，它的俗名是

A．石灰石 B．生石灰 C．大理石 D．熟石灰

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（5分）如圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線。

（1）t2℃時，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小順序是________；

（2）m點的含義是：_______

（3）20℃時，將30g A物質(zhì)放入50g水中，充分攪拌，所得溶液質(zhì)量為____g；

（4）t2℃時，將等質(zhì)量的A、B、C飽和溶液分別降溫到00C時，析出溶質(zhì)最多的是________，無溶質(zhì)析出的是________；

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（6分）多角度認識物質(zhì)，能幫助我們更全面了解物質(zhì)世界。以氧氣和二氧化碳為例，回答下列問題：

（1）認識物質(zhì)的性質(zhì)

①氧氣的化學性質(zhì)比較活潑。納米鐵粉在氧氣中可自燃生成氧化鐵，反應(yīng)的化學方程式為 。

②將蘸有酒精的棉芯點燃后放入燒杯中，向杯中緩緩傾倒二氧化碳，觀察到燒杯中的棉芯自下而上熄滅（如圖1），說明二氧化碳具有的性質(zhì)有 。

（2）認識物質(zhì)的制法

某同學用軟塑料瓶自制氣體發(fā)生裝置，通過捏放瓶身可隨時控制反應(yīng)發(fā)生和停止（如圖2）。若利用該裝置制氧氣，反應(yīng)的化學方程式為 。若利用該裝置制二氧化碳，無紡布包內(nèi)藥品為 （寫名稱）。

（3）辯證地認識物質(zhì)

①量變引起質(zhì)變。例如：碳在充足氧氣中燃燒生成二氧化碳，在不充足的氧氣中燃燒生成 （寫化學式）。

②功過相對論。從“二氧化碳導致溫室效應(yīng)”的事實分析，“過”：使全球氣候變暖導致海平面上升等；“功”： （舉一例）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】關(guān)于分子和原子的說法正確的是

A、分子大，原子小 B、分子是不斷運動的，原子是靜止的

C、分子能構(gòu)成物質(zhì)，原子不能 D、化學變化中分子可分，原子不可分

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（7分）為了分析生鐵中鐵的含量，某學習小組進行了實驗研究：取6g生鐵與10%的鹽酸反應(yīng)，并繪制了加入鹽酸質(zhì)量與放出氣體質(zhì)量的關(guān)系圖（見圖）。（說明：生鐵中雜質(zhì)不溶于水，不與鹽酸反應(yīng) ）

（1）實驗中可觀察到______________________。（寫1條）

（2）鐵完全反應(yīng)用去鹽酸的質(zhì)量為 g。

（3）生鐵中鐵的質(zhì)量分數(shù)為 （精確到0．1%）。

（4）A點表示的溶液的質(zhì)量為多少？（寫出求算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示的是實驗室常用的制備氣體的實驗裝置，根據(jù)要求回答下列問題。

（1）實 驗室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 （填字母），

（2）C裝置的優(yōu)點是

（3）實驗室可用加熱氫氧化鈣固體與氯化銨固體在常溫下混合制取少量氨氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置

是 （填字母）

（4）收集某氣體的方法，主要取決于這種氣體的性質(zhì)。在標況下，氨氣的密度為0.771g/L，且氨氣極易溶于水，所以收集氨氣是應(yīng)選用的裝置是 。（填字母）

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