【題目】根據(jù)下圖,回答問題
(1)寫出儀器名稱:A為;C為; F為
(2)說出E、G兩種儀器的作用:E的用途是;G的用途是 ;
(3)用上述儀器編號(hào)回答下列問題:①用于夾持試管的儀器是; ②既可用作反應(yīng)容器又能直接受熱的是。
(4)使用量筒時(shí),量筒必須 , 視線要跟保持水平。上圖H中量筒內(nèi)液體的讀數(shù)是mL。
(5)夏欣同學(xué)欲用容積為 30 mL的C盛裝液體加熱時(shí),他最多可盛液體 mL,用試管夾從它的底部往上套入,夾在 處,然后用酒精燈火焰的焰加熱。他加熱了一會(huì)兒,卻發(fā)現(xiàn)試管炸裂。請(qǐng)你幫他分析一下,造成試管炸裂的可能原因有哪些?(至少寫出兩條)① ;
②
【答案】
(1)膠頭滴管,試管,燒杯
(2)作熱源,收集氣體
(3)B,C
(4)放平穩(wěn),凹液面最低處,44
(5)10,距試管口三分之一,外,未均勻受熱,試管外壁有水(或加熱時(shí)接觸燈芯等)
【解析】(1)由圖示可知,A為膠頭滴管,C為試管,F(xiàn)為燒杯;(2)E為酒精燈,是實(shí)驗(yàn)室常用熱源,G為集氣瓶,可用于收集氣體;(3)B為試管夾,可用于夾持試管;試管既可用作反應(yīng)容器又能直接受熱;(4)使用量筒時(shí),量筒必須放平穩(wěn),視線要跟凹液面最低處保持水平,圖H中量筒每一小格代表1mL,所以量筒內(nèi)液體的讀數(shù)是44mL;(5)給試管內(nèi)液體加熱時(shí),液體體積不能超過試管容積的三分之一,所以夏欣最多可盛液體為10mL,用試管夾從它的底部往上套入,夾在距試管口三分之一 處,因酒精燈外焰溫度最高,所以要用酒精燈火焰的外焰加熱。加熱了時(shí)若試管炸裂,可能的原因是試管未均勻受熱或外壁有水或加熱時(shí)接觸燈芯等。
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了量筒的使用方法和鐵夾、試管夾、坩堝鉗的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握量取液體體積時(shí),量筒必須放平穩(wěn).視線與刻度線及量筒內(nèi)液體凹液面的最低點(diǎn)保持水平.量筒不能用來(lái)加熱,不能用作反應(yīng)容器.量程為10毫升的量筒,一般只能讀到0.1毫升;鐵夾夾持試管的位置應(yīng)在試管口近1/3處.試管夾的長(zhǎng)柄,不要把拇指按在短柄上.試管夾夾持試管時(shí),應(yīng)將試管夾從試管底部往上套;夾持部位在距試管口近1/3處;用手拿住才能正確解答此題.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分類是化學(xué)學(xué)習(xí)過程中常用的方法,下列分類中不正確的是
A.單質(zhì):空氣、硫粉、金剛石
B.純凈物:酒精、干冰、純堿
C.混合物:河水、黃銅、不銹鋼
D.合成材料:塑料、纖維、橡膠
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)和數(shù)字填空:
(1)淀粉__________
(2)氖氣__________
(3)4 個(gè)亞鐵離子_________
(4)不含金屬元素的堿_________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】托盤天平調(diào)零后,在左盤襯紙上置氧化銅粉末,右盤襯紙上置1個(gè)50g砝碼,游碼標(biāo)尺示數(shù)如下,此時(shí)天平平衡。則被稱量的氧化銅質(zhì)量為( )
A.48.3g
B.42.7g
C.43.3g
D.52.7g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的前后,總質(zhì)量是否發(fā)生改變?是增加、減小還是不變?小劉、小李按下面的步驟進(jìn)行探究:
⑴提出假設(shè):物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化前后總質(zhì)量不變。
⑵設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):小劉設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置和選用藥品如A所示,小李設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置和選用藥品如B所示,他們?cè)诜磻?yīng)前后都進(jìn)行了規(guī)范的操作、準(zhǔn)確的稱量和細(xì)致的觀察。
①實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
小劉認(rèn)為:在化學(xué)反應(yīng)中,生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量相等;
小李認(rèn)為:在化學(xué)反應(yīng)中,生成物總質(zhì)量與反應(yīng)物總質(zhì)量不相等。
②你認(rèn)為的結(jié)論正確,導(dǎo)致另一個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯(cuò)誤的原因是:;
③請(qǐng)從原子的角度分析你認(rèn)為正確的結(jié)論的原因:;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】Cu、Zn分別放入其他三種金屬X、Y、Z的化合物溶液中,反應(yīng)后有無(wú)金屬析出的情況如下表所示。則X、Y、Z金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span>
X的化合物溶液 | Y的化合物溶液 | Z的化合物溶液 | |
Cu | 無(wú) | 無(wú) | 有 |
Zn | 有 | 無(wú) | 有 |
A.Y>X>Z
B.X>Y>Z
C.Z>X>Y
D.Y>Z>X
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的粒子
(2)構(gòu)成氯化鉀的粒子
(3)空氣中含量最多的氣體
(4)氧化鎂中氧元素的化合價(jià)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】牙膏是日常生活中常用的清潔用品,有著很悠久的歷史.輕質(zhì)碳酸鈣可用作牙膏摩擦劑。工業(yè)上常用石灰石(含有少量雜質(zhì))來(lái)制備比較純凈的輕質(zhì)碳酸鈣。
已知:①石灰石高溫煅燒可以生成生石灰和二氧化碳,此外還有少量不反應(yīng)的雜質(zhì)剩余。
②生石灰與水充分反應(yīng)后可得到顆粒非常細(xì)小的熟石灰漿。
某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)設(shè)計(jì)了2種轉(zhuǎn)化流程,如下圖所示。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)高溫煅燒石灰石反應(yīng)的化學(xué)方程式是 , 該反應(yīng)類型是反應(yīng)。
(2)操作Ⅰ、操作Ⅱ中所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、 , 玻璃棒的作用是。
(3)采用反應(yīng)①②③制備輕質(zhì)碳酸鈣的方法優(yōu)點(diǎn)有(寫出一種即可);
(4)采用反應(yīng)①②④制備輕質(zhì)碳酸鈣的方法優(yōu)點(diǎn)有(寫出一種即可)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的俗名、主要成分及所屬類別的對(duì)應(yīng)關(guān)系完全正確的是:
A.水銀----Ag ----單質(zhì)B.可燃冰---- CO2 ----氧化物
C.生石灰---- Ca(OH)2----堿D.鹽酸---- HCl ----酸
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