某反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如圖，說(shuō)法正確的是（　　）（“”“”和“”表示不同元素的原子）

A. 反應(yīng)物都是單質(zhì)

B. 反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)減少

C. 生成物的物質(zhì)的量之比為 3：2

D. 反應(yīng)前后各元素都是由游離態(tài)變成化合態(tài)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省威海市乳山市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

歸納是學(xué)習(xí)的重要方法，小芳在復(fù)習(xí)鹽酸的性質(zhì)時(shí)，歸納出鹽酸的五條化學(xué)性質(zhì)(如圖1所示，連線表示相互反應(yīng))；小明為表示反應(yīng)實(shí)質(zhì)繪制圖2、圖3，請(qǐng)根據(jù)下列圖示和要求回答問(wèn)題：

(1)圖1中A所表示的物質(zhì)類別是___；

(2)圖2描述了氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)，圖2中A、B、C處應(yīng)填入的化學(xué)式或離子符號(hào)依次為___；

(3)圖3是鎂和鹽酸反應(yīng)過(guò)程的微觀示意圖，從微觀角度看，該反應(yīng)有效相互作用的微粒是(寫微粒符號(hào)，下同)___，產(chǎn)生的新微粒是___．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省臨沂市蒙陰縣東方紅學(xué)校2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型：單選題

甲和乙兩種固態(tài)物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（ω）與溫度（T）的關(guān)系如圖所示，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. t1℃時(shí)，甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度相等

B. t1℃時(shí)，甲與乙兩種物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C. 25g乙物質(zhì)完全溶于100g水中所需的最低溫度是t1℃

D. t2℃時(shí)，若甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中析出等質(zhì)量的固體，需要蒸發(fā)掉較多水的是乙物質(zhì)飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省南陽(yáng)市2019菁九年級(jí)下學(xué)期中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

粗鹽中含有的雜質(zhì)有CaCl2、MgC12、Na2SO4和泥沙，為除去雜質(zhì)得到精鹽，加水溶解后可按以下順序操作：①加過(guò)量的NaOH溶液；②加過(guò)量的BaCl2溶液；③加過(guò)量的Na2CO3溶液；④過(guò)濾；⑤加足量的鹽酸；⑥蒸發(fā)結(jié)晶。

（1）寫出除去Na2SO4的化學(xué)方程式_____。

（2）以上操作一共發(fā)生_____個(gè)反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省南陽(yáng)市2019菁九年級(jí)下學(xué)期中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

某元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，該元素的離子符號(hào)為Br﹣。

（1）圖中x＝_____，Br屬于_____元素（填“金屬”或“非金屬”），

（2）如圖表示的微粒中，具有相似化學(xué)性質(zhì)的幾種微粒是_____。（填序號(hào)）以下微粒中與溴元素化學(xué)性質(zhì)相似的是_____。（填序號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省南陽(yáng)市2019菁九年級(jí)下學(xué)期中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)是由分子構(gòu)成的是（　　）

A. 金剛石 碳酸鈣 B. 氯化鈉 乙醇

C. 干冰 甲烷 D. 鐵 水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：天津市南開區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期二�；瘜W(xué)試卷 題型：計(jì)算題

花青素（化學(xué)式）具有緩解眼睛疲勞，保護(hù)視力的作用，該物質(zhì)主要來(lái)源于各種蔬菜和水果。請(qǐng)回答：

（1）中碳原子與氧原子的個(gè)數(shù)比為_____；

（2）中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的元素是_____；

（3）若中含有18g碳元素，則該的質(zhì)量為_____g。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：天津市南開區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于宏觀事實(shí)的微觀解釋，錯(cuò)誤的是

A. 濃氨水揮發(fā)——氨分子不斷運(yùn)動(dòng)

B. 溫度計(jì)內(nèi)汞柱液面上升——汞原子體積變大

C. 氫氣燃燒生成水——分子種類改變

D. 干冰升華——二氧化碳分子間的間隔變大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省煙臺(tái)市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

我市萊州盛產(chǎn)石灰石。石灰石的主要成分是碳酸鈣，某節(jié)課上同學(xué)們對(duì)碳酸鈣高溫加熱一段時(shí)間剩余固體的成分進(jìn)行了探究。

（提出問(wèn)題）剩余固體成分是什么？

（猜想與假設(shè)）固體可能為：Ⅰ．只有氧化鈣；Ⅱ．_____；Ⅲ．只有碳酸鈣。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）（1）甲同學(xué)從剩余固體中取一定量的固體于試管中，并加入一定量的水，振蕩，有白色不溶物。甲同學(xué)據(jù)此認(rèn)為試管中的固體為碳酸鈣，即猜想Ⅲ成立。乙同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不足以證明猜想Ⅲ成立，其理由是_____。

（2）乙同學(xué)從剩余固體中取一定量的固體于試管中，加入一定量的水，觸摸試管外壁，感覺(jué)發(fā)熱；繼續(xù)向試管中加入幾滴稀鹽酸，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)氣泡產(chǎn)生。乙同學(xué)據(jù)此認(rèn)為試管中的固體只有氧化鈣，即猜想Ⅰ成立。丙同學(xué)認(rèn)為乙的實(shí)驗(yàn)不足以證明猜想Ⅰ成立，理由是_____。

（3）丙同學(xué)認(rèn)為利用感覺(jué)溫度變化的方法判斷是否有氧化鈣不可靠，他用水、酚酞試液和稀鹽酸證明了猜想Ⅱ成立，請(qǐng)完成他的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

_____

_____

_____

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