【題目】下列有關(guān)溶液的說法中，正確的是

A. 溶液是均一、穩(wěn)定、無色透明的混合物；

B. 某溫度下，在硫酸銅飽和溶液中不能再溶解任何物質(zhì)；

C. 某溫度下，從一瓶硝酸鉀的飽和溶液中取出一半，這半杯溶液仍是硝酸鉀的飽和溶液

D. 飽和溶液析出晶體后，就變成了不飽和溶液

【答案】C

【解析】

A、溶液都是均一、穩(wěn)定、透明的混合物，但不一定是無色的，如硫酸銅溶液顯藍(lán)色，故選項說法錯誤。

B、某溫度下，在硫酸銅的飽和溶液中還能溶解其它的溶質(zhì)，故選項說法錯誤。

C、某溫度下，從一瓶硝酸鉀的飽和溶液中取出一半，這半杯溶液仍是硝酸鉀的飽和溶液，正確；

D、飽和溶液析出晶體后，仍是飽和溶液，錯誤；

故選：C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于KNO3說法錯誤的是(　　)

A. 名稱：硝酸鉀B. 類別：鹽C. 焰色反應(yīng)：黃色D. 用途：可作化肥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時要遵循質(zhì)量守恒定律。甲、乙、丙、丁四組同學(xué)從不同的角度研究了質(zhì)量守恒定律。
（1）甲組研究了反應(yīng)：2H2+O2 2H2O，他們從該反應(yīng)中獲取的信息有：
①該反應(yīng)的反應(yīng)物是氫氣和氧氣；
②該化學(xué)反應(yīng)的條件是點燃；
③在化學(xué)反應(yīng)前后元素種類和原子個數(shù)不變；
④；⑤。
（2）乙、丙兩組同學(xué)分別設(shè)計了如下實驗，圖中試劑混合前后物質(zhì)的總質(zhì)量分別表示為m（前）、m（后）。

請根據(jù)圖示回答：
乙組實驗中，m（前）>m（后），原因是 ， 若所用試劑不變，改進(jìn)的方法是；
丙組實驗中，m（前）=m（后），乙組同學(xué)認(rèn)為該實驗不能驗證質(zhì)量守恒定律，原因是。
（3）丁組同學(xué)研究了物質(zhì)W的組成。一定條件下，W在密閉容器內(nèi)發(fā)生反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下圖所示：

其中，x=g，W的化學(xué)式是。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從①鎂粉、②干冰、③二氧化硫、④肥皂水四種物質(zhì)中選擇一種物質(zhì)的序號來填空（每種物質(zhì)限選一次）：

（1）在空氣中易形成酸雨的是_____；

（2）可用來人工降雨的是_____；

（3）在軍事上可用來制造照明彈的是_____；

（4）日常生活中鑒別軟水和硬水_____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是（　　）

A. 氧化鋁 Al2O3B. 硫酸鐵 FeSO4

C. 氫氧化鉀 K（OH）2D. 硝酸鈣 CaNO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖表示CO2的循環(huán)過程，其中物質(zhì)X能為人體直接提供能量，下列說法錯誤的是（ ）

A.X中C，H，O的原子個數(shù)之比為1:2:1
B.轉(zhuǎn)化1是自然界中將無機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物的主要途徑
C.X在人體中氧化產(chǎn)生的CO2如不及時排出，則血液的pH將增大
D.人呼出的氣體和吸入的空氣的成分相比，CO2和H2O的含量增加

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)與水混合，可用于冷敷的是

A. 氯化鈉B. 氫氧化鈉C. 硝酸銨D. 濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】X原子的核電荷數(shù)為a，其陰離子Xm﹣的電子層結(jié)構(gòu)與Y的陽離子Yn+的電子層結(jié)構(gòu)相同，則Y原子的核電荷數(shù)為_____。（用a、m、n表示）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與人類健康密切相關(guān)，下列做法合理的是（　　）

A. 霉變大米煮熟后食用

B. 食用加鐵醬油可預(yù)防貧血

C. 用亞硝酸鈉腌制咸菜

D. 甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮

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同步練習(xí)冊答案