7.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是(  )
A.在空氣中加熱鐵絲,鐵絲只發(fā)生紅熱現(xiàn)象,不能燃燒
B.點(diǎn)燃?xì)錃夂笥^察到淡藍(lán)色火焰,火焰上方有水霧生成
C.銅片在酒精燈火焰上加熱,金黃色固體表面變黑
D.鐵釘放入硫酸銅溶液,銀白色固體表面有紫紅色的銅生成

分析 A、根據(jù)鐵在空氣中不能燃燒,進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)氫氣在空氣中燃燒的現(xiàn)象,進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì),進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng),進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、鐵在空氣中不能燃燒,在空氣中加熱鐵絲,鐵絲只發(fā)生紅熱現(xiàn)象,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
B、點(diǎn)燃?xì)錃夂,觀察到產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,火焰上方有水霧生成,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
C、銅片在酒精燈火焰上加熱,生成氧化銅,會(huì)觀察到紅色固體表面變黑,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
D、鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng),鐵釘放入硫酸銅溶液,鐵能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅,銀白色固體表面有紫紅色的銅生成,是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
故選:AB.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握金屬的化學(xué)性質(zhì)、氫氣的化學(xué)性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵;在描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí),需要注意實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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17.下列過(guò)程中,一定發(fā)生化學(xué)變化的是(  )
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.回答以下和溶液相關(guān)的問(wèn)題.
(1)將5%的硫酸銅溶液取出一半,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍為5%,原因是溶液具有均一性;
(2)配制5%的NaCl溶液,用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù),會(huì)使配制的溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比5%大.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.對(duì)“溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸鈉溶液”的含義可解釋為在100份質(zhì)量的溶液中,溶劑的質(zhì)量為90份,溶質(zhì)的質(zhì)量為10份.

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2.下列現(xiàn)象描述正確的是( 。
A.炭在空氣中燃燒:發(fā)白光,放熱
B.將鋁片加入到盛有足量稀硫酸的燒杯中:白色固體表面有氣泡,固體減少至消失,放熱
C.將生石灰放入水中:放熱,水沸騰
D.氫氣在空氣中燃燒:產(chǎn)生藍(lán)色火焰,放熱

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.甲、乙的溶解度曲線如圖所示.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(  )
A.t2℃時(shí),甲的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為2:7
B.乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃時(shí),溶液仍飽和
C.t1℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)溶液中的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D.甲乙飽和溶液分別從t2℃降溫到t1℃時(shí),兩溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.實(shí)驗(yàn)測(cè)得某些物質(zhì)的近似PH如表所示,下列說(shuō)法正確的是( 。
泡菜葡萄西紅柿蘋(píng)果牛奶玉米粥
3.44.24.43.16.57.8
A.牛奶和玉米粥均屬堿性食物B.胃酸過(guò)多的人應(yīng)少食泡菜
C.葡萄汁能使酚酞試液變紅色D.西紅柿的酸性比蘋(píng)果的酸性強(qiáng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.如圖為某品牌礦泉水的成分表.
(1)寫(xiě)出硫酸根離子的符號(hào)SO42-
(2)該礦泉水是混合物(填“純凈物”或“混合物”).
(3)我們可以用肥皂水來(lái)鑒別軟水和硬水.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)中和反應(yīng)進(jìn)行探究,請(qǐng)你參與實(shí)驗(yàn)

【探究活動(dòng)1】證明酸和堿發(fā)生了反應(yīng)
稀鹽酸和NaOH溶液混合沒(méi)有明顯現(xiàn)象,小麗同學(xué)按圖1進(jìn)行實(shí)驗(yàn),證明了鹽酸和NaOH溶液能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),他依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是溶液由紅色變成無(wú)色,反應(yīng)的化學(xué)方程式NaOH+HCl=NaCl+H2O.
【探究活動(dòng)2】能否通過(guò)證明有水生成來(lái)證明其反應(yīng)的發(fā)生?
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小明同學(xué)取變色硅膠、無(wú)水醋酸和氫氧化鈉固體進(jìn)行如圖2所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn).
【小資料】a.變色硅膠吸水后由藍(lán)色變?yōu)榧t色;b.無(wú)水醋酸是一種酸,常溫下為無(wú)色液體;
(1)實(shí)驗(yàn)①、②的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖亲C明了無(wú)水醋酸和氫氧化鈉不含有水,不能使變色硅膠變色;
(2)加入試劑后,要迅速塞緊橡膠塞的原因是防止空氣中的水分進(jìn)入試管干擾試驗(yàn);
(3)能證明酸和堿反應(yīng)有水生成的現(xiàn)象是試管③中的變色硅膠由藍(lán)色變?yōu)榧t色,試管①②中的變色硅膠不變色.
【探究活動(dòng)3】能否通過(guò)測(cè)量酸和堿反應(yīng)過(guò)程的pH,溫度變化證明其反應(yīng)的發(fā)生?取一定量的稀鹽酸,逐滴均勻滴加NaOH溶液,用電子傳感器實(shí)時(shí)獲得溶液的pH,溫度曲線如圖3
(4)由圖3 你得到的認(rèn)識(shí)請(qǐng)寫(xiě)出兩條:溶液的pH增大、中和反應(yīng)放熱.
(5)除了上述方法之外,還可以按照如表實(shí)驗(yàn)方法證明稀鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng),說(shuō)出對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量氫氧化鈉溶液于試管中,加入過(guò)量稀鹽酸,再加入少量氧化銅若生成藍(lán)色沉淀則酸、堿沒(méi)有發(fā)生反應(yīng)
若生成藍(lán)色溶液則酸、堿發(fā)生了反應(yīng)

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