【題目】泉城濟(jì)南,山清水秀,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。下列做法中,不利于環(huán)境保護(hù)的是

A. 植樹(shù)種花,綠化環(huán)境 B. 春節(jié)時(shí)大量燃放煙花爆竹

C. 生活垃圾分類(lèi)后處理 D. 工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放

【答案】B

【解析】

A、植樹(shù)種花,綠化環(huán)境,有利于環(huán)境保護(hù),不符合題意;B、春節(jié)時(shí)大量燃放煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生大量粉塵和有害氣體,不利于環(huán)境保護(hù),符合題意;C、生活垃圾分類(lèi)后處理可以減少對(duì)環(huán)境的污染,節(jié)省資源,有利于環(huán)境保護(hù),不符合題意;D、工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放,減小污染利于環(huán)境保護(hù),有利于環(huán)境保護(hù),不符合題意。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】生活中發(fā)生緩慢氧化的實(shí)例很多,下列過(guò)程中不涉及緩慢氧化的是

A. 酒和醋的釀造 B. 人在長(zhǎng)跑時(shí)急促呼吸

C. 用秸稈、雜草發(fā)酵制沼氣 D. 酒精燈安靜燃燒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某物質(zhì)中只含有一種元素,則該物質(zhì)不可能是( )

A. 化合物 B. 混合物 C. 單質(zhì) D. 純凈物

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【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析不正確的是( )

A.t2℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是a>b>c
B.t2℃時(shí),將50ga物質(zhì)(不含結(jié)晶水)放入100g水中充分溶解得到a的飽和溶液
C.將t2℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是b>a=c
D.將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎媒禍氐姆椒?/span>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某元素的離子為M2+,其核外電子數(shù)為a,核內(nèi)中子數(shù)為b,則M的相對(duì)原子質(zhì)量為( )

A. a+b+2 B. a+b2 C. a+b D. b+2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某種植蔬菜的專(zhuān)業(yè)戶(hù),不慎用污水澆灌了蔬菜,蔬菜上市銷(xiāo)售時(shí)檢測(cè)出蔬菜中鉛、銅、鉻、鋅等重金屬含量超標(biāo),這里提到的鉛、銅,鉻、鋅是指

A. 分子 B. 原子 C. 元素 D. 單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】按體積計(jì)算,在空氣的組成中,含量最多的氣體是( )

A. 氧氣 B. 稀有氣體 C. 氮?dú)?D. 二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于催化劑的說(shuō)法中,正確的是

A. 催化劑必定加快反應(yīng)速率

B. 反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)通常會(huì)發(fā)生改變

C. 在釀造和制藥等工業(yè),一般都要使用催化劑

D. 用過(guò)氧化氫制取氧氣時(shí),加入二氧化錳可使生成氧氣的質(zhì)量增加

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生活現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是

A. 衣服晾干 B. 雪糕融化 C. 輪胎爆裂 D. 牛奶變酸

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同步練習(xí)冊(cè)答案