【題目】下列說法正確的是(

A.等質(zhì)量的CO和CO2,CO和CO2中氧元素的質(zhì)量比為11:14

B.等質(zhì)量的Al和Mg分別與足量稀硫酸充分反應(yīng),生成H2的質(zhì)量相等

C.等質(zhì)量的NaHCO3和MgCO3分別與足量稀鹽酸充分反應(yīng),生成CO2的質(zhì)量相等

D.等質(zhì)量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為4%氫氧化鈉溶液與稀鹽酸充分反應(yīng)后,所得溶液顯中性

【答案】AC

【解析】

A、若CO2和CO的質(zhì)量相等,設(shè)它們的質(zhì)量均為mg,則CO和CO2中O元素的質(zhì)量比為(mg××100%):(mg××100%)=11:14.故A說法正確;

B、Mg的相對原子質(zhì)量為24,24g鎂可反應(yīng)生成2g氫氣,即1g鎂生成g氫氣,Al的相對原子質(zhì)量為27,27g鋁可反應(yīng)生成3g氫氣,即1g鋁生成g氫氣,故B說法錯誤;

C、分析所給碳酸鹽可以知道:M(NaHCO3)=84,M(MgCO3)=84,所以可以判斷生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量相等,故C說法正確;

D、反應(yīng)中消耗鹽酸酸與氫氧化鈉的質(zhì)量比關(guān)系如下:

HCl+NaOHNaCl+H2O

36.5 40

可知,36.5份質(zhì)量的鹽酸與40份質(zhì)量的氫氧化鈉恰好完全反應(yīng),則等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸和火堿兩種溶液充分混合后,稀鹽酸有剩余,溶液顯酸性,故D錯誤;故選AC

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有X、Y、Z三種金屬,X在常溫下就能與氧氣反應(yīng),Y、Z在常溫下幾乎不與氧氣反應(yīng);如果把Y和Z分別放入稀硫酸中都沒有現(xiàn)象發(fā)生;Y的硫酸鹽溶液不能用Z的容器盛放。根據(jù)以上實(shí)驗事實(shí)判斷,X、Y、Z三種金屬的活動性由強(qiáng)至弱的順序正確的是:

AX Y Z BZ Y X CY Z X DX Z Y

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于“燃燒和滅火”的敘述正確的是

A檔案室著火用水基型滅火器滅火

B炒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋

C只有含碳元素的物質(zhì)才能燃燒

D只要溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),可燃物就能燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2016年上海市】和氧氣互為同素異形體的是( )

A.液氧 B.臭氧 C.金剛石 D.石墨

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】合金A由四種單質(zhì)組成,已知:合金A中不含K、Ca、Na;氣體B可燃;氣體G為人體新陳代謝的主要產(chǎn)物之一,請據(jù)圖回答以下問題:

(1)合金A由哪些單質(zhì)組成(用化學(xué)式表示): 、 、

(2)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式: ;

(3)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)下列氮肥含氮量由高到低是排列順序是: (用序號表示)

常見氮肥

①NH4NO3

②NH4HCO3

③CO(NH22

相對分子質(zhì)量

80

79

60

(2)治理汽車尾氣中的NO和CO的一種方法是:在汽車的排氣管上裝一個催化轉(zhuǎn)化裝置.使NO和CO反應(yīng)生成N2和CO2,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式

(3)有機(jī)物中碳?xì)浠衔锟捎肅xHy表示,其完全燃燒的化學(xué)方程式:CxHy+(x+)O2xCO2+H2O.判斷等質(zhì)量的①CH4,②C2H2,③C2H4,三種碳?xì)浠衔锿耆紵难鯕庥纱蟮叫〉捻樞蚴?/span> .(用序號表示)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2016年上海市】硫在氧氣中燃燒,現(xiàn)象正確的是( )

A. 產(chǎn)生耀眼白光 B.產(chǎn)生黑色固體 C.產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰 D.產(chǎn)生大量白霧

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】影視巨星成龍為汀州演唱的《青石板的訴說》歌詞中以擬人的手法寫到“當(dāng)太陽的光芒從我身上掠過,我會像剛出爐的鋼鐵一樣熱情如火.”從古至今人類的生產(chǎn)生活離不開鐵,鐵是目前使用最廣泛的金屬.

(1)圖1是鐵元素在元素周期表中的相關(guān)信息,鐵元素的原子序數(shù)為

(2)鐵在空氣中腐蝕,實(shí)際上是鐵跟 等物質(zhì)作用,發(fā)生一系列復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng),轉(zhuǎn)化為鐵的化合物的過程.

(3)圖2為“一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)”的實(shí)驗裝置.其主要反應(yīng)原理是 (用化學(xué)方程式表示).

(4)實(shí)驗過程中,常在裝置圖末端的導(dǎo)管口放一盞燃著的酒精燈(燈焰處于導(dǎo)管口),這樣做的目的是

(5)通過B裝置可檢驗A中的生成物含有CO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

(6)在此實(shí)驗中,我們還認(rèn)識到CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)有許多的不同.

①請寫出其中的一點(diǎn)

②試從微觀的角度分析CO和CO2化學(xué)性質(zhì)不同的原因是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列四種敘述均用如圖表示,其中對應(yīng)說法正確的是(

A.圖表示向過氧化氫溶液加入少量的MnO2反應(yīng)過程中生成O2的質(zhì)量與時間關(guān)系

B.圖表示向過氧化氫溶液加入少量的MnO2反應(yīng)過程中溶液中水的質(zhì)量與時間關(guān)系

C.圖表示一定量KMnO4加熱制O2過程中,殘留固體中MnO2的質(zhì)量與時間的關(guān)系

D.圖表示加熱雙氧水和二氧化錳制備氧氣的反應(yīng)過程中MnO2的質(zhì)量變化關(guān)系

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