12.下列各組氣體中,可用同一種方法收集,且該方法是組內(nèi)每種氣體的最好收集方法這樣的一組是( 。
A.H2、O2、CO2B.H2、O2、COC.H2、CO2、O2D.O2、CO、CO2

分析 常用氣體收集方法有排水法和排空氣法,排水法適用于不與水反應、不溶于水的氣體;排空氣法可分為向上排空氣法和向下排空氣法,向上排空氣法適用于密度比空氣大的氣體;向下排空氣法適用于密度比空氣小的氣體.

解答 解:A、為了收集的較為純凈的氧氣,用排水法收集,但二氧化碳一般不與排水法收集,故不可選;
B、氫氣、氧氣、一氧化碳都不與水反應,也不溶于水,可用排水法收集,故可選;
C、為了收集的較為純凈的氧氣,用排水法收集,但二氧化碳一般不與排水法收集,故不可選;
D、為了收集的較為純凈的氧氣,用排水法收集,但二氧化碳一般不與排水法收集,故不可選;
故選B.

點評 氣體的收集方法有三種:排水法、排空氣法.排水法適用于不易溶于水或難溶于水的物質(zhì);排空氣法可分為向上排空氣法和向下排空氣法,向上排空氣法適用于密度比空氣大的氣體;向下排空氣法適用于密度比空氣小的氣體.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:多選題

1.對于常溫下鐵、銅、玻璃、酒精、水銀、塑料幾種物質(zhì)的歸類,下列說法正確的是( 。
A.水銀和酒精都是液體B.玻璃和塑料都是絕緣體
C.鐵和銅都是磁性材料D.銅和玻璃都是晶體

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.圖1所示的實驗操作中錯誤的是( 。
A.
點燃酒精燈
B.
滴管用后直接插回原瓶
C.
塞橡皮塞
D.
檢查氣密性

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.半導體工業(yè)中.有一句行話:“從沙灘到用戶”,即由SiO2制取Si.制取過程中不涉及的化學反應是      ( 。
A.2C+SiO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO↑B.SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O
C.Si+2Cl2$\frac{\underline{\;△\;}}{\;}$SiCl4D.SiCl+2H2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+4HCl

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.化學源于生活,也服務于生活.
(1)降低自來水的硬度,生活中可用的方法是煮沸.
(2)太陽傘布料用滌綸制造,滌綸屬于合成(填“天然”、“合成”或“金屬”)材料.
(3)甲醇(CH3OH)與乙醇都是可再生能源,性質(zhì)也相似,寫出甲醇在空氣中完全燃燒的反應方程式2CH3OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+4H2O
(4)燃料充分燃料能節(jié)省燃料,減少污染,使煤充分燃燒可采取的措施有BC(填序號).
A.適當增大煤的用量      B.適當增大空氣用量     C.將煤加工成粉狀    D.縮短煤與空氣的接觸時間.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

17.以下信息對解答本題能提供幫助:無水硫酸銅白色固體遇水則變成藍色.某同學為了研究蠟燭燃燒的產(chǎn)物,設計了以下實驗,如圖所示.在甲、乙兩集氣瓶中充滿氧氣,瓶底分別裝有澄清的石灰水和無水硫酸銅白色固體.
①點燃集氣瓶甲中的蠟燭,觀察到蠟燭燃燒的產(chǎn)物是澄清的石灰水變渾濁.
②點燃集氣瓶乙中的蠟燭,發(fā)現(xiàn)蠟燭燃燒的產(chǎn)物使無水硫酸銅白色固體變藍.
請回答:
(1)蠟燭在氧氣中燃燒比在空氣中更劇烈,說明氧氣具有助燃性.
(2)以上實驗說明蠟燭的燃燒產(chǎn)物有水和二氧化碳.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

4.廢物利用可以節(jié)約資源,又可以保護環(huán)境.某課外興趣小組設計了利用廢舊干電池中的鋅皮和圖裝置來制取干燥、純凈的氫氣,并驗證氣體中的雜質(zhì)的試驗.請回答下列問題:

(1)除上述用品還用了下列家庭用品中的一部分:蔗糖溶液、食鹽溶液、醋酸溶液(醋酸易揮發(fā)).則裝置A中的物質(zhì)應是鋅皮和醋酸溶液.
(2)若實驗中看到B中無水硫酸銅變藍色,這說明產(chǎn)生的氣體中含有雜質(zhì)H2O(填化學式).除此以外,該氣體中還可能含有的雜質(zhì)氣體是醋酸氣體(填名稱),為了檢驗該雜質(zhì),可將E裝置連接到上述裝置中B和C(填序號)之間,氣體從b(填“a”或“b”)進入裝置E,E中所放試劑為紫色石蕊試液,可觀察到的現(xiàn)象為紫色石蕊試液變紅色.
(3)裝置C的作用是除盡氣體中的醋酸氣體.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1.(1)將硫酸銅溶液滴入氫氧化鈉溶液中,觀察到有藍色的絮狀沉淀生成,用酒精燈加熱該沉淀,觀察到有黑色物質(zhì)生成.
①加熱后生成的物質(zhì)與原來的物質(zhì)不同(填“相同”或“不同”);
②在這一系列過程中,物質(zhì)發(fā)生了化學變化.(填“物理”或“化學”)
(2)在澄清石灰水中滴加酚酞溶液,觀察到溶液變紅色.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.公共場所有一廣告如圖,則:
(1)尿素的相對分子質(zhì)量是60;
(2)尿素中氮元素的質(zhì)量分數(shù)是46.7%;
(3)該廣告宣稱其含氮量為51.3%,因此,這是一則虛假(填“真實”或“虛假”)廣告.

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