【題目】空氣、水和土壤是人類賴以生存的自然資源，我們要保護(hù)它。

（1）由于森林的過量砍伐、草場大面積開墾，土地出現(xiàn)沙漠化，導(dǎo)致了沙塵暴。沙塵暴使空氣中增加了大量的________ 。（填字母，下同）�！�

A．可吸入顆粒物 B．一氧化碳 C．二氧化氮 D．二氧化硫

（2）魚類可在“水”中呼吸，是因?yàn)?/span>“水”中含有一定量的________ �！　�

A．氧原子　　　　B．氧元素　　　 C．氧氣 D．氧分子

（3）在水的凈化過程中，除去水中難溶性雜質(zhì)的方法是________ ，自來水廠常用二氧化氯（ClO2）消毒，其中氯元素的化合價(jià)為________ 。

（4）在農(nóng)業(yè)上用于改良酸性土壤的堿是________ 。

【答案】A；C 、D；過濾；+4；氫氧化鈣

【解析】

沙塵暴指強(qiáng)風(fēng)從地面卷起大量沙塵，使空氣中增加了大量的可吸入顆粒物，故選A。

生命呼吸離不開氧氣，魚類可在“水”中呼吸，是因?yàn)椤八敝泻幸欢康难鯕猓谎鯕馐怯纱罅康难醴肿訕?gòu)成的，故選C、D。

過濾能除去水中難溶性雜質(zhì)；二氧化氯（ClO2 ）氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，化合物中各元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零，所以氯元素的化合價(jià)為+4。

氫氧化鈣是一種堿，可用于改良酸性土壤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】類推是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。下列類推正確的是 （ )

A. 燃燒過程中伴隨著發(fā)光發(fā)熱，所以有發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象的變化都是燃燒

B. 化學(xué)變化中一定有新物質(zhì)生成，所以有新物質(zhì)生成的變化一定是化學(xué)變化

C. 有機(jī)物都含碳元素，所以含碳元素的化合物一定是有機(jī)物

D. 氧化物都含氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)與正常操作相比較，所得結(jié)果是偏大、偏小還是不變？

（1）用過氧化氫制氧氣時(shí)，若二氧化錳用量偏少，則所得氧氣的質(zhì)量會(huì)________；

（2）測定氧氣含量實(shí)驗(yàn)時(shí)，若紅磷的量不足，則測得氧氣的含量會(huì)________；

（3）用天平稱量固體物質(zhì)的質(zhì)量時(shí)將稱量物放在了右盤上，砝碼放在了左盤上，且使用了游碼，則稱量結(jié)果會(huì)________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊，我們的生活離不開化學(xué)物質(zhì)�，F(xiàn)有以下四種物質(zhì)：①聚乙烯②明礬③紫卷心菜汁的酒精溶液④酒精⑤小蘇打⑥生石灰。請選擇適當(dāng)物質(zhì)的序號(hào)填空：

（1）可作為火鍋燃料的是________；（2）可作食品包裝材料的是________ ；（3）可用于凈化水質(zhì)的是________；（4）可治療胃酸過多的是________ ；（5）可作干燥劑的是________ ；（6）用于測試食醋和廚房洗滌劑酸堿性的是________ 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在科學(xué)研究中，分類是常用的方法之一。對于同一種物質(zhì)，由于分類的依據(jù)不同，分類的結(jié)果也有所不同。以“水”為例，下列各組物質(zhì)中，水均與其他三種物質(zhì)所屬類別不同。

(1)依據(jù)物質(zhì)通常存在的狀態(tài)：在H2O、S、Mg、Ca中，水屬于______________。

(2)依據(jù)所含物質(zhì)種類數(shù)目：在水、空氣、土壤、海水中，水屬于______________。

(3)依據(jù)物質(zhì)所含元素種類：在H2O、H2SO4、Na2CO3、NaOH中，水屬于__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)物質(zhì)的溶解度和溶解過程的有關(guān)知識(shí)回答下列問題：

(1)20 ℃時(shí)，34 g KCl溶解在100 g水中恰好達(dá)到飽和，則該溫度下，KCl的溶解度為_____。

(2)相同條件下，碘難溶于水，高錳酸鉀易溶于水，說明固體物質(zhì)的溶解能力與_____有關(guān)；碘難溶于水而易溶于汽油，說明固體物質(zhì)的溶解能力與_____有關(guān)。此外，你認(rèn)為固體物質(zhì)的溶解能力還與_____條件有關(guān)。

(3)在試管中加入NaOH固體，加入少量蒸餾水溶解，用手觸摸試管外壁，你會(huì)感覺到試管外壁_____；用X固體代替NaOH重復(fù)上述操作，若試管外壁變冷，則加入的X固體可能是_____ (填化學(xué)式)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有下列物質(zhì)根據(jù)要求回答下列問題(用序號(hào)填空)：

①冰水混合物 ②潔凈的空氣 ③液氮 ④石灰水 ⑤食鹽水 ⑥二氧化碳

根據(jù)要求回答下列問題(用序號(hào)填空)：

(1)屬于純凈物有_____________________________________，

(2)屬于混合物有_____________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】通過化學(xué)學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)了解了常見金屬的活動(dòng)性順序。鉻(Cr)是重要的金屬材料，越來越受到人們的關(guān)注。某化學(xué)興趣小組對Cr、Al、Cu的金屬活動(dòng)性進(jìn)行探究，過程如下：

（提出假設(shè)）(1)對三種金屬的活動(dòng)性順序提出三種可能的假設(shè)：

a．Al>Cr>Cu　　　　b．Cr>Al>Cu　　　　c．Al>Cu>Cr

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）同溫下，取大小相同的打磨過的金屬薄片，分別投入到等體積等濃度的足量稀鹽酸中，觀察現(xiàn)象，記錄如下：

金屬

Cr

Al

Cu

與鹽酸反應(yīng)現(xiàn)象

氣泡產(chǎn)生緩慢，金屬逐漸溶解

氣泡產(chǎn)生激烈，金屬迅速溶解

無氣泡產(chǎn)生，金屬無變化

（控制實(shí)驗(yàn)條件）(2)打磨三種金屬發(fā)生的是_______；上述實(shí)驗(yàn)使用等濃度的鹽酸溶液的理由是_________________________。

（得出結(jié)論）(3)原假設(shè)中正確的是____(填“a”“b”或“c”)。寫出鉻(鉻與鹽酸反應(yīng)后顯＋2價(jià))與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】今天是小明爸爸的生日。

（1）爸爸點(diǎn)燃了生日蠟燭，許愿后大家一起將蠟燭吹滅。這種熄滅蠟燭火焰的原理是_________。

（2）小明用壓歲錢給爸爸買了一條真絲領(lǐng)帶。日常生活中可以用_________的方法檢驗(yàn)天然纖維和合成纖維。

（3）面粉是制作蛋糕的主要原料，面粉中富含的營養(yǎng)素為_________。

（4）包裝蛋糕的塑料袋用后如隨意丟棄會(huì)造成_________。

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同步練習(xí)冊答案