某探究性活動(dòng)中,甲、乙同學(xué)設(shè)計(jì)并完成了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

 


① 寫(xiě)出甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                    。

② 反應(yīng)結(jié)束后,甲、乙同學(xué)把廢液倒入同一廢液缸中,觀察到廢液缸中產(chǎn)生少量的氣泡,最終有白色沉淀生成。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

(I)廢液缸中最終生成的白色沉淀是                      

(II)甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的廢液中一定含有的物質(zhì)是                         。

③ 丙同學(xué)從實(shí)驗(yàn)②的廢液缸中取出廢液,過(guò)濾,對(duì)濾液進(jìn)行了探究。請(qǐng)你幫助丙同學(xué)完成以下探究方案:

探究目

探究步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

                 

A.取少量濾液于試管中,滴加過(guò)量的稀硝酸

產(chǎn)生氣泡

檢驗(yàn)濾液中有NaCl

B.向?qū)嶒?yàn)A所得溶液中滴加               

產(chǎn)生白色沉淀

【探究結(jié)論】該濾液中含有的溶質(zhì)是碳酸鈉和氯化鈉。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


松花蛋,又稱皮蛋。其中一種加工工藝的主要原料配方為:鴨蛋10Kg,水10Kg,生石灰1.2Kg,純堿0.53Kg,食鹽0.35Kg。加工時(shí),將純堿、食鹽加入容器中,加沸水溶解,再慢慢加入生石灰充分反應(yīng),冷卻后得到料液,再加入鴨蛋浸漬。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)靜置后,取少量的上層料液,稀釋后滴加無(wú)色酚酞試液。則無(wú)色酚酞試液變?yōu)?u>     色。

(2)同學(xué)們對(duì)上層料液的成分產(chǎn)生了興趣,請(qǐng)你一起參加他們的探究活動(dòng)。

【提出問(wèn)題】料液中含有哪些溶質(zhì)?

【交流討論】①一定含有NaCl和        ,

②可能還含有其它溶質(zhì):

甲同學(xué)推斷只有Ca(OH)      

乙同學(xué)推斷只有Na2CO3

丙同學(xué)推斷有Ca(OH)2 也有Na2CO3

通過(guò)進(jìn)一步討論,大家一致認(rèn)為丙同學(xué)的推斷是錯(cuò)誤的,理由是

               (用化學(xué)方程式表示)。

【實(shí)驗(yàn)探究】

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

取少量上層料液,滴加稀鹽酸

無(wú)明顯現(xiàn)象

另取少量上層料液,滴加碳酸鈉溶液

產(chǎn)生白色沉淀

【探究結(jié)論】      同學(xué)的推斷是正確的。

【知識(shí)應(yīng)用】皮蛋食用時(shí)加入一些食醋,可以去除氨味和澀感,原因是                   。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


現(xiàn)有以下裝置、儀器。請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題:

 


(1)儀器①的名稱是        。

(2)圖A是實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置,為使試管口略向下傾斜,應(yīng)該調(diào)節(jié)的螺絲是        (選填“a”、“b”或“c”),裝置改正后試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                     。

(3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液分解制取O2,若要控制反應(yīng)速率獲得平穩(wěn)氣流,應(yīng)選用      (從A至D選填序號(hào))作為氣體發(fā)生裝置。

(4)D裝置作為制取CO2的發(fā)生裝置時(shí),可以隨時(shí)控制的反應(yīng)停止和發(fā)生。從E至H選擇        (填序號(hào))也可以組裝成一個(gè)可隨時(shí)使反應(yīng)停止和發(fā)生的氣體發(fā)生裝置。

(5)若用右圖甲驗(yàn)證CO2與水反應(yīng)生成

一種酸性物質(zhì),則瓶中裝入的試劑

最好        ;若用右圖甲收

集某氣體時(shí)從d通入,推測(cè)該氣體

具有的物理性質(zhì)是        。

(6)右圖乙裝置中容器Ⅰ、Ⅱ都盛等體積CO2,分別用注射器向兩個(gè)容器中注入等體積的水和NaOH溶液,觀察到      現(xiàn)象,說(shuō)明CO2能與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.干冰中氧元素以化合態(tài)存在             B.分子是化學(xué)變化中的最小微粒

C.點(diǎn)燃可燃性氣體前一定要驗(yàn)純           D.電解水時(shí)生成的氫氣和氧氣的體積比為

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


碳元素的存在讓我們的世界絢麗多彩,我們每個(gè)人都應(yīng)該倡導(dǎo)“低碳”生活,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:

① 倡導(dǎo)“低碳”生活,防止溫室效應(yīng),主要是為了減少      (填化學(xué)式)的排放量。

② 防毒面具中使用了活性炭,這是利用了活性炭的     作用。

③ 含碳元素的物質(zhì)中,屬于有機(jī)物的是      (填序號(hào))。

A.碳酸鈣            B.葡萄糖           C.一氧化碳         D.甲烷

④ 生活中碳酸鈉溶液常用來(lái)洗滌油污,如果要檢驗(yàn)碳酸鈉中的金屬元素,最簡(jiǎn)便的方法是通過(guò)           反應(yīng)。

⑤ 甲烷在自然界的分布很廣,和水反應(yīng)可以制水煤氣(混合氣體),其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示:

 


(I)甲烷的摩爾質(zhì)量為      g/mol,0.2mol甲烷分子中約含有       個(gè)分子。

(II)該反應(yīng)中含氫元素的化合物有     (用化學(xué)式表示);化學(xué)方程式中甲烷和水的物質(zhì)的量之比為      。

(III)用微粒的觀點(diǎn)解釋:一氧化碳有毒而氫氣無(wú)毒的原因是                               

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列物質(zhì)中,可用金屬跟鹽酸直接反應(yīng)而制得的是

A.FeCl3                                  B.CuCl2               

C.AlCl3                                  D.AgCl

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


鹽場(chǎng)曬鹽后得到的鹵水中含有MgCl2、KCl和MgSO4等物質(zhì),它們的溶解度曲線如下圖

所示。下列說(shuō)法中正確的是

A.MgSO4的溶解度始終隨溫度的升高而減小

B.t1℃時(shí),KCl和MgSO4兩種溶液所含溶質(zhì)質(zhì)量一定相等

C.t2℃時(shí),100gMgCl2的飽和溶液中含有agMgCl2

D.將t1℃時(shí)KCl飽和溶液升溫到t2℃,溶液由飽和變?yōu)椴伙柡?/p>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列事實(shí)可用于判斷X、Y兩種金屬的活動(dòng)性順序的是:

X能和稀鹽酸反應(yīng)而Y不能;       ② X能從Y的鹽溶液中置換出Y;

③ 常溫下X能與氧氣反應(yīng)而Y不能;   ④ 在化合物中X顯+3價(jià),Y顯+2價(jià)。

A.①②          B.①②③           C.③④         D.①②④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


加油站應(yīng)張貼的標(biāo)志是

 

A.

B.

C.

D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案